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第10章 和孩子多谈谈美好的未来

自古中国就有“有志者事竟成”的说法,立志是对自我勤奋的动力,也是人生成就自我的最关键和最初始的一步。现实生活中,家长应多和孩子谈谈美好未来,在远大理想的影响下,孩子的学习热情会更加高涨,意志将更加坚定。如果孩子胸无大志,长大后就会放任自流,不思进取,就如同大海中的帆船,没有了方向,随波逐流,最终毫无声息地沉没于海底。

小南是个聪明伶俐的孩子。有一天放学回到家,妈妈突然问他:“有的小朋友将来想当大官,有的小朋友想当大款,还有的小朋友想当明星,你长大了想干什么?”小南毫不犹豫地说:“当厨师!”“为什么?”妈妈问。小南瓮声瓮气地说:“厨师会做饭,我当厨师就能给爸爸妈妈做好多好吃的。”妈妈深感意外,不过还是顺着孩子说下去:“你的理想很好,要想当一个好厨师首先要有好的厨艺,要有好的厨艺必须有扎实的文化知识,要想有文化,现在必须好好学习。”小南似懂非懂地“嗯”了一声。妈妈接着说:“当上了厨师,如果手艺好,人人都喜欢,吃的人就会多了,到时候就得开个大饭店,还得招厨师和工人。”小南问:“要是人更多了呢?”妈妈笑笑说:“那就再扩大,一个饭店不行就开分店,人再多,就开到省城去,再不行就开到外省去,再不行再开到国外去。”小家伙眨了眨眼睛,说:“是不是像麦当劳一样?还有肯德基?”妈妈因势利导:“是的,还有肯德基,外国人的快餐店越开越大,开到了世界各地,还到了中国,你到时候也把你的饭店越开越大,开到外国去。好多外国人都去你的饭店吃饭。”“我现在好好学习,将来当高级厨师,把饭店开到国外去。”小南笑着说。

无数事实证明,孩子的学习热情是可以激发和诱导的。现实生活中,一些家长总是这样说:“未来、理想这些东西太虚,现在把学习搞好是最实际的,将来就什么都有了。”殊不知,孩子若没有远大的志向,自身的潜能得不到很好的挖掘,在成长道路上就会处于被动状态,靠父母推着走,而不是自己向前奔。

多和孩子谈谈美好未来,对孩子进行一定的理想教育,帮助孩子“立志”,做好孩子的领路人,随着孩子学习与实践活动的发展和深化,对孩子的成长至关重要。

爱心指导引导孩子走向美好未来

1.帮孩子树立远大志向。家长应该在尊重孩子个性的基础上,发现孩子的长处和兴趣所在,扬长避短,让孩子随着年龄的增长确立自己喜欢的发展方向。只有这样才能有针对性地帮孩子作出恰当的志向选择;切忌把自己的人生观、价值观强加给孩子,或者让孩子去实现自己未实现的理想,背负沉重的精神负担去学习,容易挫伤孩子的积极性。

2.抓住与孩子畅想未来的契机。比如借助看电视的契机,利用电视中的优秀人物,或者孩子所喜爱的人物形象,以这些人物为背景,介绍他们刻苦学习的经历,用他们的精神鼓舞孩子,激励孩子努力学习,展望美好未来。

3.借助身边的典型。以身边经过学习、奋斗而取得成功的亲人、朋友为例,向孩子传递这样的信息:要想拥有美好未来,必须付出努力和汗水。这种真切而生动的教育方法更具有说服力,更容易让孩子接受。

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