罗明明
贯彻落实中共中央颁布实施的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，全面开展大学生廉洁教育，进一步加强对大学生的廉洁教育，积极探索廉洁教育的有效途径，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。
一、建立和完善高校大学生廉洁教育的组织保障机制
大学生廉洁教育正处于起步阶段，为确保大学生廉洁教育的顺利进行，首先高校党委必须按照《实施纲要》和教育部《廉洁教育试点工作的意见》的要求，建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。其次建立一支专兼结合、功能互补、素质优良的思想政治教育队伍，作为实施大学生廉洁教育的重要保障。最后高校要认真贯彻落实《实施纲要》精神，建立健全惩治和预防腐败体系，深入推进高校党风廉政建设和反腐败工作，遏止腐败现象在高校的滋生和蔓延，建设清正廉洁公平正义、和谐有序的育人环境，以增强大学生对廉洁教育的可信性。
二、充分发挥思想政治理论课的主渠道作用
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，担负着大学生思想政治教育的重要职责。中共中央颁布的《实施纲要》明确指出：“教育行政部门，学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操”。由此可见，开展大学生廉洁教育与高校思想政治理论课的教学方向一致，目的一致。因此，大学生廉洁教育要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，把廉洁教育纳入思想政治理论课教育教学计划，保证一定的课时，落实教师的具体教学任务，推动廉洁教育进教材、进课堂、进大学生头脑。相对已成体系并积累了丰富经验的高校其他各类思想政治教育来说，以廉洁教育为主题的思想政治教育正处于起步阶段，它需要强有力的组织管理措施，需要不断改进和创新教学方法，以增强高校思想政治理论课实施廉洁教育的实效性。
在教学过程中，不仅要向学生介绍中华民族优秀传统文化，更要介绍古代知名清官廉吏的故事；不仅要向学生介绍党在加强党风廉政建设方面所体现的坚强决心和采取的重大措施，更要介绍我们在反腐败斗争中不断取得的新胜利；不仅要客观地向学生介绍当今社会腐败问题现状，更要介绍在廉政建设中涌现出来的先进集体和模范人物。比如：在“近现代史纲要”课程教育过程中，要向大学生讲授中国传统腐败现象给中国社会和中国历史发展带来的巨大破坏；在“思想道德与法律基础”课程教学过程中，要着力强调大学生所应该具有的基本道德自律和道德规范，同时结合相关法律课程学习，使大学生履行支持廉政建设的公民义务。通过对具体题材和典型人物的介绍，增强廉洁教育的具体性、生动性和系统性。
三、充分发挥校园文化活动的主载体作用
校园廉政文化是大学生廉洁教育的外部环境。应把廉政文化建设纳入校园文化建设整体规划， 精心设计和组织。高等学校校园文化活动丰富多彩，为大学生廉洁教育提供了便利条件。一是开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的廉洁主题宣传教育活动，如反腐倡廉展览、廉政文艺汇演、廉政辩论赛等活动，使大学生在感受艺术、文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉洁教育，真正做到入耳入脑。通过有效的廉洁教育，促使学生转变那种认为“腐败离自己很远，自己不可能腐败”的观念，强调党中央和政府反对腐败的决心、依法治国、法制建设逐步推进的光明前景，明示出社会上的丑恶的、不公正的腐败现象必将会得到有力的遏止和惩处，从而使大学生树立反对腐败的信心，担负起应有的社会责任、历史使命，积极投身于社会主义现代化建设；二是在学生社团活动中，融入廉政文化。高校学生社团是由具有共同兴趣爱好的大学生自愿结合并经学校批准认可的学生群体。绝大多数学生都会加入一个或是多个学生社团，因此学生社团也是加强思想政治教育的重要渠道，学校要引导各学生社团将廉政文化通过不同的方式融入社团活动中，以起到耳濡目染和潜移默化的作用。三是要在班级活动和团支部活动中融入廉政文化，鼓励学生自觉学习廉政知识，自觉进行廉洁教育，自觉提高廉政意识。四是要充分发挥网络等现代传媒的重要作用， 在校园网上建设开通廉洁教育专题网站或网页， 组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。
四、充分发挥教育实践活动的主环节作用
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。大学生廉洁教育要取得良好效果，必须积极组织大学生参加反腐倡廉社会实践活动，引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。通过社会实践促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。要建立大学生廉洁教育社会实践保障体系，探索实践育人的长效机制。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果。培养大学生知法、守法观念和职业道德，积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动，拓宽廉洁教育的渠道，丰富教育内容，使大学生在社会实践活动中受教育，增强社会责任感和使命感，增强教育工作的实效性。
参考文献
[1]《实施纲要》起草组.《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导读本[M] . 北京：中国方正出版社，2005.
[2] 教育部办公厅. 关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见[ Z] . 教社政厅[2005 ]3 号文件.
[3]吴官正. 拓宽从源头上防治腐败工作领域[J ] . 求是，2006 （18） ：10214.
