对于这一次重返学校来说，我的心里是拒绝的。就像是刚从监狱里出来的犯人不想再回到监狱的感觉一样。张波校长对我这一次回来，把眉头都皱到了一起，见到我的时候放佛都老了十岁。我知道那种感觉，很讨厌，他们把对我的讨厌毫无保留的表现在了脸上，特别是修志，恨不得把我一口吃掉。
但是同学们也有欢迎我的，比如王猛，还有千百林，还有不太善于表达的向丹琴。也有讨厌我的，比如薄涛，比如教室里坐在前三排的那些同学。虽然那些同学的成绩不一定就好，但他们好像自动的把自己规划到了“好学生”的阵营。
虽然是讨厌回到学校，可我还是享受和同学们在一起的感觉，至少我能和王猛注意起海阔天空的吹吹牛，可是，我总觉得缺少点什么，身旁好像少了双眼睛在看着我，这让我很不踏实。
第一天回到学校，上课的时候总是分神，当我知道语文课由另外一个班级的老师代课的时候，我才明白，原来一直觉得空落落的感觉，是因为安诗情不在我身边了。
一直以来习惯了她的存在，当她不在身边的时候却发现她对我来说是那么的重要，空落落的感觉让我切身的体会到了仿佛孤独一般的难受。原来她在我心里真的那么重要，原来我一直惹生气的那个女人居然真的就在我的心里一直存在着，而我却丝毫没有拿她当一回事，看着讲台上的语文老师讲述着知识点的时候，我仿佛都能感觉得到他讲的并不如安诗情精彩，甚至我连听都听不进去。
我拿出本子和笔，把此刻的心情完完全全毫无保留的写了下来，每一字都代表着对安诗情的思念，虽然她就在医院里躺着，同在一个城市呼吸着同样的空气，沐浴着同样的阳光看着同样的苍穹，但却仿佛是天涯相隔。
语文老师也不知道在什么时候走到了我的身边，突然的拿起我笔下的日记本看着，然后这位五十多岁的老教师看了看我，说：“文笔还不错，倒是真情实感的流露。”
我没有和他顶嘴，也没有和他吵闹，只是默默的接过他还给我的笔记本，道了声谢谢。
“你并不如其他老师传言的那么让人讨厌，至少你是一个真性情的学生，我以前不了解你，但从你的字里行间里，能感觉得到你的真实水平，你一定有大量的课外阅读基础，这让我觉得我以前是误会你了。”老师说完，又一次回到了讲台，继续讲解他的知识点。
老师的话是对我的点评，这是除了张化冰老师以外第二个老师对我进行点评，他用“误会”一词来解释我和他之间的关系，这让我很受用。但是同学们却非常不理解这位初来乍到的老师为什么会用这样评价我，这显然是误判了。
老师没有为同学们的疑问而解释，他只是代课老师，他只要讲完了应该讲的知识，他就可以下课了。事实上也是这样的，可正是如此，他也从侧面对我进行了肯定。
我想了想，原来我并没有那么讨厌，以前哗众取宠的我仿佛一个跳梁小丑，现在重新审视我自己的内心才知道我原来有那么多优点。
“喂。”向丹琴推了推正在发呆的我，然后把一张纸条塞到了我的手里，然后她继续听课，认真的做着笔记，目不斜视。但我知道，她在给我纸条的时候，是用“扔”的，好像这纸条就不应该在这时候给我，她好像也吃醋了。
纸条是王猛递过来的，传了几个人的手，但谁也没看。
打开纸条，我小声的对向丹琴说：“是王猛给我的。”
向丹琴看了我一眼，脸上露出了放松的神色，说：“和我有关系吗？”
我笑了笑，没再说什么。王猛在问我晚上是不是要出去路一把，我拒绝了，晚上我得去医院陪着安诗情。王猛没再回我纸条，而是继续听课，不一会我便看到他呼呼大睡，神游去了。
我依旧笑了笑，继续写着我的笔记。当下课铃声响起来的时候，向丹琴便快速的从座位上离开，然后也不知道去了什么地方。
我刚到教室里的时候，向丹琴还不在，当向丹琴从教室外走进来看到我到时候，她仿佛又像是没有看到我一样，而是走出了教室在外面逗留了一会，破天荒的和其他几位女同学说了一会话才进来，她进来的时候坐在我旁边，除了那声“喂”什么都没有说，直到语文课下课。
她是故意的不想和我在大庭广众之下有什么交集才那样做的，少女羞涩的内心萌发出来的行为很好的掩盖了她激动的心，但却也暴露了她的激动和迟疑。我不该和她有什么交集，就算是有可能的交集我也应该避让。
但是有人不让我避让。
薄涛在刚下课就找到了我，把我约到了小树林里。这片小树林就在我教室的前面，面积不大但却成为了同学们很好的集会场所，无论是偷偷的吸烟，还是情侣之间的约会，这片小树林俨然成了许多同学的回忆。
由杨树组成的小树林也不知道送走了多少届文华高级中学的学生，到了我们这一届，应该会有些不同寻常的事情发生，我很期待。
薄涛就站在我的对面，几天不见，薄涛愈发的精神了，他梳理了一个整齐的七分头，头发上不知道是用摩丝还是用啫喱水打理出了很整齐的发路，显然他看起来非常的精神。他今天的穿着很像是某位三流明星到某个大型商场里演出的样子，看起来干净但身上的那些多余的口袋显得非常的扎眼。
很难想象薄涛怎么会把自己打扮成如此德性，真不知道他舅舅是怎么教育这个外甥的。我也看得出来，薄涛来者不善，我做好了和他针锋相对的准备，但是薄涛一开口，却让我非常吃惊。
“你和安老师真的确定关系了？”薄涛的语气是那种带着些不可思议，又故意把语气放得特别平缓，总的来说他是在故作老成。
“王猛说的？”我用问题回答问题。
薄涛笑道：“是啊，是他说的，没想到你挺厉害的，真的把安老师搞到手了。”
“不是搞到手，注意你的用词，是我们本来就在一起。”我说，“你今天请我到这里来，就是问这个的吗，班长？”
“哎呀，不是。”薄涛说，“听说整个文华中学都是安老师家投资建造的，也就是说，安老师就是这所学校的老板咯？不不，你是这所学校的老板，而安老师就是老板娘咯？”
我掏出一支烟，点燃，没回答他的问题。薄涛见我没有回答他的问题，继续说：“以前的我不知道你那么有文采，英语那么好，居然能和赵琳老师流利的对话，而且我更不知道语文教导组的组长也那么看重你，陆千羽，你那么有实力，以后我还得靠你帮助啊。”
我终于明白了薄涛的用意，这位比我大一岁的班长同志“自降身份”和我的对话充满了戏剧性，也充满了讽刺。我并没有把自己当成什么大老板，更没有把自己摆在什么高高的位置俯视众生，我只想好好的学习，是真的学习，然后拿一个名次，让安诗情高兴。
我的愿望如此简单，但却不见得能让我真的那么随心。
薄涛说：“我舅舅今天晚上想请你吃饭，到时候我叫你，你和我一起去就行了。”
我终于明白了薄涛的真正用意，他是做了他舅舅的信使。
“好的，我一定去。”
我们的话谈完了，再一次回到教室的时候我感觉全班同学看我的眼光都发生了变化，不知道是之前没有发现还是心理作用，同学们那种火热的眼光再看我的时候，倒是让我浑身不舒服了。回到座位上的我仿佛受惊了的小鸟，趴在课桌上思考着这一切变化的原因。
一切都源自于王猛的那张嘴，我和安诗情已经结婚的事其实王猛并没有说出来，他只是说出了我和安诗情已经同居的事。所以薄涛才会用搞这个词来形容我和安诗情之间的关系，否则以薄涛的智商他是不会贸然的用搞这个词的。
这一次重返学校对我来说收获很多。语文老师在走出教室之后又一次回到了教室，他对我说，语文小组还继续成立，我和向丹琴依然在一个组里，我们在晚自习的时候要在办公室里进行一次课外培训。我这才想起来原来还有一个语文小组存在，我就是这个小组的成员，原本是安诗情带领的这个小组，现在暂时交给了语文教导组的组长。
继续上课之后，这位语文教导组的组长老师也走了，到现在我还不清楚他具体叫什么名字。向丹琴在听到语文小组四个字的时候，她的脸色有些不自然。
“你在想什么？”我问她。
她没有回答，而是给我写了张纸条：晚上再说。
又是晚上。我在心里想，怎么这些人总喜欢把事情安排在晚上，他们有时间，我可没有时间。不过我还是要把向丹琴这边的事情处理好，才能安心的和安诗情在一起。好不容易熬到了晚自习结束，我培训也没有参加，而是和向丹琴在学校的操场上，进行了一次长谈。
我很认真的在和她谈，她也很认真的在听，至于有没有听进去，那我就不知道了。在长谈刚开始的时候，我们之间长时间的沉默让我非常不舒服。
终于，向丹琴先开口了：“你和安老师已经在一起了？”
