第7章 通知

悲情美女沐雨馨巧遇害羞男孩李菲，两人会擦出什么火花？

他叫郑时，她叫魏魏，他们青梅竹马，互相喜欢，却谁也不说透……

记录生活中最可爱最真实最温暖的你，那些曾经，那些回不去的年少时光，不会再来。

夜含希，这是他为自己取的名字。在遭受一切打击之后她终于重新站了起来，不复以往的懦弱。在安阳高中又会掀起怎样的风波？伊墨亦、落阡伦、柳卿、蔚蓝四个性格迥然的少年穷极一生也不会放手……

调皮的她遇上了嘻哈的他，可爱的她遇到了暖心的他，美好的她遇上了优秀的他，无聊的她遇到了幽默的她，冷静的她遇到了安稳的他，还有一对就是，冰山夫妇，任何人表靠近那种，最低气温可达零下90度，堪比南北极……“殷蔷薇！！你说谁呢？”那啥，各位读者，小的我现在不太方便，那啥有可能小命下一秒就要不保，我先撤了奥！！！此文章为亲妈文，也就是宠文，不过有些喽啰会出来打搅一下他们的感情，但请各位放心，小虐怡情哦……！望大家多多支持！！！

他是古代高冷男神，有才华有颜值，还有一个显著的特点——不近女色。魂穿到现代，他成了不学无术、骄矜轻浮的易家二少。在认识了那个喜欢乔装打扮的怪人后，不近女色人设彻底崩塌。被迫成了风评极差的富家公子的跟班，她只能自认倒霉。为了能低调活着，她费尽心思乔装自己，并要求他在人前装作与她不认识。后来的后来，若要她谈谈感受，她只想说一句：肠子都悔青了！公子是我男神，追到古代也要追。

神秘出现的咒语，改变了陈恒的修炼体质，令他只能在仙女身内修炼，并且具备了召唤仙女的能力。于是乎，各式各样的仙女粉墨登场。蓝凝的萌，冷冥的冷，玉衡的柔……仙女与陈恒的暖味故事也将一一开始了……PS:收藏推荐是作者码字的动力，希望读者大大不要吝啬，感谢不已

纵武道逆天纵贵为天尊亦非不死苍天之下皆蝼蚁，荒蛮之上皆凡人一不处事事之人，一逍遥于天地之人。在一不小心之中被天劫所灭。无尽岁月后以一屡残魂转生于世本想在修武道却不想世界大变，凡尘复杂，苍荒阻道，被天地排斥。天若灭我，我必灭天。苍荒阻我，我逆苍荒。

初中三年是最可爱的过渡期，没有很繁重的学业也没有太复杂的人际关系，那三年是由幼稚慢慢变得懂事的日子，虽然中间会经历一些难过与悲伤，但是依旧改变不了那三年是多么美好的时光。本文是一些生活中的小事，喜欢就来看看。

本书内容包括：欧洲大陆的分裂、萨拉热窝的枪声、大智若愚的霞飞将军、祸起凡尔赛、法国大溃败、不列颠之战、大西洋潜艇战等。

【第一卷《朱雀翎羽》】已完结?【第二卷《燃犀照魂》】正连载五千年来震慑三界，天上地下独一无二的女战神——监武神君白珞，终于一个不留神把自己的灵珠玩丢了。白珞回不去昆仑只好在人界买了宅子混吃混喝，还顺手收了个小和尚当徒弟。那小和尚生于佛骨，却有一颗魔族人才有的赤灵珠！白珞觉得小和尚眼熟，与自己丢失的灵珠有千丝万缕的联系。是谁偷走了白珞的灵珠？魔族之人为何会生于佛骨？这背后又有什么阴谋？欢迎大家阅读《魔尊是我徒弟》，本书又可命名为——《看满级大佬和她的朋友们如何毁天灭地》。阅读指南：1.1v1，双洁，女强，甜宠。2.前期女宠男，后期男宠女。3.只是修仙背景下的故事，非升级流。萌雷自鉴：1.养成系。（其实没有年龄差，说多会剧透。）2.师徒恋。（其实男女主都很强。男主后期成长。）3.强强联合，男女主各有任务。4.部分章节微恐预警。

一个刚过完暑假的高中毕业生何渊，结束他在大山里的志愿者之行，回家的路途上，何渊邂逅神秘女子，获得神秘手提箱。这里面到底是什么东西？当他触碰到的那一刻，全世界都发生了翻天覆地的变化。你确定我来的是大学？教授教的都是些什么玩意？还有，我这麒麟臂一样的玩意，究竟是怎么回事？不靠谱的姐姐，干嘛跑到城市外面，到处都是怪物啊！想要活下去，就要不停地战斗下去！插卡！super-abletoread幻想骑士·卡塞尔compete战斗吧！骚年！

平平无奇的主角，在获得系统后，开始被卷入一个个异能事件，慢慢的揭开了残酷的世界真相。被神秘意志选中的“生死玩家”，不断的给世界带来冲击，自己的世界在别人眼中竟然是动漫世界，而且女主角竟然就住在自家楼上？？？“生死玩家”改变世界线过多，神秘意志会重启世界？世界重启次数过多已经快崩溃了？拯救世界该怎么做？在线等！挺急的！打不过就加入？这是个好办法！打入敌人内部，成为一个“生死玩家”，拯救不了世界至少先拯救自己吧！机缘巧合成为了一个“生死玩家”的郑经，开启了他的猎杀之旅。我的杀戮不是为了杀戮，而是为了拯救。被遗弃的世界，时间节点的崩溃，一瞬间风云变幻，一个背负着世界的人孤独前行的故事。

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。