孩子正处于生理发育和心理不断变化的时期，天真活泼、敢想敢干、精力旺盛、好奇心强、求知欲强，但理解能力差，缺乏克制能力，不能正确认识事物本质，分辨能力差，做事情不计后果。正是因为这些特点，孩子很容易受一些社会不良习气的诱惑，成为“问题少年”，有的甚至走上了犯罪的道路。
时下，社会上的一些不良风气正逐渐渗透到家庭和校园里，这些不良风气不仅损害了孩子的身心健康，也影响到孩子以后的人生观、世界观和价值观，而且会让孩子的意志力减弱，经受不住诱惑，还有可能毁掉孩子的一生。目前，对孩子最有影响的不良风气主要有以下几种：
（1）吸烟的诱惑
据调查显示，青少年吸烟率正在呈上升趋势，50％以上的中学生尝试过吸烟，其中男生占绝大部分。而大多数学生是源于好奇心的驱使，从尝试发展成习惯的。调查还表明，56％的吸烟学生中，第一支烟是在同学的诱惑下开始的。
白桦是西安某中学的初三学生，有着五年的烟龄了，开始抽第一支烟是因为一名吸烟的学生从家里偷了一盒“大中华”，他由于好奇心的驱使，抽了一支，从此染上了烟瘾，偷偷地背着父母、老师抽烟，还结交了一批社会上的抽烟朋友，经常结伴滋事，学习成绩也滑落了下来。后来没钱买烟，就在学校门口向低年级学生要钱，几次以后，被学校保卫科的人抓住，学校将他开除。
（2）网络的诱惑
数据显示，中国未成年网民人数超过1600万人，未成年人上网成瘾的问题越来越严重。有些孩子因过分地迷恋网络，经不住诱惑而成为“俘虏”；有的孩子因沉湎于网络而导致不与人交往、性格冷漠、脾气暴躁、辍学、离家出走、偷窃等行为。
据报道，青岛一名年仅11岁的小学生曹某，对网络非常迷恋。有一天，他一个人在家玩电脑，中午父亲回家时喊了他一声，他猛一回头，当即就昏倒在地上，被送到医院抢救，才脱离了危险。拍片显示：第三至第五颈椎小关节错位，椎间隙变窄。医生就诊后认为，曹某的疾病与长期玩电脑姿势不良、时间过长有关。
（3）赌博的诱惑
近年来，赌博行为开始渗透到一些校园里。尤其是在一些纪律涣散、管理松弛的学校。有的学生竟公开在校园里赌博；有些学生甚至在课堂上通过传递纸条和打手势的方式赌博。参加赌博的孩子有的是因为学习成绩不好，赌博是他们逃学和打发时间的一种方式；有的孩子则是经不住别人的诱惑，而进入赌博场地的。赌博不仅会分散孩子的精力，影响学习，而且赌博一旦上瘾不易消除，既浪费了时间，还会引起诸如失眠、健忘、食欲不振等疾病。
孩子的赌博方式多种多样，有现金、实物，甚至是侮辱性的惩罚。孩子开始赌博时，只是觉得好玩，但时间久了，就会逐渐陷入其中而不能自拔。
据江苏省的一家报纸报道，一名姓周的女士打电话向报社求助，她的儿子因痴迷赌博机，已离家出走38天。同时向报社打电话反映孩子赌博的是一位姓刘的女士，她说，她的儿子在游戏赌博室里一连泡了23个小时，将500多元现金全扔进赌博机里。
（4）黄毒的诱惑
在黄色的诱惑面前，孩子似乎显得更无能为力。一些不法经营者，见利忘义，向孩子兜售黄色书刊、音像、图片等。特别是影视剧等一些黄色描写、互联网上色情的泛滥，更是诱惑孩子的直接因素。
一名15岁男孩因迷恋黄色录像，将家人给他的300元学费全部买了黄色光盘。在同学处聚众看黄色光盘时，被民警发现拘留，他见到母亲后，第一句话就是：“妈，我不想上学了！”
（5）暴力的诱惑
影视剧中武打、侦探等剧情的描写，是孩子的暴力诱惑主因，孩子的模仿能力很强，在对影视剧的模仿过程中，无意之中就成为暴力倾向者，甚至是罪犯，加之社会上的一些不法分子对校园的渗透，校园里经常有以大欺小、对低年级学生进行勒索的现象。
广东省广州市某区某学校的杨森，是一名初一学生，有一天被几名学生堵在校园外，勒索保护费，由于杨森身边只有300元钱，没有达到勒索者的要求，便被打成了脑出血。据北京市有关部门对1万多名学生的调查统计显示，约有40％的学生在校园外遭遇过校内外的一些人的勒索。
（6）追星的诱惑
青少年阶段是心理上的“第二次断乳期”，由于这时孩子独立意识明显增强，渴望摆脱父母的依附而自己独自设计未来。因为脱离了父母的依赖而产生了“情感真空”，此时容易形成偶像崇拜，加上学习的压力和精神生活的贫乏，孩子极需要抚慰和情感沟通，明星便成了他们理想化的追求目标。
据一所中学“谁是我最崇拜的人”为题的随机调查显示，孩子们最崇拜的人不是父母，不是老师，也不是科学家，而是歌星影星。对明星的偶像崇拜，已成为青少年的主要追求对象，有些孩子为了明星甚至离家出走、自杀等。
四川成都市初三学生方玲，是歌星谢霆锋的歌迷。谢霆锋在成都演出时，她偷走家中的1000块钱，500元钱买了门票，400元钱买了鲜花。在献花中拥抱了谢霆锋一次，回来后便宣布：这辈子非谢霆锋不嫁。
美国成功学家奥里森·马登说过：“如果说生命是一艘航船的话，那么人生本能的欲望就是吹动我们生命之舟向前航行的风，而理智则是驾驶这艘船的舵，如果没有风，船无法航行；如果没有舵，船就会迷失方向。”
美国某传媒公司对全美各监狱的162成年犯人作过一项详细调查，发现一个令人吃惊的事实，这些不幸的男女犯人之所以沦落到监狱中，有90％的人是因为他们没有经受住本能的诱惑。
一个孩子从小到大，到走进社会参加工作，他的生活中时时刻刻充满诱惑。面对诱惑，能够忍住诱惑的孩子，成年后在事业上更容易成功，著名的“糖果实验”就证明了这一点。
上个世纪60年代，美国心理学家瓦特·米伽尔做了这样一个实验：他拿着一些糖果对一群4岁的孩子说，如果谁想马上吃，就只能吃一颗，如果等20分钟，就可以吃到两颗。有的孩子经不住诱惑，马上拿了一颗糖果吃掉了，而有些孩子却坚持着，他们或闭上眼睛不看那些糖果，或唱歌转移注意力，或在一旁自言自语，20分钟过去了，他们终于得到了两颗糖果。
米伽尔一直把这个实验进行了下去。这些孩子长大后，那些吃到一颗糖果的孩子易孤僻、易受挫，面对压力时逃避，没有耐心。而那些得到两颗糖果的孩子多是事业的成功者。
在希腊神话的传说中，海上有个半人半鸟的海妖，常以美妙的歌声诱惑经过这里的海员，一般人都经受不住她那美妙奇怪歌声的诱惑，让航船接近她，结果一艘艘航船触礁沉没了。当奥德修斯航行经过女海妖的岛屿时，他事先用蜡封住了船员的耳朵，然后把自己绑在桅杆上，以避免被女妖美妙的歌声所征服，最后他的航船抵御住了海妖的诱惑，顺利地完成了海上航行。
法国杰出的思想家卢梭曾经说过：“从孩子开始对事物有分辨力的时候，就应该教会他忍耐和选择。”所以，为了让孩子不被一些不良习气所诱惑，提高他们的“免疫力”，就要及早培养孩子抵制诱惑的能力。
（1）测试孩子的抵制力
可以给孩子一个智力测试题，当他正确回答后，仍不要做出任何对与错的反应，而是反问他：“真是这样吗？”这时，观察孩子的表现，如果孩子说不对或犹豫不定时，说明孩子的信心不足，面对诱惑容易陷入其中；如果孩子十分肯定地回答，说明他对诱惑的抵制能力还是较强的。
（2）让孩子学会说“不”
给孩子创造机会来拒绝别人，培养孩子做事有主见、不被他人左右的性格，在别人给孩子东西时，告诉孩子说：“我不要。”当有人提出和孩子一起去花园摘花时，告诉孩子说：“我不去。”
（3）培养孩子的心理素质
一般来说，对诱惑抵御力差的孩子，自主意识差，自我控制能力不足，有“随风倒”“犹豫不定”等毛病。所以，父母注意培养孩子的自主意识，对于一些事情让孩子果断拍板。即使判断错误，也不要抱怨孩子。还要帮助孩子提高分辨能力，认识到欲望过强对人的危害性。
（4）控制孩子的占有欲
对孩子的要求不能样样满足，孩子的东西要学会与他人分享，减弱孩子的占有欲，提高孩子的自我克制能力，孩子就不容易被外边的一些诱惑所吸引。
