我最大的聪明就是明白自己的无知。
——苏格拉底
作为希腊最伟大的哲学家之一，苏格拉底拥有了比当时许多人都更丰富的智慧。但正如他自己所说的那样，知道得越多越觉得自己学习得不够。他将知识比做一个圆圈，圆圈里面是自己学习到的，圆圈外面是自己不知道的。圆圈越大，意味着外部未知的空间也就越多。
的确，世间的知识太过纷繁复杂，术业有专攻，不要说精通多个领域了，就是仅仅精通一个领域也是十分困难的事情。而且，我们学习的知识越多，我们视野也就越高，登高望远，我们就越能体验到知识的无穷无尽。
正是因为明白了这个道理，苏格拉底将自己的一生都献身于学术，从未停止追求智慧的脚步。
苏格拉底的学习故事
苏格拉底在古希腊地位崇高，许多人都希望获得他的指点，获得更多知识和智慧。一天，一个年轻人问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底没有回答，而是将这个青年带到海边，然后毫不犹豫地把他推了下去，海水渐渐淹没了年轻人，他拼命挣扎，终于将头探出水面。苏格拉底站在岸上问：“你在水里最大的愿望是什么？”年轻人一边挣扎一边说道：“呼吸！当然是呼吸新鲜空气！”苏格拉底笑了笑，说：“对！如果你对知识的渴望像在水中需求空气一样，就能获得越来越多的知识。”青年恍然大悟，原来知识宝库的大门永远是向大家敞开的，能不能走进去获得你所需要的东西，就看你有没有狂热的想要得到它的决心了。
晋文公的学习故事
晋文公一生戎马生涯，晚年的时候想学一些知识，可是总觉得自己已经太老了，来不及学习。有一天，他向宫廷大臣卡西求教说：“我今年已经七十多岁了，再想学些知识，恐怕已经太晚了吧？”卡西立刻回答：“晚了为什么不点蜡烛呢？”晋文公以为卡西故意嘲讽自己，生气地说：“臣子怎么可以这样戏弄君王！”卡西解释：“我怎么敢跟您开玩笑！我曾听人说过：少年时爱好学习，就像日出的光芒；壮年时爱好学习，就像太阳升到天空时那样明亮；到老年时还能爱好学习，就像点燃蜡烛发出的光亮。蜡烛的亮光虽然微弱，但同没有烛光在昏暗中行动相比，哪一个更好一些呢？”晋文公听了之后高兴地说：“你说得真好！我明白了。”
我们总是会有这样的考虑——现在去学一门外语，会不会太晚了呢？现在去拿一个学位，还来得及吗？我想学一种乐器，这么大年纪还合适吗？其实，只要你真的想学，什么时候都不算晚。不管开始有多么晚，学到的知识多么有限，都比一直观望却不敢开始要好得多。
91岁老翁伯蒂·格拉德温
如果你还心存疑问的话，可以看下面这个例子。
一位来自英国的91岁老翁伯蒂·格拉德温即将获得自己的第三个学位——英国白金汉大学的军事情报硕士学位。事实上，格拉德温的硕士学位是他退休25年后获得的第三个学位，之前的两个分别是英国开放大学的心理学学士学位和分子生物学学士学位，授予时间分别为1985年和1988年，那时的格拉德温也已经年近七旬了。
格拉德温孜孜不倦的求学路一直曲折，14岁时，他被老师安排到“非重点”班级，继而失去了学习兴趣，离开学校闯荡社会。年轻的格拉德温的第一份工作是派送员，之后是外交部情报局的无线电通信工程师。再后来，他成为出庭律师的办事员，19岁时又当了第二次世界大战时期英国皇家空军信号员，并被派遣到中东战场。战争结束后，他返回英国，成了商用飞机的无线电报务员。之后他受聘于外交部，工作任务是保持军情六处的全球通信连接。
时光飞逝，转眼格拉德温已将退休。六十多岁时，他为了保持大脑活跃，不落后于时代，重新萌发了回到大学继续学习的想法，这一想法得到了妻子的全力鼓励和支持。经过努力，1985年他获得第一个学士证书。1987年正式退休时，格拉德温正在攻读第二个学位，第二年他顺利过关。攻读这一硕士学位时，格拉德温已经将近九十岁了。研究生学习期间，他既没有参加新生活动，也不曾出现在聚会和派对上。这位充满活力的老人把时间全都花在了学习上，他和那些二十多岁的研究生一起听讲座、参加研讨会、上课、做笔记，将每一刻都善加利用起来。
格拉德温说：“活到老，学到老。能一辈子坚持学习，这是我的荣幸和坚持。当然，我的记忆力没有从前那样好了，但还能跟得上学习的脚步。”他还表示，上大学完全改变了他对年轻人的态度，并且希望自己能向年轻人展示老年人其实也没那么糟糕。
意志坚强的格拉德温向世人证明了“迟做总比不做好”，他创造了英国接受高等教育的最年长纪录。他甚至说，自己还在考虑继续攻读博士学位。
上面的三个故事引人深思，苏格拉底、晋文公和格拉德温都拥有一颗不断学习的心，他们用自己的实际行动告诉我们：学无止境。
