而与此同时，石家的奴仆大比才是吸引着整个朝政目光的地方。于满洲大家来说，奴才嘛，想如何用就如何用，还用比什么？而于汉官来说，满族人还有这等人家？于是也都看着。
而直到在大比完了以后，石家一回死了将近30个奴仆，一时间各府对伯爵府的消息全断了的时候，大家谁也不敢把这个大比当玩的来对待。
皇帝尤其关注，尤其是他的人已经暴露，而且迟迟打不进核心圈，但是他也光棍——我直接问。
于是石文炳就拖着清瘦的身体进宫回话了。
自然问了过程，也问了那些表现优秀的奴才是怎么个来历和能力，就是没问那些死的奴才，也没问他们府里对皇家放进去的奴才怎么处理。最后问到重点：“卿家以为内务府若照此办理，章程上要有多大改制？”
这确实让石文炳吃惊，他没想到皇上确实是看上了他们家鼓捣出来这一套用奴标准。但是内务府牵扯太大，如今已经是哪个大臣也惹不起的一股势力，不是不能改，而是这般改，自己家得罪的人就海了去的。为今之计，只有将这套大比制度未来的危害说出来。
“禀皇上，家里虽然折腾出这个东西，但是要不要继续实施，族中仍有计较，因为此制度弊端甚大，以至于各家都百般思量。”
当然是有弊端的，因为时间虽是人世间最大的慈悲，更是一个最大的杀器，即使什么也不做，也会有沧海变桑田。何况是一个根据现时现景想出来的一个办法，甚至都算不得一个很深思熟虑的制度，只是科举的另一种形式罢了。
当然，这话是不能告诉帝王的。但是“老实”的石文炳将一个很简单的道理说得很细节，讲得很详细，然后告诉自己的帝王。
“启禀皇上，此法有三害，奴才阖家都无法取舍，故而不能决定。”
“朕看来其中一害定是每事每职都考，太过繁杂。”康熙悠悠开口，他其实也不知道此法究竟哪三害，但是只要想想每种职务都考，宫里大大小小的奴才要怎么安排。
会干活，不代表会伺候人，但有时候会揣测主子心里，能安排，不代表会干活。一旦考出来，这些人是不能成为管事的。就像科举出身的人鄙视非科举出身的官员一般。
“主子圣明，此等考核不仅繁杂，而且标准难以判断，能清晰定出标准的都是小职位，下奴们只要用心即可达到。但是越向上的职位，越难有标准考核，只能靠各家掌事判断。而这在此后看起来更难以服众，奴仆中就会分化，看似没有能力的掌居高位，下仆中的上下条例就会混乱，最终也会影响阖家安宁。”
石文炳只是详细叙述了第一条危害，但是第二条危害才是最根本的。因为说白了，第一条危害只是趋势，说明要不以后的管事都得考出来，要不是主子身边的近人，但是只要是上位者，就意味着比下位者掌握更多资源，更多权利，他要整下位者还不是很容易。他也总会学会如何统领下位者。
但第二条危害则是舞弊。这是马上就有可能发生的。当石文炳说出舞弊二字的时候，皇上却也恍然大悟。可不就是科举一样的危害吗？选了人能不能用两说，但是因为利大，怎么都得舞弊下来。
“奴才家里，此次是措手不及，故而下仆中身份一事难以舞弊，但是即使这般，还是有人已经关注起此等事，奴仆中的婚姻已经开始有变数了。而且以后肯定不会是各家主子来考，此次来考的人有相当愚笨者，以后定会在奴仆中先考，这其中的监管时间一长定会松懈。而且考出来如何安排职务也是难事。”
“但是奴才家最忧心的便是第三条危害，那就是此举必大大削弱下仆们的敬畏之心，他的生路不是主子给的，而是他自己考的。而且下仆中交错联姻，那么一定未来会有下仆联合架空主子的可能。所谓奴大欺主，就是如此。各家主子总会有成才和不成材的，纵不成材，也不能受制于奴仆之手。而且各府都有小主子，若被怠慢，人小难言，也是不美。”
石文炳成功激起康熙对往事的火气，而且他还继续说。“一府之中，下仆总是多，主子总是少，这么多人琢磨这么少人，总能琢磨透。而人一旦被琢磨透，纵然下仆看似恭敬，也会察言观色，因势利导，谁也不知道最后究竟是不是不自觉随着奴仆的脚步走了。”
石文炳虽是平平说法，但是只要细想，奴仆中总有察言观色者，天天琢磨你，你喜欢什么女人，不喜欢什么做法，想要离间主子们的情感也是轻而易举。要不被左右，要不极其自律，要不无喜无怒。但是这是对一个英明伟大的皇帝要求，却不是对一个官员子弟的要求。而且，即便是皇帝也做不到这一点。
当然，康熙不可避免地想到了内务府出来的德妃和定贵人，想到了辛者库良贵人。想到他们所出的四位皇子。恍恍惚惚地想：“原来，朕也是被琢磨透的吗？”
皇帝的沉默让跪在下头的石文炳有些小不安，虽然说皇帝已经赐坐，但是这番话确实也是大逆不道，是以回话时石文炳自动自觉跪下了。
可是即使如此，他回完话，皇上的静默时间似乎有些过长了。直到过了似一刻钟，听到皇上说：“不是说赐坐吗？怎么又跪下去了。起来吧。”
“你倒是一点不避讳，今日的话说出去，这京城人家不知道有多少人要受不了。”皇帝叙说。
石文炳则又是躬身一抱拳，又禀：“奴才知其害，吾主问，奴才定要陈述的。只是却也不敢欺瞒皇上主子，奴才家却是倾向长久使用此法的。”
皇上确有一惊，然而石文炳并不为所动，仍然接着说：“为子孙长远计，却也愿意用一用这些下仆。”
“这又作何解？”康熙皇帝果然被打动，千百年来不都是愚民政策吗？就如同宫中奴才，太监不允许学习，宫女要不入宫前学了习字，入宫之后无主子允许是不能读书的。有想着子孙上进的，千方百计求可靠，求职位，求荫恩。但是这般奴仆大比却是求着奴才上进，是要越聪明的奴才越好用，越得用。
“不瞒皇上，即使无奴才大比，几代下来，下仆中也定会累积一批脑袋聪颖的奴仆，但是其做到死也只是一个奴仆，没有任何晋身的可能。府里虽是主子的府邸，但是也是下仆们的府邸，没有其他追求，奴仆中就有人贪酷，有人弄权。最终也会无人想着主子如何。更甚者，只要主子越不成器，他们的自由就越大。”
“而解决方法，一方面给他一个世代功劳计分，什么时候脱了奴仆皮，什么时候谋其他，俱是可以的。另一方面却是督促子弟争气，唯有主子本身本身足，自然不怕什么奴大欺主。”
“石文炳呀，你家不是要得罪死内务府，而是给他们找一个出路呀。”
PS：请大家容我再缓一日，以后回报。
