在自然界，蚂蚁可算是微弱得不能再微弱的小生灵了，人们几乎将它忽略不计。其实，若是深入到蚂蚁世界去作一番研究，那才有趣呢。
有个小男孩，他对小蚂蚁特别感兴趣。
一个夏日的午后，他在屋后树阴下一觉睡醒来，看到一队排成一字长蛇阵的蚂蚁从他面前经过，它们不时稍作停留，互相碰碰头，好像在交谈，又好像在寻找什么。那保持着惊人秩序的浩浩荡荡的蚂蚁队伍，很快把男孩的注意力吸引住了。他下了床，开始蹑手蹑脚地沿着这支队伍的行进方向，去探究这些小东西们匆匆赶往的目的地。
他终于在小庭园的一株拍树旁停住了脚。大队的蚂蚁，还在继续向前，在队伍的边上，则偶尔有一两只逆向而行的蚂蚁忙忙碌碌地用角触与行进中的伙伴打招呼，好像在催促，又好像在讲述它们在树梢发现的大量食物是如何的精美可口。
柏树高近三米，按这小男孩的攀援能力，三五十下就可到达树梢。但是，这孩子忽然有点舍不得破坏这队蚂蚁组成的犹如千军万马的阵势。他静静地伫立观望着，想看一看它们觊旋而归时的收获到底是什么东西。
时间在分分秒秒地过去，这孩子忽发奇想：这样的行进大军，切断它们一下，会是怎么－个情景呢。他先是拾了一块砖，横断在蚂蚁的行列里。一开始，只见被隔断处的蚁群有些忙乱，但是，这情况没持续多久，走在前头的往后派出联络员，走在后边的派出探索兵，双方很快在翻越砖块的中途会合，又马上各自回头招呼大部队，一条“长龙”很快又连接了起来。
小男孩又在柏树的根部挖了一个坑，蚂蚁的队伍这次没走坑低陡坡那原来的线路，它们绕着坑，慢慢地摸索，又终于再次联成一线。源源不断的蚂蚁队伍，目标一致地直向大树顶端爬去。看它们一次次逾越障碍成功，小男孩感到有点不快。他不甘失败，决定要好好为难一下蚂蚁，他转身找来铲子，又拎来一桶水。他暂时给蚂蚁大军留下一条通道，而把大树周围的地面全挖成了坑，又往坑里灌满了水。最后又找来浆糊，把蚂蚁的通道用浆糊涂抹封死。
这下子，蚂蚁队伍可乱套了，树下的蚂蚁要往前冲，进入浆糊带就被粘住，被粘的蚂蚁挣扎着向后面发出警告，后面的大队停止了前进，只见许多蚂蚁互相用触角频繁地接触，好像是在热烈讨论着什么。
没过多久，蚂蚁们就想出了办法：只见一只蚂蚁带头跑去衔来一颗小砂粒，把砂粒丢到浆糊里，别的蚂蚁纷纷学样，一颗颗衔起砂粒往浆糊带上丢。陷入浆糊中的前头兵凭借砂粒挣扎出来了，马上就有蚂蚁去帮助它去除身上的粘污。很快，它也一身轻松地参加了衔砂辅路的战斗。
这时候，在这道封锁线的另一头，那一批往树干上挺进的队伍竟也奇迹般地开出了衔砂铺路的工程队，它们两边似有一种无形的联系，目标一致，越干越欢。
五分钟以后，小男孩布下的那道专为作难它们的“沼泽”地带重又成为通道，树上的蚂蚁和树下的蚂蚁恢复了联系。看着它们那不折不挠，勇往直前的队伍，小男孩不由从心底升起一股钦敬之情。从这个夏天起，这群不屈的小蚂蚁已经爬进了他的幼稚但十分好奇的心灵。
