1.孕妇的求教心理
初次怀孕的妇女，很自然要对妊娠方面的知识多读读书或求教别人。为此我们觉得孕妇首先要做好迎接妊娠反应的心理准备。妊娠反应是一种正常的生理现象，正确对待，保持心情舒畅，采取一定措施，就会减轻妊娠的不良反应。其次要听听产科医生对妊娠知识的指导，了解对胎儿的孕育过程，尽量在思想上和心理上做好准备。还可以经常与做了母亲的人交流思想，因为做了母亲的人对妊娠都或多或少积累了一些宝贵的经验。这也就为胎教实施做好了总体上的心理准备。
2.孕妇的烦躁心理
怀孕初期，多数孕妇会有程度不同的妊娠反应，如恶心、呕吐、厌食等，同时还会有气闷和腹胀、腰痛等不适感觉。妊娠反应大多会持续一段时间，这往往会弄得孕妇心情不好，烦闷不堪。而对于那些没有思想准备就怀孕的妇女，心情会更加不好，甚至会对怀孕产生不良心理。如果是刚刚建立的小家庭，经济还不宽裕就怀孕了，会让妻子倍感恼火，以致对丈夫产生埋怨心理，向丈夫发一些无名之火，弄得丈夫莫名其妙。作为妻子，要尽量克制自己的不良情绪；而丈夫也要处处体谅妻子，安慰妻子。
3.孕妇的担心心理
初为孕妇，对孕后发生的一切都是陌生的，对将要发生的事有一种担心和恐惧的心理。孕妇担心孩子会不会有缺陷，担心自己过去接触过有毒物质会不会对胎儿产生不良影响，患过病的妇女担心自己服过的药会影响到胎儿的发育，特别是有高血压、心脏病的孕妇担心怀孕会加重自身的病情同时影响到胎儿的健康成长。高龄的孕妇则担心会生个畸形儿，同时又担心分娩时会难产。诸如此类的担心，常使孕妇处于不良的心理状态中。
担心、恐惧、思虑都会使肾上腺素的分泌增加，如果长期处于担惊受怕，精神持续处于高度紧张之中，通过神经分泌机制的调节，肾脏会分泌大量肾上腺素。因体内肾上腺素堆积过多，会直接影响到胎儿的生长发育。如果孕妇有了担心的心理，要及时消除。这主要是依靠科学手段，分析症结，及时解决。有遗传病史高龄的孕妇要随时查看胎儿的发育情况，便于发现问题尽快处理。如果孕妇患有高血压、心脏病等疾病，则应按时到医院就诊，随时听取医生的建议，以保证孕妇和胎儿的健康。对于一些不必要的担心，孕妇通过咨询，就可达到放心。
4.孕妇的忧郁心理
有的孕妇怀孕后，情绪会变得异常低落，总感到烦闷，神情沮丧，打不起精神。如果忧郁情绪持续一段时间，会造成孕妇失眠、厌食、性机能减退和植物神经紊乱。有忧郁心境的人往往缺乏活力，神情处于懒散状态。忧郁心理又会使孕妇心情压抑，体内血液中调节情绪和大脑的各种功能的物质含量偏低，直接影响胎儿的正常发育。受母亲的影响，这样的孩子出生后好委屈，长时间啼哭，长大后，又多表现为缺乏自信心，感情脆弱，郁郁寡欢。
由此可见，忧郁不利于胎教，不利于胎儿的发育和发展。为此，有了忧郁心理的人，一定要调节自己的心态。积极的人生观是克服忧郁心理的基础。同时孕妇要努力跳出个人小圈子，多到户外呼吸新鲜空气，多参加社会活动，出外游玩。随着精神的放松，心情也会随之变得开朗起来，平日里多在生活中寻找乐趣，多参加一些适当的文体活动，如下棋、唱歌、欣赏优美轻松的音乐，这些活动都十分有助于调节人的情感。多和乐观开朗的人接触，多与人交流思想，敞开胸怀，开阔视野，有助于消除内心忧郁的症结。
5.孕妇“喜怒无常”的心理
有的妇女怀孕后，有时性格很坏，好发脾气，易动怒，喜欢和丈夫及他人找茬吵架，弄得与丈夫、与他人关系紧张。孕妇发怒不仅有害于自身的健康，而且殃及胎儿。孕妇发怒时，血液中的激素和有害化学物质浓度会剧增，并通过“胎盘屏障”进入胎儿体内，使胎儿直接受害。发怒还会导致孕妇体内血液中的白血球减少，从而降低机体的免疫能力，使后代的抗病能力减弱。如果母亲在胎儿口腔顶和上颌骨形成的第7～10周时，经常发怒，会造成胎儿兔唇。
为了孩子，孕妇一定要息怒。十月怀胎，是一段漫长的岁月，期间难免遇到让自己气恼的事。当遇到令人气愤的事情，先不必急躁，发火是解决不了问题的，发火伤害自身，危及胎儿。为此，发火之前，还是先克制一下，转移话题或做点别的事情，分散分散注意力，使气闷的心理得到缓解。看看电影、听听音乐、散散步、做做操，都会使精神放松，头脑冷静。能否保证遇事不怒，这与一个人的思想觉悟、品德修养密切相关。在孕期的妇女尤其要加强自身的修养，以自身的优秀品质，完善的人格来影响腹中的胎儿，进而提高胎儿日后的心理素质。
6.孩子性别是否如愿的心理
腹内的胎儿是男孩子还是女孩子，这是夫妻最为关心的问题，也是双方家长十分关注的问题。这就会给孕妇造成一种心理上的压力。孕妇会想：孩子的性别会如愿吗？不如愿怎么办？
其实，在孩子性别上的多虑是最没有意义的事，孩子是男孩女孩，早在精卵结合的生命之始就已经确定了，无论你想与不想，这都是不以人的意志为转移的。
猜想也好，想象也好，不是什么坏事，关键看你怎么想、想什么，积极的、美好的思想会给胎儿的生长发育以良好的鼓励，消极、悲观的乱想，会给胎儿以不良影响。因此，在孕期，孕妇不能毫无节制地胡思乱想。
孕妇要把不必要的猜测换成有意义的想象，这也就是想象胎教。我国自古就有“欲子美好，数视璧玉”之说。现代科学论证，“想”不是毫无意义的，想本身是一种念力，这种力会作用于自身，也能作用于他人。因此有人总结：看珠宝玉器，欣赏书画，可使胎儿有美感；观看军人队列，听雄壮的乐曲，可有秩序感等。这也就道出了妻子的感受都会影响到胎儿。胎儿心智方面的发展，更有赖于孕妇本身文化素质、道德情操的提高和深化。
妻子对未来孩子的猜测与幻想，是孕妇的一个美好的愿望，也是妻子的一个美丽的梦。对此，丈夫可以加以正确引导，让孕妇多想一些对胎儿有益的事，消除那些对胎儿不利的想法。不可因胎儿的性别，造成孕妇的心理负担。
7.实施胎教心切的心理
有的孕妇实施胎教，有时期望过高，心太切，使得物极必反，收不到好的效果，比如有的孕妇在进行语言胎教时，长时间将耳机放在腹部，造成胎儿烦躁。胎儿生下来以后，变得十分神经质，以致对语言有一种反感。听音乐时，也不能没完没了地听，连孕妇本人都感到疲惫不堪，那胎儿的感觉也绝对不会好。正如某些父母盼子成龙心切一样，想把胎儿培育得更出色一些，这种情况是可以理解的，但任何事情都有个度，一旦过度其结果就会适得其反，不仅达不到预定的目的，而且会导致不良后果。同样，胎教的每项内容都会使胎儿受益，如果不能适度地对胎儿实施，恐怕胎儿不但不能获益，还会受害，因此，孕妇对胎儿进行胎教，不能热情过度，心也不能太切。
生育一个健康聪明的孩子，是每一位孕妇的心愿。胎教正是帮助孕妇实现这一心愿的方法。为了正确实施胎教，使胎儿真正受益，孕妇必须认真学习胎教内容，准确掌握胎教的正确方法。在实施胎教过程中，严格按胎教的方法去做，不要认为什么方法比规定的多做一些，就会更有效。孕妇生活要有规律，这既是胎教的一项内容，也是对每位孕妇的起码要求。每项胎教内容，需按一定规律去做方能成功。如抚摸胎教，一天两天不足以和胎儿建立起联系，需长久地、有规律地去做，才能使胎儿领会到其中的含义，并积极地响应。母亲和胎儿相互配合，相互协作，乐趣无穷。在这种乐趣中，胎儿的发育得到激励，胎儿的心智发展得到激励。孕妇的信心和持之以恒，是胎教成功的保证。
关键词：求教心理/烦躁心理/忧郁心理/胎教心切
二、健康胎教：妊娠反应及调节
妊娠第四周，孕妇腹中的小生命已开始分化出头、颈和躯干。神经孔闭合，脑泡形成，鳃弓出现，原肠形成，体节26～29对。血液循环系统建立，脐带形成，胎盘开始形成。
从受孕到分娩，母亲和胎儿是不折不扣的一体。胎儿自己不能从外部获得氧气和养料，一切都要靠母体供给。胎儿和母体相联结的胎盘、脐带、胎膜、羊水是营养传输的通道，它们被统称为胎儿附属物。
胎盘是绒毛组织发育后的产物。受精卵在子宫内膜着床以后，向子宫内膜上伸出几百只触手。这触手就是绒毛，它们不断分支，在子宫内膜牢固地扎下根来，形成圆盘状的胎盘。胎盘一般在受精后第3个月完全形成。以后随着胎儿的成长而增大，在怀孕晚期可长达直径15～20厘米、厚度2厘米、重量500～550克左右。胎盘主要功能是供给胎儿发育中必要的养料和氧气，同时向母体排入胎儿产生出的二氧化碳和代谢产物。它代行着胎儿还不具备的肺、心脏、肾脏、肠等内脏的功能。同时，它还会分泌以孕激素为首的维持怀孕的各种激素，促进胎儿的成长。胎盘对母体也有影响，在自然分娩后促使乳汁分泌。可以这样讲，胎盘是母体与婴儿之间的物资交换站。
正常的胎盘，长在子宫腔上部的前壁或后壁上。有的胎盘长在子宫下部，或堵塞在内子宫口。双胎时的胎盘，双卵性的时候是两个，单卵性的时候是一个。
由于很多孕妇在此时都会不同程度地出现妊娠反应，即恶心和呕吐。有的孕妇因妊娠反应强烈不得不中止妊娠，而有的孕妇则担心妊娠反应会流产或对胎儿不利。其实，前者不应该，后者更没有必要。因为妊娠反应对胎儿具有保护作用。美国一位教授研究认为，妊娠反应是怀孕头3个月中，机体排斥食物中的有毒成分，保护胚胎不受伤害的一种方式。
相对来说，带有苦味或较强刺激性气味的食物比较容易引起孕妇恶心、呕吐。这些食物虽然对成人不致造成伤害，但却可能给胚胎带来一些生理缺陷或导致胎儿流产。人类食用的植物只是植物总体中的很小一部分，即便如此，这些植物中也不乏毒性，如咖啡、茶和一些调味品及蔬菜等。成人体内已经具备各种抵御功能，这些毒素不会对成人造成太大伤害，但胚胎就不同了，他们没有防御功能，只有依赖母体的排斥反应来排出毒素，不受侵害。
