登陆注册
3969200000038

第38章 心情日记

6月10日 星期三 阴

今天,妈妈突然说要去别乡(一个地方,你永远也不知道它真实的名字,当然我也不会告诉你)。蓦地,我的脑海里便闪电般地冒出一个人的身影——楠!不知怎的,最近只要一提到去别乡,我的第一反应就是他,想到他那削瘦的身影,想到他一笑一颦,想到他那高耸的鼻梁和轮廓分别的脸庞,还有他拍球时的潇洒……

“噢,不要再想了!”我一次次地提醒自己,但始终挥之不去满脑子里的他。我真迷惑了,为什么自认为理智得不得了的我会对他梦牵神系。虽然我知道,我对他的感觉就像一个泡泡,开始五光十色,后来终会“啪”地一声爆裂,最后只剩下蒸发的水点。

他,一个永远难解的迷,有时,能把你暖得融化;有时,会让你感到很难迁就,就如水中的月亮,想去摸一摸,可刚一触水面,就碎了。

他爱动,我却好静,他爱玩,我却好学,他像绅士,但我并不是淑女。

虽然,有一种羞涩的感情,在我们心中已埋藏了很久。但,要它像火山一样爆发出来,是绝对不可能的。因为,我们有太多的束缚,还有他的理智,我的沉着,更重要的是,我相信这只是一时冲动。

我不敢想得太多,只是记得,他曾经说过:十年后,我有了归宿他会来祝贺。我想十年后,会有一位白雪公主来配他这位白马王子。那时,我会敬他俩一杯酒。

噢,光彩而易碎的梦。

8月25日 星期五 晴

早上,我和妈妈要一同回家。其实,我是不愿意的。因为这次,好不容易有机会和楠在一块儿。

这次暑假虽然很长,但我俩相处的日子却不多,只有三四天时间。我十分珍惜和他在一起的每一分每一秒,这种在意的感觉,即使我整天什么都不做,也会感到充实。可现在,我俩又得分开,不知什么时候才能相聚。

有时,我真的不知道我们之间到底存在着什么,我也从未和他深谈过。因为,就如诗中所说:“留着,留着,不必追究,何须说破。”

10月1日 星期二 阴

国庆节,我们学校放假七天,我们一家打算到别乡去,又遇上了楠,我的心随之澎湃起来。

10月2日 星期三 阴转晴

我们几个孩子玩得很开心,我很快乐,但是,我又很担心,担心明天,或者后天,他便要离去。

10月3日 星期四 晴

下午,不想发生的事终于发生了。楠一家人就要回去了。

我一动不动地坐在沙发上,心中感到无限伤感,无尽的依恋充满心房。

他要走了,这就意味着我们至少要到元旦才能再见面。我不想这样,我想天天和他在一起,为什么快乐的时光就这样短暂呢?

我真想走到他面前,深深地说声:“再见。”再说几句饱含深情的话。但我是绝对做不到的。他也办不到。

看着他那依依不舍的目光,我能察觉,他此刻的心情跟我一样,难舍难分,欲言又止。最后,他带着淡淡的忧伤缓缓而去。

我忽然发觉,我对他的感情越来越深,每次见面,我都希望永远这样持续下去,每次离别我都很难受,脑子里满是他的音容笑貌,心里密密麻麻都是他的名字。

我想过,如果我们永远不见面,可能会好点,但那是不可能的。就算可以,那种思念却不能相见的痛苦,是何等的令人倍受煎熬。

难道我最终也要像波一样,无法自拔吗?(波是我的好朋友,他曾一度陷入感情中不得解脱。)真的是“抽刀断欣瑜更流,举杯浇愁愁更愁。”想起楠每每略带缠绵的眼神,我越发觉得惆怅了。

除夕 星期六 晴

又要见面了,我既兴奋又紧张,不知他又有什么变化没有。我怀着忐忑不安的心情等着他的到来。

终于,他出现了,看见了我,一种难以言喻的复杂的表情浮在他脸上,我们都一言不发,默默而又小心地寻找说话的机会。

大年初一 星期日 晴

他和几个伙伴踢球去了,我在一旁观看,看他怎样带球、传球、过人、带一记漂亮的射门。我快乐地看着,仿佛在欣赏一幅美丽绝伦的画。

他踢球的样子,更加帅气了。好像他很在意旁边的我,每当我为他喝彩,他脸上都浮现出不易察觉的笑容。忽然,他把球踢出坝子,踢到坎下,他便跳下去捡球。他将球踢了上来,又试图爬上来,但似乎没有成功。

“有谁帮帮我?”他向我们叫道。我就站在他前面,本来很想拉他一把,但是……我犹豫着。直到他叫我拉他上来,我才伸出手——握住他的手了,那一刹那间,一股激流从手涌进了心里……

他的手有点大,有点细,有点粗糙。

但我心里很甜甜。

大年初三 星期二 晴

今天,他又同家人离开了。和他踢球的几个人仍在坝上踢球。

一样的时间,一样的地点,但最终因为没有他,我没有了一样的心情。

5月2日 星期四 晴

没想到会在这里遇上楠。他也感到很意外,并充满了快乐气息。我们又走到一起了。

“我本来想带小月到你家去的。”站在我身旁的旭儿对楠说。

我一时感到很难为情,没有说话。

“我……我妈妈正在洗菜。”他搪塞了一句,又尴尬地看了我一眼。

我明白他的意思,只是觉得浑身不自在。

“你们什么时候离开?”

“不清楚,明天吧,最多不超过后天。”

“这么快,多玩几天吧。”

“我也想啊,可没办法,再说我还有许多功课没做,还有要复习、预习。”

“你的学习成绩在班里是第一啊,多玩几天也没什么的嘛!”

我听得出他的心声。

“要像这样,下学期怎么办?”

“还是第一呗!”

“那就好啦!”

到他家楼下了,我知道,又该分别了。

“月儿,晚上……到我家来玩吧。”

“这个嘛……可以……”我没有把“不行”说出来,我怕他失望,也怕说出来自己失望。

可事实上,傍晚我们又离开了别乡。

在回家的车上,我心潮难静,望望车窗外那点点碎星,我忽然想起了张柏芝的《星语心愿》:“我要控制我自己/不会让谁看见我哭泣/装作漠不关心你/不愿想起你/怪自己没勇气……

轻轻吟唱,两行泪水盈眶而出。

一个人,一间房,一颗落漠而赤诚的心;一支笔,一张纸,一段压抑已久的心情故事。

在许多地方许多时候,我们和水中月一样,写着自己的歌。

我们都有自己小小的欢喜,也有自己小小的失意。欢喜时,不想一个人享受;失意了,也不愿闷在心头,我们就这样尽自己全部的激情,写出真实的自己。

我们为自己而歌,我们为爱情而歌。

唱了那么多的歌,从来没有拗过口。

写了那么多歌,感动了那么多人,自己从未被感动过。

日记是一面镜子,既然是镜子,就应当照出自己的影子。

最想忘记的也是最难忘记的,因而也是最宝贵的,着就是感情。

经过春夏秋冬的洗礼,你我来到了走向成熟的殿堂。在这一段的岁月里,年轻与无畏是它的主旋律。除了拼着性子做它一番之外,还真没有别的什么东西能来扰乱这青少年的梦。幼稚的童年依旧把她的纯与真留给了她自己。她把许多的人都奉给了务实与识时务这一对孪生兄弟。然而,她始终把自己对无邪的追求的信仰埋在了每个人的心底——作为一颗种子。这是一颗难于定论的奇异的种子。

至于这颗种子在什么时候会是什么样子、有没有一个光明的前途——她自己已是力不从心。她把这个问题交给了青春——尽管她恋恋不舍。青春会做出什么样的回答呢?埋在心里的这颗种子是不是如同铁树开花般的那样让人空期望呢?

对于第一个问题,我不知道。因为它是每个人自己才能更清楚的。第二个问题,我可以肯定地说:它不会让有心的人失望。因为这是青春的意志。

青春以其流星般的速度而让所有的人都对她另眼相看。花落花会再开。可是,人的青春一旦逝去却再也不会回来了。如果说世界上很少有什么对每个人都平等的事情的话,那么青春对于所有的人是再公平不过的了。生在孔老夫子影响着每根毛发的国度里,这些是先辈们遗传的结果。埋在心里的那颗种子,她曾经垂青于屈子的情怀、钟情于诸子百家的睿智、偏爱于共和国缔造者们的无畏……她开出了最美的花。这都是青春给我们的赠礼。“青春太容易溜走了,她有些太狡猾了。”许多朋友都这样说。是的,青春易逝这一点是真理。她有没有什么是永恒的存在呢?除了青春的精神之外,我实在是想不到别的什么。

什么是青春的精神?也许你会这样问。但首先我想请你先把自己的信任留一些给我。因为这是我说的有意义的需要。

青春是个美丽的时期。她让你拥有一生当中最为健壮的体魄和发展最为迅速的智力——这是你我去享受生活的最有力的助手和最可信赖的朋友。她让你拥有足够的精力去对付所有的一切——包括失败的丧气与成功的兴奋。青春的精神是火一般的意志,她不容忍任何的黑暗与妥协——宁可把自己燃成灰烬,也要求得自由与光明。青春的精神是不屈与不服输。她没有“放弃”这个招人厌的心思,也没有“绝望”这个可恶的念头。这就是青春的精神。有了她,那埋在心里的种子,还会让自己永远沉眠在黑寂之中吗?她会让自己仅是个不会开花的玩意吗?

活着,是为什么?!除了让这埋在心中的种子开出美丽的花之外,还有什么呢?对于无邪的信仰,这是人成为他自己的唯一有效的路。这条路与通向2004雅典奥运会的路的不同是:她在你我的心里;她更具有挑战性,更有活的意义。

同类推荐
  • 医女皇后

    医女皇后

    北方有佳人,绝世而独立。她,一介中医才女,穿越到亡国公主的身上。被逼成为,征服她国度男子的妃嫔。华丽的宫闱,丽香鬓影,所有的阴谋,接踵而至。一心复国的二皇子慕容衡珩。居心叵测的丽妃。无所不用其极的神秘人。赫连国的太子。一切的一切,将一心只求结草为庐,安度余生的流月,卷入不可知的漩涡。情与仇,受与恨,交织蔓延,那个霸气如山的王者,可是她的良人?在满布荆棘,举步维艰的深宫之中。且看那个一笑倾人城,再笑倾人国的丽人公主,如何如履薄冰。看她,那个生性冷清,大智若愚,一心只想平淡度日,与草药为伍的女子,如何周旋。深宫日见短,寂寥冷月长。漫漫长夜,是谁,犹在窗边吹箫?
  • 千古孽缘:异界之恋

    千古孽缘:异界之恋

    “墨凌千忆,你们的公主殿下!”4岁,她的狂傲。她的王者之心,在此得以延伸。墨凌世族?她的归路?不,不是。她在王室后,却是那样孤寂、静默…那眼角畔的泪,映衬在脸上,美到零落。墨凌,在她的记忆里,渐渐黯淡了。但为什么,为什么会是异世?碎花摇影,恍如衣上锦。一纸素伞,素与林间幽心。一曲流殇至,缓缓道……
  • 暴虐魔君你要乖

    暴虐魔君你要乖

    他们青梅竹马,却在父亲被暗杀后,他偷天换日将她的家族产业易主,她压制着绝望,最后问了一句,“你还爱我吗?”他却残忍的告诉她,“一个一无所有的人还值得我爱么?当她整理情绪准备面对一切的时候,医院发生大爆炸,她穿越时空,再度遇见万年前的他。她又将如何面对?情节虚构,切勿模仿
  • 东施无殇

    东施无殇

    【女频一组C班签约作品】施夷光,历史系大四学生,为应付考试临时抱佛脚,半夜爬起看书啃到春秋末年夫差自刎身亡时,困急睡着,一觉醒来发现自己变成一名叫施无殇的胖女孩,半夜梦醒出现的杀人黑影,自称蠡哥哥的远方客人,青楼不惜以十斛东海珍珠博美人一笑的飘逸公子,还有那与自己穿越前名字容貌皆一样的美女,每个人都似乎有着秘密,在这个不属于自己的时空,每走一步都心惊胆颤,当她步步为营走到权利顶峰时,是爱情的开始还是死亡的临近…穿越千年的历史,是为与你同心结发,还是仰望苍穹指点江山。二十年经略天下,二十年风云叱咤,只为那亘古传说在眉目间描画。
  • 带貂蝉来现代

    带貂蝉来现代

    她虽是婢女出身,却使得动乱不堪的朝野稍有安宁之象纵有闭月之容,不过是乱世中尔虞我诈的一颗棋子。生于乱世,便注定了一生悲哀。以柔弱之躯,徘徊在两个男人之间。对花黄时,花容已逝。只余一生沧桑,更多几分悲凉。然而,一本尘封千年的《三国演义》把她带到了现代,原以为她逃离乱世春秋尔虞我诈,自此可以平淡一生,却没想到,红颜多坎坷。一代娇颜,聪明伶俐,到了现代却笑料百出,虾米!代步的工具叫汽车不叫马车?像荷包的东西不是荷包是内衣?像丝巾的不是丝巾是内裤?为什么现代人这么省布料呢,害她穿得性感惹眼,把恩人害的直流鼻血。
热门推荐
  • 仙侠奇缘之雪姬

    仙侠奇缘之雪姬

    本文重生于晋江文学连载至完结,新笔名,悲小哀。
  • 七月十一

    七月十一

    张润雪人生中最美的一件事,就是遇见他,爱他她从不后悔。张凌渊人生中最后悔的一件事,就是遇见她,因为他把她再次丢进了泥淖里。自卑少女×腹黑少年的青春之旅。他们都是彼此的青春,却没成为彼此救赎。本文为第一人称视角,是以女主的角度来回顾这场遇见。
  • 老子道德经河上公章句

    老子道德经河上公章句

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 快穿一条咸鱼游过

    快穿一条咸鱼游过

    1V1,快穿,甜宠哦~凉笙,名副其实的一条咸鱼,活了十几万年,楞是没能化形。某天,老主神终于看不下去了,拎起鱼就往三千世界通入口扔去。正想打招呼的凉笙:“...老头子你会后悔的!”从此,每个世界都有一条咸鱼游过……
  • 放牛娃的红血石

    放牛娃的红血石

    这个小故事,是老一辈人传下来的。不仅仅适合女生听,男生也可以读。有点儿类似于神话故事。也是我在腾讯网文的第一个作品,希望大家能够喜欢。
  • 神奇宝贝记忆与旅途

    神奇宝贝记忆与旅途

    这是一个赌局,赌上了一块大陆。亲人失散,美梦破碎,整块大陆一夜之间变成了地狱。只有女主角奇迹地活了下来。看过绝望后,女主角的常年不在身边的母亲带女主角来到了真新镇,并且长久定居。受到逼迫,在10岁时女主角开始了强制成为神奇宝贝大师旅行。不过,既然做了就一定做到最好。看她如何从底端站上巅峰,傲视一切。“早安,我的火龙少爷,今天是否要来发紧张刺激对战呢?有只野生的小拉达跳出来了!你说你对这种不感兴趣?至少要打四天王级别,可是昨天不是刚在那里刷过经验了吗?什么?你说你只是想听挑战四天王的bgm?好吧,如你所愿。”【本文属于旅行成长文,主角有外挂,但绝对不苏。龟速更文,但一定不会弃坑。跪求支持!】
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 无界神降

    无界神降

    “神曰,凡人终死。”这是发生在梦中的游戏,却也是决定你生死的赌局。 血杀盛宴,黎明守望者,日落审判天使,皇家的英勇十字军,再见欧若拉……是死亡的降临,还是神明的狂欢?姜陌轻笑,食指束起夹住一张鲜红的joker:“没听见吗?我说了。尔等终死!”
  • 我天生没有感情

    我天生没有感情

    我喜欢你!灵纹师将最好的灵纹交给孟毅。我喜欢你!武者把品质最高的灵核塞到孟毅手中。我喜欢你!我要把你永远留在身边。等一等......喜欢是什么意思?为什么你们的喜欢和书上说的不一样啊!孟毅冷汗直流,落荒而逃。这是一本轻松愉快的小说,喜欢的话就动动小手加入收藏吧!
  • 转变问题学生的施教艺术

    转变问题学生的施教艺术

    本书是“中小学教师教学丛书”中的第四十三册,本书针对问题学生的思想实际,抓住最佳的教育时机,选择合适的教育环境,运用适当的教诲方式,解决教育中所面临的学生发展问题。其中的思想、机智、技巧、情感等搭建的方法全都融会于本书之中,是一本教师必备的实用手册。