我是黄河中一尾快乐的小鲤鱼,小时候,妈妈便教导我:“孩子,你一定要跳过龙门,否则就只能一辈子呆在这个污浊的环境里,等待被人吃的结果了!”从那时起,我便早晨五点起来,晚上9点才睡,起早贪黑每天练习跳龙门,为的就是希望有朝一日,我能够跳过龙门,变成一条龙,那样,就不会被人吃了。
随着时间的推移,我慢慢的长大了,已经颇有成年鲤鱼的风采。但是,我生活的环境却日趋恶化,以前的黄河是:“一玩水,半碗泥”,而现在是:“一碗水,半碗污”。我愈加感到跳过龙门的重要性。
一天我嫌训练太累,偷偷地逃过父母的眼皮,游到水面上,正游得开心,突然一只大网向我扑来,我连忙游开,却不幸被捕,但却发现网上有个洞,还好我平时训练,纵身一跃,跳出网外,便急忙向大河深处游去。
回到家,接着就是父母的训斥:“被捕了怎么办?被人类抓了烧了怎么办?”父亲伸手给了我一巴掌,母亲含泪道:“孩子,快跳龙门吧,明天,就明天去吧,跳过去你就解放了,我们老了,被吃了就被吃了吧!”我深深地点头!
第二天一早,天刚刚亮,父母便为我打理好一切,母亲一直送我很远,才依依不舍地挥泪告别。接下来的一段路,我独自背上包裹上路了。
突然我觉得上面有什么东西,黑压压的一片,还没等我反应过来,一支钢叉便穿过我的胸膛,我的眼前顿时一片漆黑。
在生命的最后一刻,我想到了我的父母,想到他们对我的教育,如果有下辈子,我一定好好练习,一定要跳过龙门!
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Mrs.刘:语句流畅,你给我们叙述了一个悲惨的故事,想表达什么现实问题呢?
TO小懿:写这篇文章,小懿主要想表达两个用意,一个是表面故事上的,一个是深一层的。
表面故事上的用意,就是现在的环境污染太过严重,很多像小鲤鱼一样的水生物最后被捕,甚至灭绝,是想呼吁人们保护环境,这也是比较容易看出来的用意。
第二个故事也是深一层的,是想表达小懿自己,作为一个毕业班的学生,马上要面临中考,整日练习,而那龙门就相当于中考高考,一个决定人生的,关键时刻。父母希望我们跳过龙门,也是父母对我们的期望。小鲤鱼嫌训练太累,偷偷逃过父母的眼皮,游到外界,最后却受了伤,就像是我们平常,不想学习,想放纵一下,出去却处处碰壁,最后失落回来,才发现对于我们这样普通人来说,跳龙门,也就是中考、高考、学习是唯一的出人头地的道路龙门是唯一出人头地的方法。
最后跳龙门失败,正好和我预感的相同,中考高考全部都失败。同时也想表达,龙门路上布满崎岖坎坷,并不是每一尾鲤鱼都可以跳过,学习之路也不是每一个人都可以通过。
之所以老师不明白想表达什么现实问题,也确实是小懿自己没有写清楚,因为我一直在纠结这两个用意到底写哪一个好,最后决定让读者自己去猜,很不幸的,我们的Mrs.刘并没有猜出小懿的用意。
想当年小懿小小年纪就喜欢写这些旁人读不懂的文章,很多人都说小懿的文章太过深奥,看不懂。把文章从浅入深写好,是人才,再把文章从深化简,写出来,则是天才,可惜小懿始终缺了那个“二”,变不了天才。把好好的文章写得那么深奥,可是却无法把生活的文章化为简单的文字给写出来,觉得那时候的自己很失败,很装x。
小懿也不明白为什么小懿小小年纪就可以小这么多,可能上辈子是心怀天下的救世主吧!
只可惜当时的文笔不佳,没有让文章最后的魅力散发出来,这次,在最后的“小懿说”中,把小懿的用意写出来,也算是完成当年无人懂的这一大遗憾吧。