林茂得意的看着女孩，女孩狠瞪他一眼，将课本平放在课桌上。
林茂看着女孩崭新的课本，唇边带笑，拿出一支铅笔在女孩的课本上画了一个大圈。
女孩很生气，她心疼的看着被林茂画花的语文书，她一直很爱惜自己的书本，从来不舍得把它们弄脏，弄皱，甚至她所有的书本连折页都没有。
女孩拿起铅笔反击了回去，她在林茂的语文书上也画了一个圈。
于是，林茂继续在她的书上乱画，这一次画的更乱。
两个人无声地用铅笔交锋，你来我往大战了几十回合，直到两人的课本都已经满目疮痍，再无落笔之地。
这一次，平局。
在距离放学还有十五分钟的时候，两个人今天最后一轮的战役正式开赛。
语文老师站在讲台上，看着台下一群心不在焉的小朋友，咳了两声。
“还是老规矩，同桌之间相互背诵课文，背好的就可以走，背不好的就留下来，直到背完为止。”
台下一片哀嚎。
女孩却是兴奋的看着林茂，来吧，她已经准备好了！
“我先来！”林茂挑衅的看着女孩，在背书方面，他很清楚自己的实力。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”
一次通过。林茂得意的看着女孩，从以往的记录来看，女孩的记忆力很差，每次都是被留下来的那一个，这一次，相信也不会例外。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”
林茂怔住，居然，居然也是一次通过？这怎么可能，这个白痴明明记忆力差到爆啊！
女孩挑眉抽回林茂手中的课本，为了林茂这震惊的表情，她昨天晚上开夜车开到了十点啊，总算是不负所望。
由于他们这组完成的速度过快，老师还要进行一次抽查，先点中的是林茂。
林茂一字不差的将课文背诵了一次，老师又问道：“这首诗描述了什么？”
what？林茂懵了，不是说的只背诵吗？描述？他怎么知道描述了什么？
“不知道？”语文老师的脸色沉了下来。
“额，这首诗是说，是说诗人在睡觉的时候，听见很多鸟叫声，恩，鸟叫声，还有，还有刮风下雨的声音！对了，还有花都谢了！”
林茂编的辛苦，女孩捂着嘴偷笑，语文老师气的额头上的青筋都快爆出来了。
强忍住怒火，语文老师看向一旁一脸喜色的女孩，突然道：“你来说，这首诗描述了什么？”
女孩怔住，看着老师看向她的目光。
“就是你。”
她站起来，一旁的林茂此时俨然变成了看戏的，叫你刚才偷笑，现在报应来了吧。
没有林茂想象中的手足无措，女孩虽然有些磕巴，但还是准确的回答了出来。
“这首诗描述了诗人对于春天的喜爱，诗人在雨后的清晨醒来，看到生机勃勃的景象，想起了昨夜的风雨，怜惜被风雨打落的花朵，但却没有伤怀，而是表现出对春天的向往。”
老师的脸色缓和了些。
“虽然不是很完整，但证明还是有认真听讲的。林茂同学，老师上课的时候你在做什么？”
林茂被留了下来，老师罚他将古诗的含义抄写十遍，女孩完胜。
