第2章 序

成长是一门艺术，18年里，您能给予孩子什么。是家长应该思考的问题，在这里，您将找到最完美的答案、最有效的访求。清华。不再是一个遥远的名字。而是触手可及的舞伴。《男孩就要上清华》讲述的是男孩得以优异成长的瑰宝。它能够让您的儿子拥有独立人格，不输给任何人；让他的潜力与品质完美结合：让他的成绩与帅气齐头并进；让他成为考场上的铮铮英雄。在本书的引导下，将帮您铸就一个传说中的清华男孩！

孩子是爱情的结晶，所有的母亲都希冀自己的下一代将会是一个聪明、漂亮、健康的宝宝。但同时，也带着几分恐慌与不安，她们对十个月的妊娠生活感到疑惑，担心可能发生什么麻烦和意外，更为将来临盆时能否顺利分娩而担忧。而在本书中，对以上问题均做出了科学的回答。本书避免了枯燥的理论，偏重于使用参与和指导，介绍了孕前知识，对怀孕前的准备与禁忌、如何判断自己怀孕、怀孕期间的保健、孕期胎教，以及有关分娩前后孕产妇所应该注意的是事项和可能出现的问题等，本书都有详细的阐述和说明。

本书针对孩子提出问题的背景，将问题分为十几类，以大量极具代表性的孩子的问题为实例，对很多社会敏感、热点话题进行了探讨。

本书分为6大板块：婴幼儿的喂养常识、婴幼儿的护理常识、婴幼儿的早教、培养婴幼儿生活好习惯、亲子游戏、安全急救常识，内容涉及育儿的各个领域。

《爱是粒种子：情感早教手册》的主题立足于“爱”。自人出生后就深深扎根于人的心灵，在成长过程中收到完美的爱，心就可以吸收这些爱的养分而茁壮成长。《爱是粒种子：情感早教手册》从如何培养孩子良好生长环境入手，讲述了孩子早教如何全方位进行情感教育，如何健全孩子的心理，最终成为德智体全面发展的优秀儿童。

“女人，你居然敢嫌弃我！？”“我不是女人，而且我就是嫌弃你了，咋滴？”陌凌馨白了白眼。“哦？”某猪挑了挑好看的眉毛，双手禁锢着她，低头.....陌凌馨忙撇过头去。“别痴心妄想了，本少爷对你这块”木板"不感兴趣“温热的气息夹着淡淡的薄荷讽刺的撒在她的耳根上。陌凌馨转过头，瞪着某猪玩世不恭的笑脸突然笑了：”呵，就算你对某个可悲的女生感兴趣，也该想想人家看不看得上你。不过你自恋点也对，毕竟这个世界上看得上你的女生已经绝种了。你给自己一个安慰也是应该的嘛。“陌凌馨风轻云淡地说着，还不忘补上几个同情的眼神。”陌凌馨，总有一天你会哭着来求我的！“”你不会没吃药吧，我建议你去问候一下医生哟！“

安珀是惟一的实体，其他一切世界都是它投射的影子。在一次偶然的经历中，科温知道了一种名为红粉的物质，即使在所有爆炸性物体都保持惰性的安珀仍旧能保持其爆炸反应。这种红粉的产地叫阿瓦隆。科温逃出牢笼，穿行于影子世界中，伴随着黑路前往阿瓦隆，寻找反攻的武器。一路上，一条黑路伴随着他穿过不同的影子世界，像一个不祥的预兆。科温利用阿瓦隆红粉，装备了一支拥有现代火器的部队，开始向安珀前进。但他发现，安珀正遭到围攻，进攻者同样能够穿行影子世界，因为有一条黑路引导着他们。

我们是“太阳的子民”，曾经叫做“萨利姆”，这是太阳神的名字，我们创造过无数的辉煌，但这一切都已成为了过去。现在的我们叫做“哈里兰”，在新王“哈里拉”的带领下，将要去征服眼前的一切，太阳的光辉会再次洒向大地。

恨他入骨，本可以和喜欢的人白头偕老，可到头来，爱了不该爱的人，恨了不该恨的人。宋小宛仰起头，看着她眼前的男人，“我希望你活着！”宋小宛拥着他，这是她第一次觉得这个男人的胸膛是这么苍劲有力和温暖，一大滴泪水从她眼中滑出“奕，我还欠你一次红装花嫁”宋小宛仰起头朝着他微惊的脸庞笑了。

【甜甜甜，治愈小可爱X心机大病娇】身为时空流浪者的卫依某天落入一个小世界，并且被强行摁头开启养成模式。——请持续发光发热，关爱那个阴郁反派，防止他灭世。卫依自认为真善美弘扬得不错，哪知她只是去取心爱的时空小摩托的功夫，世界和江遇就凉了。她光荣的达成成就：倒带重来。卫依认命的开始二周目养成。养着养着，好像哪里不太对劲的样子？明明反派才是被欺负的小可怜，她是不是拿错反派的剧本了，天天挨社会毒打！#当你对世界失望，我便是你的全世界#

《别爱上任何人》读后感，表达一下自己的见解。

代小护士穿成太医之女。她性格彪悍却遇上病怏怏的无用王爷。无所谓了，嫁给富二代至少可以衣食无忧吧！但是，为毛那些个王爷争夺帝位要来找她老公的麻烦？欺负她可以勉强忍下来，但是欺负她老公就忍无可忍！她拍案而起：老娘不发威，你们真以为我是Kitty？看她如何拳打王爷，脚踢王妃，代她夫君出头！可是，她怎么越来越觉得病怏怏的老公越来越强悍呢？难道他就是传说中的腹黑？

我命如草芥任脏乱腥臭化身厕简半痴半颠我命如草芥何时归山林化身茱萸插满坟头

他在危难当头时，救下了她。她在明亮灯光下。喜欢上他。他走进她的世界，她也走进他的世界。可最后，他头也不回的走出她的心，而她，还在原地茫然的看着他渐渐远去。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。