志远虽然还不太理解，但是建立自己独一无二的书写方式无疑令人激动。同为初一年级，白雪的千里阵云，蓝礁的崩浪雷奔均已具备相当实力。每一位担当大任的师兄师姐无不拥有自己的绝招，凝聚各人多年潜心修练成果。惟独初学者志远还没有探索出属于自己的书写方式。
“书法不只是单个汉字，而是一连串的形体组合，有的顾盼，有的张望，有的回首，有的奔跑，有的舒展，有的歇憩，书者不但要把单个字写好，还要考虑前后布局。前一个字的结笔引出下一个字的开始，上一个字的承让留给下一字扩展，正如高飞的燕子，有追有赶，有来有回。”
A组新晋成员有所领悟，飞燕相追的精髓在于字里行间布局调控。赵体字讲究欹侧松紧，气韵流动，融会贯通，恰如飞燕般灵动轻巧。志远觉得手腕不再虚空，也不故作沉重。灵气贯注体内，笔下水墨随性百变，化作自由翱翔顾盼生姿的雨燕。
书法室外香樟树默然不语，风吹过人间，如同一口长长的仙气。“千古兴亡多少事”七字刚杀结，马上一石激起千层浪。完美书法令所有人沸腾，清劲妍丽的正宗赵氏真迹点燃整个黑暗时代。驻笔而观，每人眼里都是各自心事。赵子昂看到的是千古悠悠，志远看到的是属于自己的绝招飞燕相追，小组成员看到的是一位隐藏实力的不世天才。
“好小子，还留了一手。”蓝礁过来，拍拍志远的肩膀。
3-3、无人认领的金奖
秋意渐爽，凉风吹散盛夏高温，拂在身上清新怡人。第一个期中考试，志远的成绩谈不上好，也说不上差，在中游徘徊。白雪的成绩单则亮眼许多，高分数高排名层出不穷。
“书法天才，你也要照顾一下学习吧！”
“没事，我一向都这样，传统。”志远的漫不经心和小学时代一模一样。
“你就没什么事情在乎的吗？”
“差不多就得了。”志远一副不羁的样子。
回到家里，志远把期中考试成绩单交给妈妈签名。
“都初中生了，你也不长进，跟小学时候一个样，老在中游晃荡。”
“这不是保持得很好吗？”
“逆水行舟，不进则退。”
“放心吧，只要我努力，一切都没问题。”
“你什么时候努力，这真是个大问题。”
“不久的将来……”
“你这个无所谓的态度也是个问题，家长会上要和你老师好好谈谈”
“妈……”
“你不长进，你外公就不一样，获大奖啦！”说完，妈妈把一张报纸递给志远。市报文艺副刊，硕大加粗标题写道：书法金奖无人认领，银奖得主功力深厚。志远打开细看，全国老年书法大赛。一个月以前书仙参加的比赛，作品获奖，还是金奖！可是按照赵大人的嘱咐，不能留下真实姓名地址，主办方多次联络不上，以致金奖花落无主。外公也参加了比赛，获得银奖，仅次于神秘金奖。这在当地是一件可喜大事。报纸以高清图片刊登了外公的获奖作品：
海上春深柳色浓，
蓬莱宫阙五云中。
半生落魄江湖上，
今日钧天一梦同。
这不正是赵孟頫在外公家随手书写后来被迫中断的律诗吗！
“有意思……”书仙不置可否。
“外公绝对是无意的，他不知道是你写的，即使告诉他也超出一般人理解范围。”志远忙不迭地解释。
“在自家，在自已书桌上，出自熟悉的笔墨，只能是自己作品，逻辑如此，概莫能外。如果还有什么解释不通的话，只能说是神来之笔。”赵子昂通情达理。
“赵大人，你千万不要生气。”
“生气？不会，说不准是一件好事……”书仙想得更远。
“好事？”
“你再看下去。”
志远继续把报道读给书仙听。对金奖作品“欲使清风传万古，须如明月印千江”的评价是：流畅中见方劲，奔放而不失规矩，气势贯通，直追二王。对银奖作品的评价是：飘逸中见气势，丰腴中见端庄，波折连绵，诗意和笔意结合得恰到好处，具备赵孟頫诗书之精妙。惟一美中不足的是结尾“同”字笔力稍弱，难以收束全局。书仙一看就笑了，志远意会。当时由于匆忙掷笔，没写最后一个“同”字。外公后来也许练习了很久才把这个字补上，然而终究力有不逮。
“如果当时把这写完，你外公就可以拿金奖了。”
“现在这样更让外公见到差距，树立新的努力方向，不然老是折腾我。”
“呵呵……”
“赵大人，你打算去认领那个金奖吗？”
“哈哈，我一团空气去领金奖，你们现代人的智商准备好了吗？”
“那也是。”
“即使借你的身体，也不符合老年人的标准。”
“算了，我还不老。”
“也许以后还会出现更多无人认领的金奖……”赵子昂意味深长地说道。使圣贤之泽沛然于后世，遥望苍穹，文丞相凝重的笑容在星空下格外清晰。
外公赴京城领奖回来，市里特地举办庆功仪式暨当代书法研讨会。当地书法界名人齐聚一堂，自从书法跌落黑铁时代，笔墨书写不受待见，飞鹏市书法家难得扬眉吐气。志远见到一些熟悉的脸孔，暑假书法班伊老师、书法兴趣小组丁老师。志远上前向老师问好，心里庆幸还好正学毛笔字，没给外公丢脸。
“伊老师，真得感谢你带我家小尚入门，他现在练得可起劲了。”妈妈见到伊老师，脸上都笑成菊花。
“哪里的话，小尚能够在短短时间内取得如此进步，是天赋加勤奋。”伊老师对志远刚入门时那霸道的字体仍然记忆犹新。
志远谢过伊老师，告知正师从丁老师，刚从B组晋级到A组。
“不错不错，我和阿丁是老朋友，也都是你外公钟老师的弟子。有他教你，我放心。一个月以后，全市中学生书法比赛在师范学院举办，到时候见。”伊老师得知弟子的进步神速，为之高兴。
“赵大人，伊老师也认为我有天赋，你觉得我有资格参赛吗？”志远陶醉于被称作有天赋。
“只要按照我的方法每天练习，大赛一定没问题。”赵孟頫摸清弟子喜欢戴高帽的的脾性，抓紧时间灌迷魂汤。
主持人宣布大会开始，来宾相继就座。不一会儿，会场安静下来。主持人略作介绍后请志远外公发言。
钟老师半白华发在聚光灯下煯煯生辉，发言首先回顾了小时候的习字经历。在种种诱惑下坚持毛笔，令人唏嘘。不知不觉已经21世纪，高科技几乎无所不能，唯一缺少的就是对传统的敬畏。如果能够在这个一味求新求快的社会加入传统元素，无疑将直抵人心。最后，外公誓言为弘扬书法而奋斗，沧桑的脸上再度焕发出年轻的朝气。外公发言后，另外几位有影响力的书法家也就当代书法的去向做了探讨。千年之后，赵孟頫在烟雨中看到希望。
研讨会结束，与会书法家纷纷猜测无名金奖作品。
“功力深厚，会不会是xxx？”
“也许是xx？他好像没提交署名作品。”
“这份功夫要练多少年？”
“我有生之年能够达到此境界，无憾矣。”
“为什么不直书名字？”
“难道有难言之隐？”
莫衷一是，志远不禁有些小得意，自己是这个秘密的唯一知情人。既不会也不可能向其他人透露。赵子昂在半空俯视尘世，众生熙攘，正被巨大的时代洪流所胁迫，书仙任重道远，一个主意逐渐在脑海中成形。
志远正要和外公一起回家，丁老师迎面走来。
“钟老师，恭喜你，更上一层楼。”
“你们年轻人不要落后啊。”外公笑呵呵说道。
丁老师对志远说道，“当年我是你外公的学生。钟老师既是科学老师，也教书法，横跨现代和传统两界。放眼教育界，绝无仅有。”丁老师今天正装出席，配上无框眼镜，仪表堂堂。
“三位请留步，我是市报记者，一起合个照吧，老中青三代书法家。”正说着话，一位摄影记者拦住去路，要求合照。外公和丁老师大方地答应并按要求摆好姿势。志远心想，啥时候变成小书法家了，这些记者真能忽悠。三代书法家合照，赵子昂看到了连绵不绝的文化源流，从古而来，往远方而去，奔流不息，绝不中断。
拍完照后，外公和丁老师拉着家常，伊老师经过，也加了进来。
“阿伊，我们要向钟老师学习，加把劲了。”丁老师说道，当年和伊老师一起受教于志远外公。
“你们正当壮年，除了习字、教字，也要考虑一下为书法界做些事情。”
“老师说的对，年轻人应当为文化传承尽一份力。”
“我年纪大了，也快写不动了，真心希望老祖宗这门传统代代相传。我一直在思考，除了写字参赛之外，还有什么办法令书法更有效地普及。”志远外公年老心不老，一心为振兴书法事业而努力。
“现在书法正处于黑暗时代，当代人不写，年轻人不学，再这么下去就变成断层。”伊老师忧心忡忡，眉头又锁上。
“学校教育怪得很，老是教些华而不实的东西，考完试或者三五年以后学生就忘得一干二净，反而书写这种受用一生的技艺和文化，完全不受重视。”身处教育第一线的丁老师忿忿不平，
“复兴书法传统，还有很长的路要走……”志远外公言语中披上忧伤。
“培训班一个点一个点地建，如同散兵游勇。如果有一个能够把各个培训班都联系起来的非盈利性机构就好了。我有一个书法俱乐部的想法，把散落各处的培训班组成俱乐部，举办联赛和相关活动。”伊老师深思熟虑。
“如果能够把书法列入必修课就好了，我正准备递交书法必修课的提案，从基础开始提升社会平均书写水平。”丁老师掂着智慧的小胡子说道。
聆听诸位老师谈话，书仙唏嘘，八百年风云变幻，仍然聚集了一群热爱书法，坚守并弘扬传统的书法人。
3-4、一战成名
不管季节更迭、风雨变化，易大发明家的实验室隔绝了时间，如同尘世中皎洁的白莲。易铭下课后总喜欢往爷爷这儿跑，尽情享受创造的乐趣。
自从接过爷爷当年的作品，小发明家已经把它一一拆解分析，重组多次，列出长达数十页材料清单。摸清主要工作原理，重新绘制图纸。易铭几乎把课余时间都浸泡在自动毛笔研发上。很快，聪明的小发明家就拿出了第一版样品：更换芯片，装配更加灵敏的天线，加强触感……几乎把内部线路重新设计了一遍。样品测试就在师大附中书法兴趣小组进行。
“爷爷！爷爷！”下课还没回家，易铭就往外公工作室里跑。
“怎么了，乖孙？”大发明家从凌乱的工作台里抬起脑袋，黑框眼镜里的放大镜年代久远，外表乌黑铮亮。
“太震撼了……太震撼了！没有人不被这么漂亮的书法打动！”
“呵呵……”
“没有人看出来不一样！”
“呵呵……”
“没有人知道这是一支神奇的毛笔！”
“呵呵……”
易铭激动不已，喘着气，小心脏起伏不停。
师大附中书法兴趣小组以实力雄厚闻名书法界。组内人才济济，每到大赛，指导老师就为人选头痛，都这么强悍，派谁去？
夏末风吹洋紫荆，当易铭携带自动书写毛笔实验品出现在书法小组的时候，一众高手没把这位发明家当一回事。也许来看热闹的？也许找灵感？也许只是一时兴起？传统书法室没给发明家预留位置。
既然不给我一席之地，那么只能自己争取了。易铭的斗志被激发出来，“师兄，我想写几个字。”
“大发明家，今天这么有空？”
“你不在实验室，跑到书法室凑热闹？”
“你对笔墨书法感兴趣？”
议论纷纷……
“以前小小地学过一下。”
“没想到我们的大发明家还通传统书法，简直就是全才，哈哈！”
“略知一二。”
“用我的笔吧，中锋狼毫，好写。”
“这支不错，长锋白云。”
“不必了，我有自己的笔，习惯了。”易铭掏出自动书写毛笔。尚处于实验阶段，还缠着胶带，引起阵阵哄笑。只有洋紫荆马蹄叶感到了不一样的气息。
易铭悄然启动自动书写毛笔，选择中小学流行的欧体，一句六字：创新引领传统。下笔如刀切，干脆利落。第一个字写完，怀疑声逐渐减少。第二个字写完，所有质疑平息。第四个字写完，谁都看出了小发明家的实力。一句写完，工整清劲，柔中带刚，如字帖一般规范优美。这么优秀的书法出自初一学生之手，除了天才之外，还能怎么解释？发明家同时还是书法天才，双料天才融于一体，百年不遇！
书法高手们坐不住了，一分钟前的冷嘲热讽刹那粉碎。组长小心翼翼地端起易铭的作品，说道：我马上给指导老师看一下……
洋紫荆飘摇，日月旋转，易铭舒怀，右手轻敲自动书写毛笔，如同握着出鞘利剑，站上万山之巅。
易老爷子看着孙儿，从中看到了年轻时的自己。半个世纪以前未竟的事业，将由后辈去完成。
“师兄给我约了采访，记者将以‘百年一遇书法奇才’为题上校报头版头条。”
“呵呵……”易老爷子不置可否。
“老师让我去参加全市中学生书法大赛！”
“去见识一下也好。”
“一战成名！”
把玩着手上的自动书写笔，好容易从潮水般的荣耀中回过神来。
“爷爷，你觉得还有哪方面要改进？”
“你觉得呢？你才是终端客户。”大发明家推推鼻梁上的放大镜，笑着反问。
“换个炫酷的外壳。”
“还有吗？”
“反应速度有待提升。”
“有什么改进的方法？”
“更快的芯片。”
“还有吗？”易老爷子工作风格就是在不断的追问中探寻最大可能。
“更灵敏的处理器和天线。”
“还有吗？”
“……要不彻底改变连接方式？以脑电波和自动笔建立联系，书写者脑海里想什么，笔端就可以自动书写什么。连字体风格的选择都可以通过意念完成。”
“真正做到我手写我想，又是一项创举。”易老爷子露出满意的微笑。
“只怕不够惊世骇俗！”
3-5、全市大赛
日子在淡淡的墨香中流逝，带不走的是尘世轮回。一中书法教室内，笔触声抚过书仙心头。即使在书法的黑铁时代，仍然聚集了一群追求笔墨意境的少年，他们以笔为武器，捍卫文明的核心。
