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第7章 合理引导,让女孩健康成长(2)

“这件事让我很痛苦,我该怎么办呢?”女儿不安地说。劳拉看着脸蛋红润的女儿笑着说:“孩子,我像你这样小的时候,也喜欢上了一个男孩。但是你的外祖母说,这个男孩不是世界上最出色的男孩,最出色的男孩在最优秀的大学里。后来,我努力学习,并以优异的成绩考上了一所世界着名的大学,果然,你外祖母说的没错,这里有许多才智过人的男孩,只要我愿意,我可以和他们任何一个交朋友。”

劳拉停顿了一下,然后说:“告诉我,孩子,你认为你说的这个男孩是世界上最出色的吗?”夏芝想了一下,摇了摇头。“所以,你想看见最出色的男孩,就要努力学习,考进最好的大学。”劳拉说。

此后,夏芝努力学习,终于进入一所不错的大学。看着身边的众多追随者,夏芝非常兴奋,她想起了母亲对她说的话。但是,夏芝又有些失落,因为她找不到意中人,于是,她再次把烦恼告诉了母亲。

劳拉依旧笑着对女儿说:“孩子,其实那天我的话还没有讲完。”夏芝一脸疑惑。“因为你外祖母还对我说,等你参加工作以后,还有更多更好的男孩等着你去选择。”劳拉说,“你外祖母说的的确没错,你看我现在和你父亲的生活是多么美好!”

对于女孩的早恋问题,劳拉并没有像其他父母那样围追堵截、斥责打骂,而是理性沟通、循循教导,让女儿为了美好的爱情而奋发读书,巧妙地将这种情感转化成学习的动力,激励女儿约束自我、发挥自我。

因此,我们做父母的对待女儿的早恋要采取正确的方法加以引导,切忌态度粗暴、方法简单、施以重压,更不要找学校及当事人,搞得满城风雨,把事情复杂化,这样做只会适得其反,把女儿推向早恋。

那么,父母该如何对待女儿的早恋呢?

1

让女儿养成向父母诉说的习惯

要让女儿从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。这可以让女儿觉得父母能理解她,能站在她的立场上,用她的观点和思路去分析面临的困境。做父母的一定要采取民主的教育方式,这样才能知道女儿真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力,也是非常重要的。

2

尊重女儿

不管女儿的出发点是否正确,请给她心理上充分的自主,抱着理解的态度去教育女儿,让其懂得在校期间学习的重要性,明白早恋给学习和身心带来的损害。一味制止,只会导致逆反心理的产生,结果会让女儿离父母越来越远。

3

正确的人生观的引导

爱情永远是文学的主题,但不是生活的全部,生活还包括人生的理想和抱负。

父母要加强对女儿正确人生观的指导,就能够抑制由性需要带来的不符合社会规范的行为。但是,人生观的教育是一个长期的过程,也就是说,对女儿要及早进行早恋问题的教育。

教育箴言

对待早恋,就像大禹治水一样,如果一味拦截,那么终有一刻,洪水会泛滥成灾。相反,如果根据水流加以有效引导,事情就会向你所期望的方向发展。可以说,对待孩子的早恋,疏比堵更有效。

如果你想把自己的女儿培养成为高素质的人,成为有教养的人,那么,你首先要做这样的人。要让女儿尊重你,你便应当先尊重女儿。

中国的家长通常很武断,自己总感觉和女儿亲密无间,并以爱为借口,认为可以为女儿安排一切、监护一切。心理学研究却表明,不管成人还是孩子,每个人都是独立的个体,都希望有自己的秘密和个人空间,这也就是所谓的“隐私”,这是人类的心理需求,因此,我们成人要懂得尊重孩子。

很多父母习惯了对女儿过于保护和包办一切的教育方式。于是当他们发现女儿对自己有所保留后,就千方百计地去翻看女儿的书信和日记,然后把其中一些内容当做女儿“错误行为”的证据,拿去指责女儿,伤了女儿的自尊心。这样做进一步关闭了亲子之间沟通的渠道,失去了女儿的信任。父母关心女儿的心情可以理解,但这种过度保护、过度干涉,不允许女儿保有自己隐私的做法是不正确的。

曾有这样一则事例。一位读初中的女孩在日记中写下自己的性幻想,其实这只是青春期发育的正常现象,并不是什么不健康的心理。但是她的父母偷看到以后,不仅不认为偷看女儿日记是不对的,反而对女儿大加责骂,还把这件事告诉了老师。此后女孩感到没脸见人,最后跳河自杀。

有些女孩透露,她们为了防备自己父母偷看日记,就准备了两个日记本,一本是写给父母看的,上面写的都是些努力学习之类的假话;另一本则是自己真正的心里话,当然也有对异性同学思念爱慕的话。

由此可知,当女儿的隐私被父母侵犯时,如果父母不善于采取正确的方法补救,其结果必定引起女儿对父母反感、不信任,严重的还会导致女儿走向极端,到时候,后悔莫及的将会是父母。

一位女孩的妈妈说,女儿上初一了,总是把自己的抽屉锁得紧紧的,钥匙也藏得十分严密。有一天,女儿上学后,我发现她把钥匙落在了床上,就去拿钥匙开了女儿的柜子,可柜子里却什么也没有,我十分纳闷。女儿放学回来就直奔卧室,出来时就大叫道:“妈,你是不是动我的钥匙了?还动了我的抽屉?”我故作平静地说:“没有,谁动谁是小狗。”女儿冷笑道:“哼!告诉你吧!我早把我的日记本转移了,我在钥匙上放了根头发丝,柜子上夹了个小纸片,就是想试探你,没想到你真中着了。以后不许动我的东西,我所有的东西上都有记号。”

这位妈妈最后若有神伤地说:“防父母像防贼一样,有这样的孩子吗?”

不管父母认识到与否,也不管父母承认与否,女儿的确是在慢慢长大,她开始拥有了自己的情感空间,有了一些不愿意也不能和父母分享的隐私,这是十分正常的事情。我们应该承认女儿拥有自己独立的世界,尊重她不愿公开的个人隐私。

父母和女儿之间,是需要“有间”的。很多父母要求女儿不要随便乱翻大人的东西,因为大人要有自己的空间。其实女儿也有自己的小天地,也需要有自己的私人空间,她不希望别人随意闯进自己的房间,哪怕是最亲最近的父母。父母和女儿只有亲密有间,家庭才能既成为一个亲密生活的共同体,又成为一个个性自由发展的和谐家庭。

父母在对女儿的日常活动和心理变化表示关心是正常的,但一定要注意方式和程度。

1

主动与女儿交谈

随着年龄的增长和独立人格的形成,女儿的“保密性”越来越强,如写日记和书信,与同学交往和谈话内容,都不愿主动地向父母透露。这时的父母,可以经常主动地找女儿交谈,达到与女儿情感上的沟通,使女儿感到自己和父母之间不仅仅是血缘上的亲子关系,更是生活中可以信赖的朋友。这样,女儿才可能把自己心中的一些秘密告诉父母。

2

对女儿加以适时指导

虽然女儿的自主意识增强,但正确的人生观尚未形成,是非观念不强,缺乏自我约束的能力,正值成长的心理危险期,所以在处理学业、情感、人际关系、生活等许多问题上,还不能把握好分寸。因而父母在细心观察女儿的思想动态,掌握女儿内心隐私的同时,要根据其性格、爱好等适时地采取措施,培养女儿分辨是非和处理事情的能力。

3

不偷看女儿的日记和信件

孩子的隐私绝大部分都记在自己的日记或者与别人的通信里。父母平时不要随便进女儿的房间偷看女儿的日记,私拆女儿的信件,要知道这是在侵犯女儿的隐私权。虽然通过这种方式可了解女儿的想法,却让女儿更讨厌父母,以至使女儿离父母越来越远。

教育箴言

青少年时期对隐私的需要超过他一生任何其他时期,甚至成年期,如果你认为隐私对你很重要,那么它对你的孩子更重要。——金伯利·肖内特一赖克尔勇敢,就是一个人遇到痛苦、困难、危险的情况时,不但不害怕去面对,而且有信心去克服的一种心境。勇敢是面对危险和困难表现出来的无所畏惧的行为品质,即在危险和困难面前表现的胆气。勇敢令女孩绽放迷人的魅力。

勇敢,就是一个人遇到痛苦、困难、危险的情况时,不但不害怕去面对,而且有信心去克服的一种心境。勇敢是面对危险和困难表现出来的无所畏惧的行为品质,即在危险和困难面前表现的胆气。勇敢令女孩绽放迷人的魅力。

贺龙一生坚强勇敢,他经常教育自己的孩子也要成为一个勇敢的人。孩子们学游泳时开始很胆小,贺龙就搬个小凳子坐在池塘边监督,并不时鼓励他们:“跳嘛,喝几口水就会了!”有时他干脆到孩子身后,硬把他们往水里推。女儿晓明被水拍得胸脯红肿,呛水呛得直恶心呕吐,贺龙仍然要她练习,直到学会为止。

贺龙的小女儿报名参加了少年宫摩托车训练班,妈妈知道后坚决反对,担心太危险。贺龙却非常赞同女儿参加,他说:“摩托车运动是勇敢人的运动,让女儿去锻炼锻炼,做个勇敢的人,不比把她关在屋子里好得多吗?”女儿听了爸爸的话,更加坚定了参加摩托车训练的决心,坚信自己会成为一个勇敢的人。

贺龙对孩子的教育,有效地清除了孩子的“胆怯”,培养了他们勇敢的心理素质,因此,他的子女个个坚忍不拔、顽强勇敢。

心理专家认为,勇敢分两大类,一类是外在的勇敢,一类是内在的勇敢。外在的勇敢是表面的勇敢,是假勇敢。内在的勇敢是内心的勇敢,是真正的勇敢。内在的勇敢又分理智性勇敢和信念性勇敢。理智性勇敢是在内心理智的控制制约下表现的勇敢,这种勇敢一方面可以有害怕,一方面用理智去克服驾驭恐惧,就是说心里害怕,但是还要勇敢去做。信念的勇敢是在某种强大的信念支撑下,表现出自信的勇敢。

做任何事情都必须实施行动,任何行动中都难免要遇到危险和困难。战胜困难,面对危险需要的是勇敢。勇敢是战胜困难的急先锋、先行官。只有有了勇敢,才可能披荆斩棘,走到成功。只有有了勇敢,人不同于动物的思想、智慧、感情和精神才能得到淋漓尽致的表现。

勇敢如刀剑有刃,如火之有薪,如山瀑有高度,如海浪有狂风。

面对困难,不要望而却步、畏缩不前,要勇敢向上一步一步地攀登,只要一步一步地坚持,再高的山,再长的路,都可以征服。

而在现实生活中,有的女孩胆小怕事,不够勇敢,一个非常重要的原因就是父母的教育。许多家长对女儿过分保护与溺爱,任何事情都包办替代,剥夺了女儿自我锻炼的机会。“初生牛犊不怕虎”,女儿很小的时候并不知道什么是害怕,由于父母对女儿的过分关注,担心她受伤害,哪怕是女儿面对极小的困难,父母也要亲自为其清除障碍,开出一条宽阔、平坦的道路来。时间久了,就会使女儿越来越胆小怕事,以致长大后都很难矫正过来。

那么,父母如何才能让女儿克服胆怯,变得更加勇敢呢?

1

增加与外界的接触

父母要让女儿主动去和周围的人接触、交友,有意识地让女儿经常和胆大勇敢的同龄人在一起,跟着他们做一些平时不敢做的事情,这样就会慢慢地得到锻炼,变得勇敢、坚强起来。

2

多参加户外活动

多让女儿参加户外活动,比如爬山、游泳、冒险等,鼓励女儿参加体育活动,在活动中有意加入一些碰撞性动作,使女儿在活动中学会自我保护,还能获得乐趣。

3

多向英雄学习

给女儿讲名人故事,让女儿在故事中学习名人的勇敢精神,父母要多对勇敢人物表示赞叹和钦佩,使女儿在大人的赞叹与钦佩中学习积极的东西。

4

给女儿树立好榜样

父母是女儿最好的榜样,所以不要经常把“害怕”之类的词汇挂在嘴边,连大人都会害怕的事情,会让女儿没有安全感,从而更加胆小、恐惧。受这种影响的女孩将来走向社会或求职时,都会有恐惧心理。那样将不利于女孩的发展。

教育箴言

一个人不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若这样做,只会使危险加倍;如果面对它毫不退缩,危险便会减半。绝不要逃避任何事物,绝不!

——温斯顿·丘吉尔能力的发展与意志性格分不开,没有坚强的动力,没有执着的精神,没有克服困难的毅力,没有勤学苦练的意志,能力就难以发展,学什么、干什么都难以达到目标。

目前,我们的家庭教育中有一种倾向是颇令人担忧的。不少家长认为,如今条件好多了,女儿又是独苗,无论如何不能让女儿吃苦受累了。在这种思想的指导下,他们尽其所能从各方面满足女儿的需求,包括一些不必要的甚至是无理的要求,代替女儿完成一些理应由她自己完成的事情。

心理学有一个观点认为,人如果长期生活在“特别幸福”的“空间”里,就会造成“健康心理过剩症”。它有两个特点:一是对幸福的感觉明显降低,二是特别害怕、不愿接触人世间的艰难困苦,甚至会将一些平常的事也误认为是过于困难而神经过敏。我们不能否认,艰难困苦是生活中的客观存在,今天,家长也许有能力帮女儿克服一些,那么,将来呢?能让女儿永远不离开自己吗?

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