像一个人一样，环境也可以是有生命的，只有让孩子生活在一个能够自由地去掌控的环境里，根据他自己的想法去行动，他的身心才能健康发展。
成长小故事
四岁的阳阳整天都在发愁，比如说现在，他就没有办法把柜子上那个变形金刚拿下来了。于是，他费了好大的劲把椅子拖了过来，然后他试着爬上椅子，不过却因为自己还不够高，根本爬不上去。不过，这难不倒他，他又把一个小凳子搬了过来。休息了一下，他蹬着凳子爬上了椅子，并在椅子上歪歪扭扭地站了起来。
他踮起了脚尖，试图用小手够到自己的玩具，不过还是不够高！
这时妈妈发现了他的危险行为，赶紧把他从椅子上抱了下来，并把那个引诱他“犯罪”的变形金刚交到他手里。
没过多久，阳阳玩够了变形金刚，又想让它休息一会儿。他打算把它放到床上的小摇篮里，盖上被子，让它睡会儿觉。不过，刚才妈妈已经把椅子和小凳子都搬走了，而对于他来说床又太高，他爬不上去！
阳阳开始艰难地拽着床单往床上爬，可这似乎比登山还要困难，这个直上直下的大床也太可恶了，有一次他甚至滚到了地上，不过他一直在努力。
“哦，天哪！你又在干什么！”妈妈赶紧冲了过来，并把他抱到床上去，这才结束了这场攀登。
不仅如此，让它感到发愁的事还多着呢，于是他整天上窜下跳的，经常做一些危险的事情，在妈妈的眼里，他是一个淘气鬼，稍不注意就可能有新状况发生。所以，妈妈不得不把大部分精力都用来跟踪他，以确保他的安全。
妈妈一直为阳阳的淘气感到非常头痛，直到一个朋友来拜访她，她才明白了其中的原因。朋友告诉他，不是阳阳太淘气，其实他只不过是想做点自己的事而已，是你们让他显得这么淘气的。
妈妈感到很难理解，说：“我整天都在做他的保镖，其它基本上什么都不做，这难道还没有做好吗？”
朋友说：“你看这些玩具摆在这么高的地方，阳阳自己能够得着吗？还有，那张桌子那么大，他一定要爬过去才能拿到上面的水瓶。这床也这么高，他自己怎么上的去呢？”
妈妈不得不承认她说的是事实。
朋友继续说：“所以，他无论做什么都要爬桌子、爬椅子，因此才显得那么淘气。他整天住在一个完全不能自己控制的环境里，怎么能过得开心呢？”
爱心课堂
宝宝在生活的环境里获得营养，为自己积蓄力量长大成人。宝宝必须可以自己对环境控制，才可以过得开心。然而遗憾的是，很多父母没有给宝宝一个合理的、方便他生活的环境，以至于他的房间基本上和大人的一样。因此，当他想睡觉的时候，却发现床床上不去；当他想在椅子上坐一会儿的时候，却发现，自己必须要先爬上去才行，不然还是干脆坐在地上得了。而这时，大人们就会说他不讲卫生，把他抱到椅子上去坐，这样的话，宝宝的心里会有多难过？一个孩子，如果一直在不舒心的环境里生活，那他以后的性格、行为习惯，甚至连智力发育都会被影响到，这对他们的成长极为不利。
斯托夫人认为：“环境并不是死的，而是像人一样有生命，是大人们为了让宝宝健康成长而精心准备的，这个环境对他们的成长要有积极意义，并且没有不利于他们发育的因素。”
这就要求爸爸妈妈们的努力了，各个方面都必须要照顾到。当他困了的时候，能够很轻松地爬上那张小床；当他想进出他的房间时，不能存在障碍；当他想坐一会儿时，有一个适合他的小椅子在等着他。
宝宝必须在一个所有东西都在他力所能及范围内的环境里生活，才能感觉到自己是这个环境的主人，他可以随便想干什么都能自己完成。事实上，他的目的很简单，就是可以做自己想做的事，让自己看起来像个成年人。在这样的生活环境里，宝宝将会非常积极，他们不但会非常快乐地生活，而且心里充满着无尽的活力。不仅如此，他们还会变成知书达理、不吵不闹，的乖孩子。
教育小妙招
斯托夫人说：让宝宝有一个能控制的环境非常重要，爸爸妈妈们必须尽力去满足宝宝那些成长需要，为他们制造一个合理的成长环境，让他们快乐地成长。
家具、生活用品要和宝宝的身材相匹配。宝宝的天性是通过周围的环境与那些辅助物来生活，喜欢使用和他们相配的各种生活用品。所以，桌椅板凳等东西一定要适合他们的大小。比如低低的衣橱和挂衣钩，小小的脸盆，宝宝小手可以拿起来的小香皂，可以让宝宝自己很容易地爬上爬下的矮床等等。当然，假如没有那样的矮床，也可以用一张合适的床垫代替。把宝宝的小枕头、小被子在床垫上摆放整齐，于是他就可以在那里想干嘛就干嘛了。
·用具要轻便，适合宝宝搬动和使用
宝宝不但愿意使用那些和他们身材差不多的生活用品，还经常把它们搬过来移过去，尤其是小桌子、小椅子等等，因此在给宝宝选择这些用品的时候，不单单只是小就行的，还要注意它们的重量不要太大，这样才能保证它们能够被宝宝更好地使用。
·在阳台上为宝宝设置一个小花园
宝宝不仅喜欢玩和休息，还对那些花花草草感兴趣，所以可以在家里的阳台，放上几盆漂亮的花。当然，你如果在花盆里栽上葱、蒜等生命力强的植物也可以。这些东西不但可以让他欣赏，还能要宝宝给它们松松土、浇浇水，这样他就可以享受耕作和收获的兴奋心情。
·自然的环境有助于宝宝学会控制行为
给宝宝设置的环境最好协调自然，比如餐桌摆上一个漂亮的花瓶，宝宝用瓷碗吃饭，用玻璃杯喝水。不少父母害怕这些东西会被他们打碎，于是把它们弃置不用。然而，如果让宝宝正常地用这些东西，比这样更能让他学会控制并不断对自己的行为进行修正。因为如果使用的物品发生损坏，就相当于对他的鲁莽和不负责任的行为发出警告。于是，他下次在使用这些东西的时候，就会努力地约束自己，行为会更细心、准确，并渐渐像主人似的变成这些东西的管理者。如果让孩子使用铁碗或者塑料水杯，就算他把碗和杯子掉到地上也没什么问题，这反而会让他们像发了疯一样，更愿意把碗和杯子往地上扔。
斯托夫人语录
孩子们在身边的环境里吸取营养，来使自己渐渐变成一个大人。给他们提供一个可以无拘无束地活动的空间，有利于他们进行自我成长训练，并努力地去自我发展。这是孩子们成长中一个非常重要的条件，是养成一个人特别而复杂个性的重要因素。
