我们的周围充满了声音,声音是从哪里来的呢?空气流动、声带振动、自然界的动植物生长……
本章中的小游戏不仅能锻炼培养孩子们的动手实践能力和创造性,而且将游戏与科学紧密联系起来,并巧妙运用,从不同角度分析了声音的产生原因,使孩子在游戏中一步步识别物体发声的特征。
游戏所需物品:
废铁筒
气球条
平面镜
手电筒
游戏步骤:
1.将直径不小于10厘米的废铁筒去掉上下底,把边缘打磨光滑,然后用一片气球乳胶皮绷在筒底,把1平方厘米的平面镜(或防伪标签)反光面向外粘贴在铁筒的气球皮包膜直径1/5的上部;
2.将做好的筒放在光线较暗的地方,用手电筒斜照薄膜上的小镜,可在屏上看到反射的光点;
3.向着筒开口处大声喊话。游戏中的科学:
我们会发现,空气的振动引起薄膜振动,带动小反光镜振动,使反光的光点变成一个闪动的光带,而且随着声音的强弱和频率的不同变化。声音越大,光带会越长。
科学小常识:光比声音跑得快
雷雨天气时,一般情况下我们都是先看见远处闪电,再听到雷声。我们知道,两片带不同性质电荷的云放电时,同时产生光(闪电)和声(雷声),为什么不能在看到远处闪电同时听到雷声呢?
光和声音在空气中传播的速度不同,光在空气中的传播速度是每秒30万千米,而声音约为每秒0.34千米。
知道了这些以后,现在就让我们来测量一下闪电距离我们有多远吧。你只需准备一只秒表,或是手表也行。当看到有闪电闪过后开始计时,到听到雷声为止。
例如:我们看到闪电后五秒才听到雷声,那么闪电离我们的距离约为:
距离=声速×时间=340米/秒×5秒=1700米