高考真题
考题解读
这道题的特点在于：一是材料新颖抢眼，考生很难宿构、套作——福建卷作文赋分高达70分，反宿构、反押题的确是一项艰巨的任务；二是一方面人人有话可写，另一方面要出彩也非易事，全凭考生功底。构思此题时，可按如下步骤审题立意：
一、整体把握材料含意，找到思维的聚合点。就材料整体而言，说的是“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”（或者说“阴差阳错”、“失之东隅，收之桑榆”、“意愿与结果的对立关系”）——格林兄弟当初是为了研究“流传在民间的故事”与“人类发展的历史”之间的联系而搜集整理出八十六个传说的，苦心研究却没有成果；而他们的一个朋友想到了可以按故事集出版，这才有了“世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》”。
二、理清材料的发散性，多方提取作文角度。具体可从以下角度入题：（1）“雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设”：很多有意义的成果的取得，是从大胆假设开始的。（2）“一个朋友偶然发现了这本笔记”：由“偶然”一词，可以联想到“机遇与成功”。（3）格林兄弟“把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作”与一个朋友“立刻联系了柏林一家出版社，把这些故事结集出版”：从这组对比中可引申出“不能一条胡同走到底”、“打破思维枷锁的束缚”、“有用与无用”、“当局者迷，旁观者清”、“善于发现”、“换一个角度看问题”、“伯乐与千里马”等话题。（4）从《格林童话》成为经典名著，首先是因为作品本身质量高（具备成为名著的条件）出发，可以写“偶然中的必然”、“意料之外与情理之中”。
三、优选最佳立意构思成文。在“整体把握材料含意”和“多方提取作文角度”的基础上，还应精心选择最佳立意进行写作。选择的标准由主客观两方面决定：主观方面，自己对哪个角度感悟深、有话可说且能把话说好，就选哪一角度；客观方面，别人少有顾及的意向，自己要加以盘算。这样综合考虑，方能胜人一筹。考生下笔时，一定要透过现象看本质，不能纠缠于材料中的某些枝节，更不能误读材料（比如由“他们把厚厚的笔记往书架上一搁，又开始了其他工作”想到“行百里者半九十”，进而批评格林兄弟不能坚持到底，缺乏持之以恒的精神等）。
从选材与文体看，这个材料题当然也可以写成记叙文，但难度较大，也不如议论文自由。如果写记叙文，需要特别注意的是选材的个性色彩（那些俗套的、读者不感兴趣的事件，理应避开），以及写法上的波澜起伏（悬念、巧合、误会、抑扬等技巧都可合理运用）。写议论文，一定要追求视角的独特性与思想的深度，要努力以时代慧眼发现材料中容易被一般人忽略的意蕴，然后层层拓展。
满分作文赏读1
何妨让思维转个弯
福建一考生
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了”。
有些事单凭一腔热血和一份坚持是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候，让思维转个弯，也许你能（看）得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。
困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希，是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理”，也许正是由于后者和格林兄弟相同，不愿在原有假设上让步，让思维转个弯，终究把“氯气的发现者”这一称号拱手让人。人生极长又极短，岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯，无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚，悲天悯人，何妨让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天，系此西飞之白日”时，麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”犹如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”，怨“幽窗冷雨一身孤”之时，偏有人朗声道“肯信来年别有春”、“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面，人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯，在消逝中找寻美丽，在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白，上下纷舞，不妨放下心中执念的“草木也知愁，韶华竟白头”，让思维转个弯，相信“韶华休笑本无根，好风频（凭）借力，送我上青云”。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人，不妨放下心中坚信的“知其不可而为之”，让思维转个弯，庄周的“知其不可而安之若命亦不失为一种人性的率真与可爱，意气的豁达与豪迈”。
须知道，当把金球奖的“最佳导演奖”和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后，“超人”克里斯托福·里夫，最庆幸（不再是演员的）的就是在那场不幸发生之后，让自己的思维转了个弯。
【阅卷感受】
这是一篇立意深刻、材料丰实、论述有力的满分作文。本文写得很大气，文以“何妨让思维转个弯”为题，开篇以“超人”的“演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯”，紧扣题目，进一步推出了全文的中心，凸显了“让思维转个弯”的立意。紧接着扣住试题的“材料”，点明“让思维转个弯”将走向“成功”。接着，用“氯气的发现者”的事例，恩格斯、麦克阿瑟、庄周等名言，等等，阐述了中心，最后又回过来以克里斯托福·里夫“让思维转了个弯”而获得把“金球奖的“最佳导演奖”和“世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中”的巨大成功作结，回应篇首，照应文题，深化主题。全文语言流畅清新，文采斐然，首尾呼应，一气呵成，浑然一体。字里行间流露出考生扎实的写作功底。
【满分理由】
文气贯通，论证有力。
满分作文赏读2
驭思，轻吟韵调
福建一考生
飞鸟过往间，生生灭灭，千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去发现尘封于天地之间的美丽。轻驭遐思，找寻曾经难以磨灭的一抺瑰丽。
生活需要发现，正如格林兄弟的那位朋友一样，即使是在不经意间，亦能发现亘古的瑰宝。
缺月挂疏桐，漏断人初静。一床光洁的月光，裹着淡淡的清辉，覆过被黑暗笼罩的心扉。多少欢声笑语，都逝去了，但一曲《二泉映月》却永远凝结在两根弦上，满腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此动人心魂的乐音唯有阿炳这位民间的遗珠才可演奏得出。我们该感动，我们该庆幸，若无那两位艺术家慧眼，或许这位心灵音乐者只能随红尘的波浪与我们渐行渐起，直至消失殆尽。因为有了发现，在岁月的铮铮乐音中我们可以捕捉到可扣响心灵的乐符！
平凡的生活中，真的需要发现，用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见雎鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时，看到生命在真谛，黑涤然净化。我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉！我们需要发现。
太白漫有惊人句，夜光杯里诗成仙！可惜，天生不羁世难容！恰便似明珠蒙尘不得用。悲兮，叹合……太白确实有才，他可邀月同影成三人，亦可放浪散发弄扁舟，但他缺乏一位伯乐，缺少能赏识他的君主！玄宗此刻早已在温柔乡里夜夜笙歌，又岂会理会太白这位小小的翰林待诏？或许，我们可以说庙堂如池不容龙，枉负才思如泉涌，又或许，我们能愤慨道渺渺鹏兮扶摇上，却不见云霓拨开有蒂阍！但太白并未被遗忘，因此，他的才华他的豪情早已在历史的笔触下持久绵密地绚烂！而如今，我亦在顶礼膜拜这些宛若来自九天之外的诗调，婉转着斗腴的梦想，难诉的悲怆在历史的盘桓中浓郁！
发现，多么简单的两个字，寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵角羽，琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章！
闭眼驭思，用心发现，许自己一份雁过无痕，一种大爱留香。轻启双唇，浅唱韵律，你会感受到，即便是在不经意间，亦可发现那永不磨灭的瑰丽……
驭思，轻吟韵调！
【阅卷感受】
本文是一篇情文并茂的考场佳作。“驭思，轻吟韵调”为题，开篇的“飞鸟过往间，生生灭灭，……轻驭遐思，……”点题，结尾“驭思，轻吟韵调”又再次回应篇首和照应文题，全文回环往复，一气呵成，情感浓郁，洋溢着对生活的热爱，对理想的追求的浓厚深情。思路清晰，章法严谨而变化灵活，从阿炳到诗经的“雎鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女”；从诗仙李白到庄生晓梦，屈子离骚，……信手拈来，涉笔成趣，令人击节叹赏！语言典雅而清新自然，尤其是排比、比喻、引用等多种修辞手法运用得恰到好处，让人感受到一种大气！考场写出这样优秀的篇章，与考生长期的知识积累、文化积淀以及扎实的写作功底是分不开的！这篇佳作体现了考生厚实的文化底蕴、深刻的文化认知和高雅的文化品位。
【满分理由】
文化气息浓郁，语言清新典雅。
满分作文赏读3
尘封的梦，重拾未晚
福建一考生
初春的清晨，风微微扬起轻纱的薄帘，纷扬的雨丝宛若曲终回环，轻轻着落。几声清脆的鸟儿鸣叫声将宁静打破，爷爷笑着睡去，很安详。
手指依然轻拂琴弦，直至生命的终章，脑海中久久凝固的画面，爷爷重拾年青时尘封的梦，终于可以笑着离去。
战火纷争的年代，拥有爱好是奢侈的。年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来，躲过了土匪的洗劫。家道中落，几亩薄田却得倾注一家五口的心血，包括爷爷，那时他十二岁。
年少的他有一个不为人知的梦想，他想重新组建一个南音乐团，继承曾祖父的遗志。村中只有“不务正业”的陈三爷精通南音，可是他被称作疯子。家里人禁止他们来往。每天清晨，爷爷早在鸡鸣前便偷偷到陈三爷家里学琴，梦想的种子渐渐在心中萌芽、生长。
那些年，全国大炼钢铁，为了补贴家用，爷爷在半山腰辟了一处窑，砍伐山里的木材来炼铁。
夏旱将大地蒸发得疲惫不堪，烈日中，爷爷昏昏欲睡，失手打翻了炉子，铁水四溅，火势迅速蔓延。获救已是万幸，只是爷爷从此戴上了一颗假眼睛，人也重（从）此消沉。半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于沉重，“嘈嘈急雨、切切（窃窃）私语”的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂，犹如爷爷往后的大半人生，在灰色调和为生计的辛劳中消逝。
沙越漏越急，人至暮年，心却慢了下来。搁浅的回忆如潮水般汹涌而来，打在被生存麻痹了梦想的礁岸，引起内心深重的共鸣。梦的脚步慢慢追上被生存奴役、驱赶的爷爷。
爷爷再也不用面朝黄土、背朝天地辛劳，再也不用朝九晚五为生计奔波。他只需在古色古香的南方民居中轻轻踱步，看庭前花开花落，观山前云卷云舒，不知不觉在夏日午后沉沉睡去，醒来到溪边听溪流轻轻吟唱。
然而，悠闲的生活却是空洞的。暑假，我回去看他，搬出了装饰精美，却落满尘埃的琵琶，轻轻拨弄。我不曾发觉晶莹的泪光在他布满皱纹的双眸中静静诉说尘封的梦。
世界上有太多事不能准时到站，有太多梦想被生活延误，我们焦急等待却查无音信。最终在岁月的年轮中，梦想被尘封。
可是，一阵清风又将人们吹醒了，也许只要一瞬，记忆便席卷而来，像久别重逢的好友与你娓娓道来。
爷爷在走前与琴声度过了美好的冬季，温暖的冬季。
只消一阵风，一句话，尘封的梦便会汹涌而至，重新拾起，为时未晚。莫再错过前世五百次回眸换回今生这一次擦肩而过。
【阅卷感受】
这是一篇主题含蓄、颇为耐读的叙事散文。在议论文占据大半壁江山的考场作文中，它显得卓尔不群。作文考题的材料提到格林兄弟收集很多传说后，“无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系”，于是将笔记“束之高阁”，后来他们的朋友偶然发现了笔记并联系出版社出版——其中正暗含着“尘封”、“重拾”这两个关键词。作者在文中叙写了爷爷重拾尘封的梦的过程，最后以“只消一阵风，一句话，尘封的梦便会汹涌而至，重新拾起，为时未晚”点题，且叙事手法娴熟，构思、行文富于文学色彩。无论是开篇的景物描写、中间融合的议论与抒情，还是结尾的画龙点睛，都彰显了该考生的作文功底。文章启示我们，梦想被摧毁只是一种假象，梦想的种子总是要发芽的。这样一个“爷爷的故事”，比材料中的“故事”更具人生哲理，可谓超越材料而站在了材料之上，读来耐人寻味。
【满分理由】
立意新颖，蕴涵深刻。
满分作文赏读4
偶然？必然！
一考生
偶然进入蚌中一粒沙，若无蚌之日日磨砺，也不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝一树种，若无韧如磐石之志，亦不能长成黄山上气势如虹的迎客松！
正如——众人只道《格林童话》出版是偶然，却不知格林兄弟满心努力尽血汗！
没有一种“偶然”的成功，不是用“必然”的意志绘就；没有一种“偶然”的成功，不曾被“必然”的汗水沾湿！
