一岁前的宝宝一天一个变化，今天他还不会拿着拨浪鼓自由晃动，明天他就能兴奋地晃动着拨浪鼓向你展现自己了，因此，你要不失时机地为他提供机会。此时，除了给宝宝提供大量的运动机会外，也要给他提供一些大脑营养了，当然这里的营养不仅是平常所说的食物中的营养，更是指促进宝宝智力发育的各种无形营养，本章将为你介绍几种此类营养，如古诗歌、散文、名画等，让你的宝宝在良好的艺术和学习氛围中快乐成长。
手部动作能力发育
这个月的宝宝两手开始了最初始的配合，会用双手同时握住较大的物体了，而且宝宝抓物更准确了，最让父母感到惊奇是，你给他一件物品，等他握住了以后，再给他另一件，他竟然会把拿在手里的东西转移到另一个手里，然后用腾出来的手再接东西。
这对宝宝来说是一大进步。虽然是手部的动作，但跟宝宝的大脑发育和手脑协调能力的发育关系很紧密，宝宝只有大脑发育到一定程度，他才能够协调自己的双手。
这时候宝宝的手已经很听大脑的话了，如果他不高兴，便会把手里的东西很自然地扔到一旁；在一堆玩具中，他已经能够用手准确地拿出自己喜欢的那个。宝宝的大脑指挥能力越来越强了，肢体的执行能力也越来越强了。
认知能力发育
大多数宝宝已经有了深度知觉，如用嘴巴感觉物体的软硬、滋味，用手抓取物体，感觉它的质地、形状、大小；他还会将东西握在手里摇来晃去，有意识地制造声音，听物体发出的声音；宝宝还会掰东西，拍打物体，摸一摸各种物体，全面地认识一件物体。
宝宝对新鲜的物体很感兴趣，对还没有学会的能力也很乐意尝试，会不断挑战自己。
语言能力发育
宝宝这时候已经能够熟练地寻找声源，听懂不同语气、语调，更重要的是宝宝这时候对周围的所有声音都充满了好奇，他会主动地模仿一些简单的声音和话语，他会整天或几天一直重复这个音节，直到开始模仿学习下一个音节为止。宝宝对父母等人所发出的声音能做出更加敏锐地反应，并尝试着跟大人“聊天”，因此要像教他叫“爸爸”和“妈妈”一样，耐心地教他一些简单的音节，如“小狗”“猫咪”“热了”“冷了”“走来了”“出去”等词汇。此时最重要的还是父母的参与，父母要多和宝宝说话。
情感和社交能力发育
此时的宝宝已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫儿的游戏，他会很感兴趣。这时的宝宝会用不同的方式表达自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。这个时期的宝宝能有意识地较长时间注意感兴趣的事物，宝宝仍有分离焦虑的情绪。
宝宝现在玩玩具的时间更多了。7个月大的宝宝会努力用肚子支撑着往前爬，去拿玩具。这时，你务必要仔细检查房间，看看家里有没有潜在的危险。宝宝什么东西都能翻出来，他们能看见地板上、家具底下、大人站着看不见的细小物件。检查的时候要看看地板是否安全，一定要亲自趴下去看，用手和眼睛去发现所有的危险。
