第三节 有自己的“经济增长点”
现在的大学校园里，有相当一部分同学过着“月光族”的生活，没有存款不说，每到月末还不得不东拼西凑以度日。诚然，还没有正式工作的我们现在依然需要依靠家里的帮助来完成学业，可是当我们跨入大学的这一刻起，就已经宣告了自身的“独立”，这种独立不光是远离父母独自生活，也是人格上的独立。俗话说“经济上独立了，人格上才能独立”，我们不妨开始学着从经济开始独立吧。
1 自立，从经济开始
有专家指出，21世纪的大学生不应当只有“智商”，还应当具有一定的“财商”，“财商”就是良好的理财习惯。尽管我们衣食无忧，可是不良的消费习惯也是阻碍我们成功的一大因素。研究报告表明，大学时期养成的理财习惯，通常会对以后的生活产生巨大的影响。
Lucy和Jane是大学同学，Lucy生性节俭，花钱极有计划，每月固定存一笔钱不说，还经常外出打工，四年下来，Lucy的生活过得十分滋润；而Jane花钱则没有任何节制，身为“月光族”的她四年毕业后，仍然“包里空空，存折空空”。后来两人都上班了，同样的薪水，不过几年，Lucy有了车、买了房，而Jane依然什么都没有。Jane十分困惑：这到底是怎么回事呢？
Lucy和Jane的故事其实每天都在发生，许多同学也跟Jane一样的困惑：我俩家境相当、零花钱也一样，可为什么他的钱却总像用不完？这时，不妨留意一下平常我们生活的小细节：当外出购物时，我是不是看到喜欢的就买，而他/她却总是在权衡一番之后才掏钱呢？在我窝在寝室里看小说、打电动时，他/她是不是外出打工了？我像他/她一样，有存钱的习惯吗？
母亲从小教育我“要从小处省钱”，为了省些小钱她经常跑到很远的地方去买菜，或者为了几个小客户跑到听都没听过的穷乡僻壤去拓展业务，小时候的我觉得丢脸至极，可是接下来的事情却让我目瞪口呆：国中时，我的计算机、手机等奢侈品竟然全是母亲送的——那时候，手机、计算机可还是稀罕货呢。
俗话说“挣钱犹如针挑土，用钱犹如水推沙”，我们在什么地方都大手大脚地用钱，十块、百块根本不放在眼里，结果到了月末就傻眼——怎么这么快钱就没了？细细列出花费项目，才想起“前两天买了件衣服XX元”、“请朋友吃饭XX元”、“外出旅游XX元”、“零食XX元”——钱就是从这些小缝隙悄悄地溜走的。
其实，理财并不是困难的事情，良好的理财习惯往往取决于我们处理钱的方式，大浪淘沙式的豪迈和涓涓细流的节约是截然不同的两种理财习惯，带来的结果也迥然不同。这是一个经济的时代，一个人的理想目标和生活水平往往都与财富有千丝万缕的联系，无论我们受过多么高的教育、将来有多么高的收入，我们的财富依然取决于自身是否会理财。因此，我们必须趁早培养正确的理财习惯。
我们不妨自问：我的理财习惯如何？每月有合理的消费计划吗？现在的台湾大学生几乎人手一张银行卡，可真正充分利用它的又有几个呢？俗话说“开源节流”，对于大学生来说，开源就是抓住机会获得经济收入，节流就是计划性消费，预算开支，减少不必要的花费。这很简单，也是每一位同学都能办到的。
2 我的“经济增长点”在哪儿？
经济增长点是当今的流行词汇，小到某地的经济报告，大到国际论坛，随处可见它的身影。放到大学生身上，“经济增长点”其实就是让我们的存款增加的某个方式方法。这样说来，我们的大学生活也有 “经济增长点”：大学生最常见的“经济增长点”就是打工，司仪、发传单、促销、家教……这些工作到处都有大学生的身影，可是各人适合的“点”不同，要找准它得颇费一番功夫：
1、除了生活必需的花费，我还有多少钱？
2、我对风险的承受力有多大？
3、我的长处在哪里？
4、我要在什么时期达到什么目标？
以上四个问题其实是在引导我们了解自身的特点，从而选择不同的“经济增长点”。尽管现在台湾大学生的创业热情很高，可依然有许多成功人士对此持反对意见，原因就在于许多大学生并不能客观地了解自身情况，找不准自己的“经济增长点”不说，往往还把自己赔进去，得不偿失。只有充分了解了自身的情况，才能做出相应措施、选择合适的方式去增加我们的财富：经济宽裕且动手能力较强的同学可以选择开网店、投资一些小额基金；形象好的同学可以当司仪、促销；能吃苦耐劳的同学可以考虑发传单；成绩好的同学选择家教……种种方式，不一而足，选择什么样的“点”还是要具体问题具体分析。
诚然，学生的任务主要是学习，可是找准自身的“经济增长点”也同样重要，在这个过程中我们往往能学到许多课本上没有的知识，还能锻炼自己的社交能力，何乐而不为呢？只要把握好了度，我们的大学生活过得多姿多彩不说，还能让我们初步拥有自己的社交圈，这对以后的就业大有裨益。
3 节俭是理财的好帮手
理财，简而言之就是处理钱财，其方法概括一下也就四个字：开源节流。上面我们说到了开源，这里就来谈谈节流吧。
说起节流，就不得不提到葛朗台。嗜钱如命他可以说是“节”到了极致：他年收入几十万法郎，喝的却是劣质酒，吃的也是佃户家果树上过了时令没来得及收的烂果子；他家里的家具和装饰，不是老掉牙的破古董就是年久失修的烂楼梯……这样的“节俭”简直让人毛骨悚然，葛朗台式的节俭的确达到了节流的目的，可是过犹不及，节俭过头了就叫“吝啬”，不仅会受到周围人的指点，还有可能因小失大，得不偿失。所以，节俭并不是让我们一毛不拔，当一只“铁公鸡”，而是要学会在适当的地方节俭。
数学名家陈嘉庚的生活艰苦朴素，家里的床、写字台、沙发、蚊帐等都用了几十年，从未更换过，他的衣物也从来是“新三年旧三年，缝缝补补又三年”。尽管他有数百万财产，晚年却为自己规定最低的伙食标准。他这样做的原因仅仅是因为：“应该用的钱，千万百万也不要吝惜，不应该用的钱，一分也不要浪费。”
相比之下，台湾大学生的消费习惯的确让人皱眉头：
虚荣心作祟：开学之初，大一新生花费几万购买手机、MP3、计算机等奢侈品，理由竟然是“同学都有，我没有会很丢脸”。
花销没预算：跟朋友逛街买书，结果看到附近有好看的衣服，立刻扑过去买了再说。
看不起小钱：这个月这里买点零食，那里买点衣服，东家请吃饭，西家去KTV……未到月底，惊呼“这么多钱哪去了？”
……
有个在松下电器跑业务的小伙子，由于夏天蚊子太多，他买了3日元的蚊帐，却招致松下的严厉批评：用3日元买一个蚊帐是奢侈的，1日元左右的蚊帐就足够了，不必要的开支是绝对不允许的。他接受了批评，几十年后日本多了家叫做三洋电机的杰出企业，老板正是当年的业务员，他的名字叫景植岁男。
要节俭，首先就要学会分辨什么开支是必需的。对于一个大学生来说，首要的任务是学习，因而买书学习的钱是不能省的，但是买化妆品、买多余衣服的钱却是不必要的。毕竟我们不是模特，也没有固定的收入来源，这些钱还是能省就省吧。
其次，看这项开支是否能带来收益也是判断开支是否必要的好方法。Jim是个校园作家，业余常常给一些杂志社供稿，考虑到自己那台年久失修的计算机显示屏给眼睛带来的“痛苦”，他决定换台新的显示屏，“毕竟这是生产工具嘛，”Jim笑谈，“生产工具好了，生产出的产品质量才会好嘛！”
最后，根据自己的情况制定合适的预算也是节俭的好方法。将每个月的必要花销做个预算，然后把剩余的钱存入银行或让“钱生钱”，想必会让自己的荷包鼓起来。
总之，节俭是我们生活的好帮手。虽然当今的生活水平提高了，可把富日子当穷日子过绝对没坏处。大学四年期间养成的习惯会直接影响到我们四年后的工作和生活，只要我们勤奋工作且善于节俭，即使经济再怎么不景气，我们也不会为生存担心。
