世界上的人几乎没有不喜欢听人赞美的，俗话说“巴掌不打笑脸”。适时、适度的赞美不仅能让人心情愉悦，还能增进彼此之间的感情，拉近人与人之间的关系。
但是，许多人在工作或社交中总是能将赞美运用得恰到好处，回到家却忘记了要赞美自己的女孩几句。诚然，赞美领导也许会令我们的工作更加顺利，赞美客户能促进合作的成功，但是许多人不知道，经常赞美我们的女孩，就能让我们拥有一个更加聪慧的下一代。
也许有人会说：“女孩虽然很可爱，但是我怎么才能经常从她身上找到优点去赞美呢？她还有那么多缺点需要纠正呢！”其实，并非女孩没有优点，很多时候是我们不懂得发现女孩的闪光之处。
有个8岁的女孩，十分喜欢“设计”。在许多人看来，那也许根本不能称之为设计。她只是拿着唇膏或眉笔在布娃娃的脸上尽情涂抹，涂抹成在她看来很美的样子。但是，在女孩的父亲看来，布娃娃的脸被画得一塌糊涂，简直惨不忍睹，但他还是会夸女孩说：“你具备做一个化妆师的天赋。”
有的时候，女孩会把家里的床单或者废弃的窗纱围在身上，把自己打扮得稀奇古怪地出现在父亲的面前，说自己是个仙女或者公主。父亲也总是赞美她说：“你很有创意，将来也许可以成为一名服装设计师。”女孩兴奋地问：“真的吗？爸爸，你说真的？”父亲认真地点点头，看着女孩的眼睛说：“真的，你的想象力和动手能力是我所不具备的，从这一点来说，你就比我强。”
很多时候，我们之所以没有发现女孩的优点，是因为我们用自己头脑中的“条条框框”去衡量女孩。尽管我们的生活经验比较丰富，但是要知道经验并不一定是正确的，我们认为好的并不一定就是好的，只有放下自己头脑中固有的观念，才能真正发现女孩的优点。只有真正发现了女孩的优点之后，我们才会发内心地去赞美女孩。值得注意的是，不是所有的赞美都能起到好的教育效果，那么我们在赞美女孩的时候应该注意什么呢？
首先，不要盲目地赞美女孩。
有位妈妈在教子书中知道了应该赞美孩子，于是就经常赞美自己9岁的女儿。有一天，女儿要出门时，穿上鞋系好了鞋带，妈妈就竖起大拇指说：“我的女儿真了不起，不但自己系鞋带，而且系得又好又快，真是棒极了！”女孩得意地昂起头笑了。
可是，这个女孩已经9岁了，难道自己系鞋带也应该受到如此的表扬吗？这未免太夸张了。父母盲目的赞美会带给女孩盲目的自信与自大，让她不知道怎样表现才是真正优秀的。因此，我们在赞美女孩的时候一定要遵守一个原则，那就是“恰如其分”！
其次，慎用下面这些话“赞美”女孩。
在赞美女孩的时候也要注意方式，有时表述不当会起到副作用。
第一，“你今天终于主动写作业了，没有等我催你，真是太阳从西边出来了！以后要是天天这样就好了！”
这样的话乍听似乎是在表扬女孩，但是其中却隐含着批评的意思。这样会打击女孩的积极性，让她觉得自己有了进步也不会真正得到父母的认可。
第二，“你居然考了第一名？真是个聪明的女孩！”
这样的表扬从表面看来对女孩有一定的鼓励作用，但是其中却带有不相信女孩的意味，而且多说几次，就容易让女孩按照我们的思路做出“相反”的推理：如果我不能考高分，就说明我是个笨女孩。
谁说聪明的标准就是考第一名？这种赞美未免太“以偏概全”了。女孩考了第一名，只能说明她某阶段学习很努力，与是否聪明没有什么关系。因此，我们在夸奖女孩的时候一定要具体，不能太笼统。
第三，“你获得了一等奖？真是太好了！你以后一定能得更多的奖！”
在一次作文竞赛中，丽丽获得了一等奖，妈妈得知后高兴地说：“你获得了一等奖？真是太好了！你以后一定能得更多的奖！”不但如此，妈妈还经常跟亲戚朋友炫耀，说：“我家丽丽作文得了一等奖呢！我看她以后还能在作文比赛中得奖。”
妈妈之所以会这样夸奖丽丽，并且向大家炫耀，无非是为了满足自己的虚荣心，并且在夸奖丽丽的同时给她一个更高的标准。这样，妈妈对丽丽的赞美其实就成为了丽丽的一个包袱，势必会让丽丽有很大的心理压力。
最后，赞美女孩一定要真诚。
有的父母在赞美女孩的时候会习惯性地说：“你真棒！”无论女孩表现得如何优秀，都是一句“你真棒！”久而久之，女孩就会觉得我们是在敷衍她。下次，我们再赞美她的时候，她就会对这种赞美“免疫”，因为她早已习惯了我们心不在焉地张口就说一声“你真棒！”甚至怀疑“我这样做真的很棒吗？”所以，不要用一句“你真棒！”去敷衍女孩，而是要发自内心地去赞美她，多说几句有针对性的赞美语言。
