那时我们不了解父母那一代为什么把去看平剧说成去听戏，他们的戏是闭着眼跟着打节拍听来的，而我们是看戏台上热热闹闹的各种角色进出。风水轮流转如今孩子与我们也有这样的隔阂，我们可以体会听歌的乐趣，而他们的歌却是“看”的，有疯狂的动作，爆炸的声音，一个个手里握着的电吉他，都像电到他们似的痛苦表情，抑或是裤管被狗咬住，得不停跳逃以防被啃的样子，再歇斯底里地喊救命，这种MTV我们看不出半点乐趣。
对于正规的音乐教育，许多父母从孩子未出生就十分在意，怀孕时自己听古典音乐，希望胎教影响下的婴儿音感特别灵敏，未到三四岁就急着学小提琴钢琴，数年的努力下来到了孩子青春期时，即为排山倒海的通俗热门音乐所击倒，父母开始得忍受喧天价响的嗓音，再大声喊着：“把音响关小声一点！”而孩子跟本听不见爸妈在喊什么，只见他们气喘得厉害，嘴唇微张好像是在讲话。
许多学艺不成的“过气”儿童音乐家，想起自己所以没有成为正规的音乐家都有一些不愉快的经验，例如有一次家里来了客人，小宝弹给客人听。
“他们说你喜欢音乐！”小宝逢迎地问。
“没关系，你继续弹！”让他觉得自己弹出来的玩意一定不够水准而气馁。另一个孩子是兄妹们每次都笑他说：“你的记忆力还真不错，总记得在同一地方弹错。”
抑或是一练习隔壁的狗就跟着叫，大家对他喊着说：“拜托呀！你能不能弹点狗不知道的曲子！”就这样扼杀了一个未来可能的天才。
除了古典音乐之外，很少两代人能听同样的歌喜欢同样的旋律，都会称自己的喜好为音乐，说对方的是鬼吼猫叫狗吠，更不能忍受孩子还没有谈恋爱，就拼命唱：“今晚，我要你！”当孩子沉醉于“我从来没有听过这么精彩的音乐”时，爸爸要加上一句：“昨天我在大街上听过，一辆载着鸡与另一辆载着玻璃瓶的卡车相撞，就是这声音。”再想想其实自己也不是老顽固，为什么完全不能接受孩子的这种歌？年轻时也挺时髦地被骂喜欢靡靡之音，但那时再怎么之音都没有现在这么严重吧！
“现在这种音乐的唯一好处是唱片坏了，也听不出来。”这是仅有一次父母称赞孩子听的音乐有“好处”。而另一次是来向儿子借唱片，孩子以为爸爸想通了，也想听听年轻人喜欢的是什么，以便增进父子了解，能多点话题，但没想到爸爸想借唱片的理由是：“我想睡一会儿，你唱片借我，放在我房里，你就不会听了吵我。”这样做实在也是有不得已的苦衷，上次睡梦中孩子开起音乐，爸妈以为是地震了，知道加州是地震区，却没有想到只有他们一家在地震带的断层上，随时都有余震吊灯摇摆椅子舞动，人得扶墙而走，只因儿子的MTV音响要开到最大好“过瘾”。他们不但要敲要喊要舞动，爸妈也发现所谓的歌星都可以看却不值得听，个个长的是头发短的是才艺，父母真无法喜欢这种人，孩子却回一句：“如果有父母开始喜欢这些歌星，他们就开始走下坡！”看来没有比流行音乐更能分离上、下两代。
