在孩子的成长过程中，持续限制他们，到他们长大后，会比那些自幼放任的人较不容易沾染各种坏习惯。当孩子5岁时，基本上懂得钱与购买的关系，这时家长开始给孩子准备一些零用钱。其实，孩子的零用钱不需要逐年增加。增加孩子的零用钱并不能教会他们什么，更重要的是让他们了解有关收支平衡、需求与财力关系方面的知识。
让孩子自己选择
孩子在2岁的时候便已经懂得选择了，这时候父母可以帮助他从两样东西当中选择其一，逐步让他学会节俭的习惯，最佳练习方法就是买东西。
无论孩子选购的是葡萄干、麦片、脆米花或圈圈麦片，或者买巧克力、香草或草莓冰淇淋，让他们做主。
先储蓄后消费的观念
除了给孩子零用钱适可而止外，还要让他们树立起先储蓄后消费的观念。对于孩子来说，如果他们有自己购买的目标——他们认为很重要的东西，存钱就更有意义。
一位经济学家建议：鼓励孩子设立短期目标，让他们存入零用钱，2～3星期后就能买诸如玩具、书籍和学习用品等等，然后让孩子转向更大的目标，存钱几个月，乃至存上一年，才能实现更大的目标。
这种方法可以让孩子觉得目标和进展离他们并不遥远，通常把他们的注意力集中在目标上，而不是把零钱乱花在其他东西上。
在金钱问题上不要对孩子说谎
在金钱问题上，家长一定不要对孩子说谎。比如，你不想给孩子买他们想要的东西时，可以说“这个月我没为这样东西做预算”，或者直接告诉他“我不准备买这东西”，而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出你在控制金钱，以帮助他树立起对金钱的健康态度。
