有些孩子虽然知道勤洗手的重要性，但是并没有掌握正确的洗手方法，洗手像是“走过场”，匆匆冲洗两下就可以了，这就失去了洗手的意义。因此，祖辈还需要教给孩子正确的洗手方法。
暑假里，妈妈带3岁的菲菲去看望住在乡下的爷爷奶奶。
有一天，爷爷买了橡皮泥教菲菲捏小泥人玩。过了一会儿，奶奶买回来了许多菲菲喜欢吃的蛋糕，让他们停下来，洗洗手，吃蛋糕。菲菲跑到水龙头旁，只是简单地用水冲了一下，就快速跑到桌子前，拿起一块蛋糕便吃了起来。
看到菲菲的手上还残留着彩色的橡皮泥，爷爷让她仔细地看看自己的手，告诉她：“孩子，要把手洗得干干净净才能吃蛋糕。来，爷爷教你洗手。”于是，爷爷轻轻地拉起菲菲的手，来到水龙头旁，手把手地教菲菲怎样洗手：用水把手掌、手指和手腕沾湿，在手掌心里打上肥皂或洗手液，双手互相揉搓，直到肥皂或洗手液起了很多泡沫，然后再用清水把泡沫冲洗干净。最后甩掉水珠，用干净的毛巾把手擦干。为了让菲菲记住洗手的正确步骤，爷爷特意教给她一支洗手歌：“清清流水哗啦啦，我爱洗手人人夸。手心手背搓一搓，转转手指再交叉。饭前便后勤洗手，健康快乐顶呱呱。”
以后，菲菲每次洗手时嘴里都会唱着洗手歌，并且认真地按照正确的洗手方法用心地洗，再也没有敷衍了事。
当菲菲洗手不仔细时，爷爷及时地教给她正确的洗手方法，并且用一首琅琅上口的儿歌提醒她，让她感受到洗手是一件很轻松快乐的事情。这样，时间一长，孩子自然而然地就会养成良好的洗手习惯。
