结尾是文章结构中的重要环节，构思时应从全局出发，与开头一并考虑——执笔前考虑好结尾，写起来心中才有底，思路才会顺。结尾要根据内容的需要写得依情顺理，水到渠成，恰到好处，给读者留下深刻印象。结尾常见的方式很多，如卒章显志、篇末总结、篇末提问、篇末呼告、抒情收篇、哲理收篇等。
文章的结尾一般要“发人深省”，要能给人留有回味的余地。如果把话都说尽了，明白倒是明白，但不会给读者留下深刻印象，因而使文章主旨表现的效果不佳。如小说《风波》的结尾：“九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。”
文眼是指诗文中那些最有表现力、最能帮助读者理解整个作品主题思想或脉络层次的关键词句。它像一个人的眼睛，凝聚着文章的全部精神，从中可以窥见文章深刻的意蕴，是一篇作品艺术构思的“焦点”。朱自清的《绿》，表现喜出望外、异乎寻常之爱。文章起于“惊诧”，终于“惊诧”，主体部分前注后顾，映衬对比，层层拓开，说明为什么“绿”之美能使人“惊诧”， 出色地完成了意境的创造。文眼是作者经过艺术概括与集中，把作品的思想与形象辩证地统一起来的“聚光点”。写文章要立“文眼”，作为统帅材料和结构的出发点。
3.过渡和照应
所谓“过渡”，一般是指段与段之间意思跳跃性较大时，一层意思说完之后要用一些词语、句子、段落标明或提示而转到另一层意思。说得简单一些就是上下文之间的衔接、转换。过渡，在文章中起着桥梁的作用，能使两层意思自然、紧密地联系起来，使文脉一气贯通。
在实际写作中，大多数文章都需要用过渡语言，或用过渡词，或用过渡句，或用过渡段，使文章前后连贯，形成一个整体。怎样运用过渡语言呢？一般分这么几种情况。
一是当文章上下层次的内容比较单一，两层的意思相近，或者两层意思转换、跳跃不大的地方，可用过渡词或词组。时间转换用时间词，地点转换用方位词，表示意思转折的用“然而”、“但是”、“可是”等，表示结论的用“由此可知”、“可见”等，表示因果关系的用“因为”、“所以”等，表示总结的用“综上所述”、“总之”等。
二是当上下两个层次内容比较复杂，层次跟层次之间意思有较大转换或跳跃时，用过渡词语可能连接不起来，但用一个较简单的句子可以连接清楚，在这种情况下应该用过渡句。例如，写一篇《大学生人文素质状况调查》，上一段写了理工科大学生的人文素质状况，下一段写文史类大学生的人文素质状况，中间就要用一句话来过渡——可以这样写：理工科大学生的人文素质不尽如人意，文史类大学生又如何呢？
三是当两个层次的意思相隔很远，有着很大的转换或跳跃时，就应该用过渡段。这种过渡段虽然自成段落，但都是句子不多的小段，有的甚至只是一个短句子。
过渡处理得好，文气才贯通，文章的结构才会严谨，所以在写作中应该重视过渡。
一篇文章不但要前后连贯，而且要前后照应。有的时候，前面说过的话，后面要有着落，或再加以补充、发挥；有的时候，后面要说的话，前面需要先交代或暗示一下。照应就是这种前后文之间的互相呼应。缺乏必要的照应，文章就会显得不严密、不周到。照应得好，就能使文章结构紧凑，层次分明，主旨突出，给读者留下极其深刻的印象。
照应表现在文章中主要有三种情况。一是前后呼应，即文章中前面的伏笔或交代与后文相照应。如鲁迅的《为了忘却的纪念》开头说：“我早已想写一点文字，来纪念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。”这里是一个伏笔。后文有许多地方与这段文字相照应。这些前呼后应的文字，不仅使文章结构严密无隙，而且反复叹咏，强化了感情表达。二是首尾呼应，即文章的开头和结尾相照应。如前面所看的《想家》一文。三是文题呼应，即行文与标题相照应。如茅盾的《白杨礼赞》，文中多次点题，使文章中心突出，形象鲜明，生动感人。文题呼应不但帮助读者理解文章内容，而且不断提醒读者思考标题的含义、作用，使文题浑然一体。
照应可以增强文章的整体感，给读者一种满足感。照应要注意语言的精练、含蓄，力戒出现前后重复、语言嗦的问题。
4.线索
线索是指文章或作品中把全部材料贯穿成一个有机整体的脉络，是作者组织材料的思路在文章里的反映。线索不仅贯穿于整个情节发展的过程，将有关场面连缀成情节整体；而且也贯穿于文章非情节因素之中，把情节因素与非情节因素连在一起，起着结构全文的作用。线索安排的方法有：以时间推移或空间转移为线索；以事物的内在联系为线索；以人物或事物为线索；以作者思想感情为线索等。一篇文章一般只有一条线索，但有的文章则有两条或多条线索。线索又可分为主线、副线、明线、暗线等。
5.虚实与详略
强调文章内容充实是指写进文章中的材料既是真实的、典型的，又是丰富的，能够充分表现文章的主旨，使作者的思想观点令人信服，文章具有说服力。文章结构上的“实”与此有着很大的不同——结构上的虚实主要是指感性材料与理性材料的合理搭配、意义段与过渡段的巧妙结合等。虽然感性材料具有较强的说服力，但一味地使用感性材料或者缺少必要的过渡句、过渡段，都会导致文章结构过“实”，使文章显得呆滞、拘谨，缺乏生气；而理性材料使用过多，又会使文章显得空洞，缺乏思想的厚重感。因此，写作时要根据主旨表现的需要，合理地搭配材料，巧妙地使用过渡句和过渡段，使文章张弛有度，虚实相映。
文章材料的详略安排实际上就是根据主旨表达的需要突出重点的问题。所谓详，就是把与主旨关系密切的材料写得细致、具体；略，就是把与主旨关系不大的材料写得概括、简略一些。文章材料的详略安排得当，不仅可以使文章的主旨突出、层次清晰，而且可以增强文章的生动性和说服力。怎样安排文章的详略呢？有以下三个要点。
一是服从于主旨表现的需要。在写作过程中，材料的选择和处理都是为表现主旨服务的，让主旨立起来是材料使用的最终目的，因此材料的详略安排首先要服从于主旨表现的需要。
二是要根据不同体裁的特点来安排文章的详略。体裁不同，内容的侧重点各异，对材料详略的处理有不同的要求。如议论文重在说理，详细而深入地论证问题、剖析事理是其写作的主要任务，而对于所引用的事实，只用其本质意义，不必展开详细的陈述；记叙文是写人记事的，对典型事例必须详细记述，包括重要的细节都要写得清清楚楚，而对于抒情和议论的部分只需简写，能起到画龙点睛的作用就够了。
三是要根据读者对象来确定文章的详略。凡是读者都十分熟悉的材料只需点到即可，读者不熟悉但对表现主旨十分重要的材料要详写。
6.文章的标题
标题是文章的眼睛。好的标题，不仅能够增强文章的魅力，吸引读者的眼球，使读者产生阅读的欲望，而且可以揭示文章的主旨，便于读者理解和把握作者的写作意图，从而提高文章的实际应用价值。怎样确定文章的标题呢？确定文章的标题应该注意这么几点：一是要紧扣文章的内容，或揭示文章的主旨，或概括文章的主要内容，使题目与文章的内容相符；二是要新颖生动，能够吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣；三是要突出醒目，具有画龙点睛的作用；四是要明确具体，一目了然。
（二）安排结构的原则
合理地安排文章的结构可以凸显文章的主旨，提高材料在文章中的表意效果，最终提升文章的应用价值。一般来讲，安排文章结构应坚持以下几个原则。
首先，安排文章的结构要服从表现主旨的需要。因为文章的核心是主旨，主旨表现好了，文章才算是成功的，所以无论是材料的选择还是材料的安排都要以主旨为中心。在巴黎艺术馆里，陈列着艺术大师罗丹的一尊巴尔扎克雕像。雕像身披宽袖长袍，头部微仰，双唇轻闭，额纹紧蹙，目光深邃，仿佛正在构思一部新作，酝酿一个细节，捕捉一个确切的词。可是，如果看得再仔细些，你会发现这是一个断了双手的巴尔扎克！这究竟怎么回事呢？原来罗丹最初雕塑这个作品时，雕像的双手是完好的。只是因为这双手雕塑得太出色了，以致转移了人们的视线——人们的视线应该落在这尊雕像的脸部，因为罗丹的创作意图是为了表现巴尔扎克深思的神态。因此，当罗丹在雕像完成后，听到他的学生对这双手发出的赞扬声：“只有上帝才能创造这双手，它们简直象活了一样”时，毫不犹豫地抢起大斧，把这双“举世无匹的完美的手”砍了下来。这就是说，每一件作品都是一个有机统一的整体，它的每一部分的布局都必须服从整体的需要，特别是要服从主题表现的需要。
其次，文章的结构安排要反映事物的内部规律。文章是客观事物的反映，而一切客观事物都有其自身的规律，因此文章结构的安排必须反映事物间的相互联系与内部规律。只有这样，文章才会具有较大的实用价值。
再次，安排文章的结构要适合文体的特点。不同的文体有它自己的特点，安排结构时要遵循这些特点。比如说，记叙文主要是写人记事，这就要抓住中心人物或中心事件的线索安排结构，线索清楚，才能层次分明，才能前后连贯；议论文主要是论事说理，要遵循材料间的逻辑关系，围绕论点来安排结构。
最后，安排文章的结构要适当考虑读者的阅读需求。简单地说就是使文章的结构尽量能够吸引读者、感染读者。比如说记叙一件事，用顺叙来写比较平淡时，可以采用倒叙的方法来写，将最精彩的片段提到前面来，以增强文章对读者的吸引力。
（三）安排结构的基本方法和要求
安排文章的结构是一项技巧性很强的工作，对作者的思维水平有较高的要求。受作者思维创造性的影响，安排文章结构的技法丰富多样、变化无穷，这使得文章的结构呈现出多姿多彩的表现形式。初学写作的人，不要急于研究各种表现技法，而应当首先掌握一些最基本的方法，这是提高写作能力的一条捷径。安排文章结构的基本方法主要有以下几种。一是围绕中心思想，把不同时间和地点发生的若干事件组织起来。这些事件虽不是同一时间或同一地点发生的，但其所蕴含的思想意义是相同的，即它们能够表现同一主题。如《苏武传》就是紧紧围绕着表现苏武坚守节操、不辱使命、忠贞报国的爱国主义精神这一主题展开描写的。二是按照时间发展的顺序记叙人物或事件的发展变化来安排材料，如《垓下之围》就是按照事件发生和发展的先后顺序来安排材料的。三是按提出问题、分析问题、解决问题的思路来安排材料，如李斯的《谏逐客书》就是按照提出问题、分析问题、得出结论这样的顺序来安排文章结构的。此外，还有按照空间位置的转移或视角的变化来安排结构的。
关于文章结构安排的基本要求，主要有三点：一是完整性，即结构安排应该顾及全篇，不是仅仅考虑文章的开头、结尾或者主体，而是在安排文章的结构时做整体上的考虑，只有做到了结构的完整，文章才不会支离破碎、前后脱节；二是严密性，即文章的内容之间要有内在的联系，结构的方式各种各样，但是无论采取哪一种结构方式，都要使文章的材料之间紧密联系；如果某些材料之间缺少特定联系，那么就会影响文章主旨的表达，甚至会出现不知所云的情况；三是连贯性，所谓连贯性，简单地说就是文章的各部分内容之间具有连贯性。具体地讲就是文章的材料之间不是生硬地放在一起，而是彼此之间有一个启承转合的过渡。要使文章的结构具有连贯性，文章中必须有一条贯穿始终的线索，如时间线索、空间线索、人物成长的线索、人物的情感线索等。文章中有了这样一条清晰的线索，就可以将材料紧密地连接在一起了。
