美满的家庭让人陷落在幸福里不愿醒转，事业的成就更将林徽因的人生推向另一种极致。这一年，林徽因的生命繁华滋长，冬季仿佛永远不会来临。
1928年8月中旬，梁思成和林徽因结束了欧洲旅行回到家中。几年不见，林徽因并没有像梁启超担心的那样变得“洋味十足”，他满意地说：“新娘子非常大方，又非常亲热，不解作从前旧家庭虚伪的神容，又没有新时髦的讨厌习气，和我们家的孩子像同一个模型铸出来的。”
虽然梁启超一早就把林徽因当女儿看待，但是她知道，此时，自己不再是那个总和梁思成耍小脾气的女孩子了，她要担负起为人妻为人媳的责任，因而，也变得更加懂事、稳重。
早在两人回国之前，梁启超便开始为他们的工作筹划奔忙了。起初，梁启超希望儿子到清华大学任职，希望能增设建筑图案讲座，让梁思成任教。但由于校长不便做主，需要学校评议会投票才可决定，所以，清华大学任教一事便搁浅下来。
与此同时，位于沈阳的东北大学正在积极地招贤纳士。东大新建建筑系，聘请毕业于宾夕法尼亚大学的杨廷宝担任系主任，然而，杨廷宝此时已经受聘于某公司，便转而向东北大学推荐了尚未归国的师弟梁思成。
清华悬而不决，东大求贤若渴，梁启超审时度势后，未征求儿子的意见，便当机立断替梁思成做了应聘东北大学的决定。
临近东大开学的时间，梁思成先行北上，林徽因便回福建老家接母亲和二弟林恒，准备把他们安顿在东北，同时，也带了堂弟林宣到东大建筑系就读。在福州时，林徽因受到父亲创办的私立法政专科学校的热情接待，并应了当地两所中学之邀，做了《建筑与文学》和《园林建筑艺术》的演讲。此行之后，林徽因再也没有回到故乡，这次演讲便也成了她与家乡的告别。
彼时，东大建筑系刚刚建立，所以只有梁氏夫妇两名教员，40多名学生。他们也和其他院系一样完全采用西式教学，大家集中在一间大教室，坐席不按年级划分，每个教师带十四五个学生。
林徽因时年二十四岁，教授美学和建筑设计课。她年轻活跃，知识渊博，谈吐直爽幽默，非常受学生欢迎。
第一次讲课，林徽因就把学生带到沈阳故宫的大清门前，让大家从这座宫廷建筑的外部进行感受，然后问：“你们谁能讲出最能体现这座宫殿的美学建构在什么地方？”
学生们热烈地讨论起来，各抒己见。有的说是崇政殿，有的说是大政殿，有的说是迪光殿，还有的说是大清门。林徽因听大家发表完看法，微笑着提示说：“有人注意到八旗亭了吗？”学生们看着毫不起眼的八旗亭，困惑地看着林徽因。
林徽因说道：“它没有特殊的装潢，也没有精细的雕刻，跟这金碧辉煌的大殿比起来，它还是简陋了些，而又分列两边，就不那么惹人注意了，可是它的美在于整体建筑的和谐、层次的变化、主次的分明。中国宫廷建筑的对称，是统治政体的反映，是权力的象征。这些亭子单独看起来，与整个建筑毫不协调，可是你们从总体看，这飞檐斗拱的抱厦，与大殿则形成了大与小、简与繁的有机整体，如果设计了四面对称的建筑，这独具的匠心也就没有了。”
林徽因讲课深入浅出，非常善于引导学生独立思考。在她教过的四十多个学生中，走出了刘致平、刘鸿典、张镭、赵正之、陈绎勤这些日后建筑界的精英。她的学生当中还有堂弟林宣，晚年在西安冶金建筑学院担任教授。
因为刚刚建系，教学任务繁重，林徽因经常给学生补习英语，天天忙到深夜。那时她已怀孕，却并不顾惜自己，照样带着学生去爬东大操场后山的北陵。沈阳的古建筑不少，清代皇陵尤其多。林徽因、梁思成在教学之余忙着到处考察，常常深入建筑内部细心测量尺寸，将每个数据都详细记录在图纸上。
林徽因曾说，建筑不仅仅是一门科学，也是一门需要感知的艺术。建筑师不能只会欣赏城市的高楼大厦，也要经得住荒郊野外的风餐露宿。而他们的建筑生涯，也才刚刚开始。
