两只鸽子
草地上有两只鸽子在觅食
它们在草地上
走几步啄一下地
抬一下头警觉地看一下四周
再走几步啄一下地
再抬一下头警觉地看一下四周……
它们就这样十分津津有味地觅食
周围是水泥地、马路、高楼大厦
草地小得可怜，能吃的东西越来越少
几千年前这里是森林、草地、花丛、河流……
2011年5月25日
班车
傍晚，在路边停着一辆小型面包车
忽然从旁边街心公园的树林中
跑出十几个农村妇女，她们一律头戴草帽，
草帽上一律罩着纱巾，纱巾绑在颌下，
像一群越南丛林中的女游击队员
有的手里还拿着剪树枝用的大剪刀
她们冲向面包车
有的从侧门挤上车
有的从后门挤上车
又有几个同样装束的妇女
呼喊着从树林中冲了出来
追随着大部队
2011年6月16日
教育
人为了生存
从事各种实践活动
通过实践活动
发现了各种知识
又通过实践活动
将这些知识用于实践
实现生存的目的
这个完整的过程就是教育
现在的教育很多是应试教育
是填鸭式教育
与生存脱节
与实践脱节
这样的教育自身很需要进行教育
2011年7月20日
爱的逻辑
爱一个事物
就会主动投入全部身心
不需要别人的督促
就能将这件事做得很好
不爱一个事物
就会心不在焉，如坐针毡
天天有人督促
仍将这个事情做得很差
学习这件事也是这样
如果爱学习
不用辅导、不用督促
学习十分优秀
如果不爱学习
就是天天辅导、天天督促
学习仍然很差
爱
对学习的爱
是学习好的首要前提
孔子曰：
学之者不如好之者
好之者不如乐之者
2011年7月20日
太阳与月亮
太阳与月亮是人类的老师
每天太阳升起
将光明赐予人类
人类有了光明
有了光明就有了真善美
每天太阳落山
黑暗来临月亮升起
月亮在天上追随着太阳
将太阳的光芒传递给人类
人类在黑暗中有了光明
有了光明就有了真善美
2011年7月20日
