21世纪是一个继往开来、竞争激烈、优胜劣汰、蓬勃发展的新世纪。21世纪对人才的要求绝不仅仅是要掌握丰富的科学知识和掌握高新科学技术而已，而且还要求具备心理上、生理上及社会文化的高素质。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实现中华民族的伟大复兴，21世纪的教师重任在肩，责无旁贷。那么21世纪需要什么样的教师呢？
一名优秀的教师，一定是个知识渊博、不断进取之人。他不会固步自封，不会将自己视为正确答案的“专卖店”，也不会让学生成为自己的“复制品”。他深知每个人的指纹不同将要走的路不同，最主要的是让学生学会做人，让学生拥有热爱知识的灵魂，对生命的热忱，并能够不懈地探求知识，学会与人合作。
一名优秀的教师，他会真正的把学生当成朋友，倾听学生灵魂深处的声音，他会用自己平实的行为，润物无声地展示在学生面前。要求学生做到的，首先自己要先做到。他是学生成长路上的垫脚石，愿意让学生从自己身上踏过去，去寻找自己的人生目标，会引领学生走出课本去寻找更广阔的未知领域。
一名优秀的教师应该有崇高的理想，因为理想是行为的动力，理想是伟大与平庸的分野，理想使人与众不同。理想产生激情，激情使理想的主旋律铿锵有力。有了理想才有前进的方向和动力。
一名优秀的教师应该有着深厚的文化底蕴。学历、经历和阅历这三历是一个有机的联系，作为一名优秀的教师，不一定将名山大川都走遍，不一定能行遍万里路，读遍万卷书，但要使自己成为一个永不停止读书、探索、思考、写作的人，让它们成为生命中不可缺少的习惯。
一名优秀的教师除了有着深厚的文化底蕴外，还应该要勤奋学习、不断充实自己，才能满足成为一个热爱生活、热爱学生的优秀教师，才能教育好孩子们。
本书的主要目的是为教师的自我提高提供一些有益的想法和实用技巧。这些想法和技巧是普遍适用的，自然也适用于任何一位寻求自我提高和突破的教师。书中的建议简单易学，易于实践，必将使教师和学生双方都受益。因此，如果你是一位期望有效管理课堂的新教师，你就可以借鉴一下这部分的内容；如果你是一名希望进一步提高自身技巧，以便为新教师树立榜样的老教师，阅读此书也必然会给你有益的启示。无论如何，打开这本书开始阅读的时候，你已经是一位全身心投入教育，希望为学生们的改变奉献自己心血的好老师了。坚持读下去，这本书将为你铺平道路，引领你一步步实现梦想！
编者
