关键词 仪态
有些家长也许会说：“孩子怎么坐、怎么站、怎么走路不会影响别人，所以仪态并不重要。”事实上，孩子对他人的爱心和尊重，是通过他的言行举止体现出来的。因为孩子的姿态和动作，恰恰是他内心世界的反映。古希腊著名的哲学家苏格拉底说：“高贵和尊严、自卑和好奇、聪明和机敏、傲慢和粗俗，都能从运动或静止的身体姿态中反映出来。”
什么是仪态优雅？你可以让孩子自己照着镜子研究、感悟。因为身体会说话，孩子坐、走、站的神情与姿态，都会让别人看出孩子的教养。
培养孩子保持优雅的仪态，家长在指导时要从每个细小的动作入手，如坐、立、行、走。对孩子的握笔姿势、看书姿势、敬礼姿势也要给予指导。家长指导时不但要做示范，还要讲解，使孩子懂得不同场合的不同行为。另外，父母要尊重孩子的个性，根据他们每个人各方面的差异有针对性地指导，使他们的个性得到发展，还与孩子的生活经验结合起来，从行为习惯、日常生活的指导，扩展到学业指导、职业指导、健康指导、人格指导等更广的方面。
有位母亲谈到，女孩是未来的母亲。所以，女孩除了要有温柔、善良的本性，更要有修养。一直以来，这位母亲都尽量多地这样要求女儿，然而，现在的女孩所接触到的要么是“野蛮女友”的熏陶，要么是《武林外传》中郭芙蓉般无厘头，再加上学校同学间的相互效仿，要想培养一个淑女可真是件难事了！
与那位母亲一样，著名导演李安在母校举办座谈会时也曾大发牢骚，抱怨新一代演员姿势不良、口齿不清，并批评某女星讲话像“含卤蛋”，站着也摇头晃脑，“坐没坐相，还得要她练毛笔字矫正姿势”。其实，不仅是演员，对每一个人来说，健康的体魄和端正的举手投足，确实是从事社会工作、待人接物最基本的条件。
有位西方的哲学家曾说过：“友善的言行、得体的举止、优雅的风度，这些都是走进他人心灵的通行证。”的确，人要塑造良好的形象，除了必须讲究礼貌礼节外，优雅得体的举止也是他的魅力砝码。因此，培养孩子的魅力财富，首先要培养孩子优雅得体的举止。
◎姿势与健康
我国古人也极为讲究站姿、坐相。中国民间还有一种说法，认为一个人的坐相站姿及举手投足，都直接或间接地表现了其性格、健康与运势。从人体的健康角度出发，要求孩子保持正确的姿势，对身体正常生长发育是极为重要的。
另外，姿势是身体的语言，良好的姿势传达出的不仅仅是自身教养，也体现出人的健康状况。就像学书法要掌握横平竖直一样，掌握了基本功，才能运用自如。
生活中，我们经常能听到家长训斥孩子“站无站相，坐无坐相”。的确，有的孩子站姿坐姿不端正，站着时，一个肩膀高，一个肩膀低，身体向一侧偏斜；坐着时“歪七畸八”，旁人看着很难受。这些都不是最重要的，最重要的是孩子若从小没养成良好的姿势，就有可能出现脊柱病变——脊柱侧弯。
因此，让孩子保持优雅的仪态不仅仅是礼貌更涉及到孩子的健康成长。
“父母应该做的事”
1. 防胜于治，切忌亡羊补牢。个别家长发现孩子脊柱侧弯，还认为只要多运动就能变好。这是一个错误的认识，等孩子成年后才去接受治疗，将导致脊柱侧弯角度增大，加大手术风险。
2. 看到孩子日常的不良姿势，应予以及时纠正，若是效果不明显，建议去医院做全方面体检，以提高孩子健康成长的安全系数。
◎培养孩子优雅的仪态
从一个人的外表，包括坐、立、行的姿势和言谈举止上，往往可以窥见这个人的修养、禀性、文明和教育程度。因此，仪态既关系到孩子的自身成长，也直接影响着孩子与他人之间的交往。
好的姿态不仅表现在坐、立、行上，也反映在待人接物上。比如，家长要让孩子知道，你给别人物品，不要随手扔，最好是双手递过去；人家送你东西，要双手接过来；搀扶老人、小孩不要用一只手去拽；到别人家里做客，坐在沙发上不要跷腿抖动；穿裙子的女孩要把裙脚收好等等。
要知道，仪表端庄，姿态良好，能使人精神饱满，有利于陶冶情操、增强健康，并能受到别人的尊重和喜爱。相反，斜肩靠墙而立，跷腿侧身而坐，扭肩晃膀而行，则使人反感，还对身体产生危害。
“父母应该做的事”
1. 父母不良的生活习惯，是造成孩子姿势不正确的原因之一。例如躺着看电视或边吃饭边看电视、写字时驼背等，小孩子就会效仿父母，形成不正确的姿势。因此，日常生活中的一切行为，如吃饭、走路等，父母都必须给孩子做出榜样，发现问题及时纠正。还应该指导孩子每天积极地做运动，让孩子能够自由地活动身体，有效地矫正错误的姿势。
2. 家长在家里尽量少让孩子在沙发上看书看电视，免得形成不良的姿态。孩子年龄越小越要注意一些生活细节，因为他们的骨骼很软，正在生长发育，可塑性极强，也容易变形。
★育子必读：仪态的故事
有位图尔萨商人在旧金山机场等飞机。突然，他鼓足了勇气，决定尝试一下很长时间以来他一直想做的一件事情。他深深地吸了一口气，走向一位穿着讲究的绅士面前并对他说：“先生，能否帮我一个忙？”
“尽量吧，只要我能做到。”那位陌生人说。
“您看，您以前从没见过我，而且以后很可能也不会再见到我了，我有一个请求想让您帮助我一下。”
“好说！您说我能帮您什么？”那个人回答道。
“我知道这听起来有点奇怪，不过我想让您仔细地打量打量我，对我的仪态给一个坦率的意见。”
那人笑了，说道：“你不是开玩笑，对吧？”
“我是认真的，”那个商人微笑着说，“来吧，告诉我您是怎么看的。如果您是我，你会做哪些改变？”
陌生人看着那位商人，说：“好吧，既然您问了，我就说说我的看法吧。有几个地方或许您想试着去改变一下。首先，您的眼镜有点跟不上潮流了，现在都不戴这种宽边眼镜了。其次，最好修修您的连鬓胡子。”
“这正是我想听到的。”商人说。他对那位绅士道了谢，登上了飞机。
第二天回到了图尔萨，他就找了他的理发师，还去了一个眼镜店。
我们常常是最后一个发现自己的真正仪态的人。我们也许没有向一位陌生人征求意见的勇气，但是或许我们需要照照镜子，问问自己：“我的仪态让我看起来怎么样呢？”
孩子，我要对你说
1. 清丽的仪态无需衣着的修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……2. 仪表是一门艺术，它既要讲究协调、色彩，也要注意场合、身份。同时它又是一种文化的体现。
3. 仪表应注意根据不同的场合来表达。喜庆场合，庄重场合及悲伤场合应注意有不同的服装，另外还要遵循不同的规范与风俗。
