到了一九五七年上学期，老师天天晚上在办公室开会，有时开得很晚，我们在操场上玩耍，老师也不出来制止，上课时，老师也不像以前那样严格。
有时候，老师整天学习、开会，学生就放假。星期天他们也要开会，这样一来，学校里的学习气氛有些涣散，同学们上课也没有以前那样专心。
后来学校里到处贴满了大字报，全是批判老师的什么右倾思想呀，很快所有的学校都掀起了一个反右倾浪潮。我们学校有好几个老师被打成“右派分子”。其中，有我们班主任、地理老师、自然老师，他们停止了上课，每天都要来学校写检讨。大会、小会、白天、晚上都是批斗他们的会。他们去上厕所，路过操场时，同学们就朝他们扔石头。特别是我们的班主任，同学们围着她打，她那庄严的神态，盛气凌人的威风一下子落下千丈。大字报上说她是法西斯教育，抵制党的教育方针。
地理老师是我最喜欢的老师，她丈夫是某个中学的校长，听说她是因为说了中国的100分制比苏联的5分制好，精确，而被划上右派的，还说她是反对苏联老大哥的急先锋。
学校里的大字报像雪片一样，覆盖了整个学校的墙壁，学校处于半停课状态，没有老师上课了，都是学生自习。偶尔，校长或是教导主任到教室里来一趟，对那些调皮男孩训一顿后又走了。后来教室里也空了，同学们整天在操场上玩，有时就跟在“右派分子”后面扔石头，“右派分子”的孩子如果也在这个学校读书的话，那可倒霉啦，“小右派”也要遭到不同程度的迫害。什么是右派，我们并不清楚，对待受批判的老师，大都是凭平时的印象和好恶去区别，大字报上说他（她）是坏人就是坏人，我们都很单纯幼稚，很容易跟着瞎起哄。
我们班有个女同学，她父亲在另外一所小学当教师，这次运动中被打成“右派分子”，同学们见她就打。特别是那些男孩子，经常把她追到厕所门口才罢休。可怜的她，常常躲在厕所里哭着，不敢出来呀！
我没有时间跟着同学去起哄，去扔右派老师的石头。我要帮助家里赚钱，解决温饱问题，还要照顾两个弟弟。
