父母常喜欢用孩子的成绩去衡量他的智力水平，认为分数较高的孩子一定就更聪明，并因此时常让孩子做一些枯燥的题目，以提高孩子的智力，锻炼他的思考能力。其实，成绩仅仅是衡量孩子智力水平的一个方面。在衡量孩子的智力水平时，父母一定不能以偏概全。
那么，让孩子多做题、多学习，是否就能开发孩子的智力呢？众所周知，人类的大脑具有很大的潜能，并且大部分的潜能处于沉睡状态，终生未被利用。所以，开发智力其实就是开发孩子左右脑的潜力，并不一定要让孩子陷入无止境的题海中。否则，不但达不到好的智力开发效果，也许还会引起孩子对学习的反感。
我们知道，人的左脑负责逻辑思维，而右脑负责形象思维，所以，若能经常锻炼孩子的逻辑思维能力和形象思维能力，便能激发他左右脑的潜能，起到开发智力的作用。
那么，如何才能锻炼孩子的逻辑思维和形象思维呢？
▲和孩子一起做推理题
如果为了锻炼孩子的逻辑思维，而不断地让他做数学题，久而久之，孩子就会觉得很枯燥，但如果把数学题换成推理题，效果也许就不一样了……
有一天，10岁的军军写完作业有点疲惫，和妈妈撒娇说：“妈妈，我终于把作业写完了。你能不能奖励我一个故事啊？”“奖励一个故事？好啊，不过要奖励一个动脑筋的故事。”妈妈说。
于是，妈妈讲了下面这个故事：
有一家人要搬进城里去住，于是便去找房子。他们一家三口——夫妻二人和一个5岁的孩子，在找了一天后终于找到了一所合适的房子。
丈夫问房东：“请问这房屋出租吗？”
房东看了看他们，然后遗憾地说：“实在对不起，我们的公寓不租给有孩子的住户。”这对夫妻听了，只好默默地走开。这时，5岁的孩子却跑回去，又敲了房东的大门。
门开了，孩子对房东说了一句话，房东听后大声笑起来，并决定把房子租给他们。
故事讲到这里，妈妈问：“军军，你猜孩子对房东说了什么？”
军军想想说：“会不会请求房东照顾他们一下？”妈妈摇摇头。军军又想了一会儿，说：“哦，难道他说的是‘我来租房子，我没有孩子’？”
妈妈笑着说：“军军真聪明，正是这样。”
这个故事其实并不需要很复杂的推理过程，只需要孩子换个方式去思考问题。类似的小故事往往会深受孩子喜爱，在找出答案后孩子会很有成就感，用这样的方式锻炼孩子的推理能力，比让他单纯地做数学题要好得多。
而推理能力是孩子认识事物、揭露事物内在联系、发现事物运动规律的一个重要途径，经常引导孩子进行推理性思考，可以让孩子的思维更灵活，在学习中能取得更好的成绩。
▲讲判断性小故事
小学考试中常常会有判断题，题目会要求考生在不对的说法后面打叉，这些题目都是在锻炼孩子的判断力，判断力的高低决定着他日后明辨是非的能力。因为生活中遇到的是非问题往往比试题中的判断题难得多，所以我们不妨让孩子多做一些判断题，以锻炼他的判断力。
一天下午，爸爸在报纸中看到一则小故事，并把这则故事讲给8岁的朱林听。故事是这样的：
有两位妇人来到县衙告状，她们都说对方是骗子，抢了自己的孩子，又说自己才是孩子的母亲。县令一时也分不清孰是孰非，于是就下令把孩子带到大堂中间，然后让两位妇人去抢，谁抢到孩子，谁就是孩子的母亲。
县令一声令下，两位妇人一起去抢，其中一位妇人使劲抱着孩子不放，而另一位却不忍心再拽孩子所以松开了手。这时，县令断出了谁是孩子的母亲。
爸爸问：“朱林，你猜谁会是孩子的母亲？”朱林说：“谁抢到谁就是啊！”爸爸摇摇头，笑着说：“县令可没有这样断。”爸爸接着往下念故事：“县令将孩子判给了没有抢到孩子的妇人，并认为她才是孩子的母亲。朱林，你知道县令为什么这样判吗？想一想，不要着急下结论。”
朱林想了一会儿，恍然大悟地说：“哦，我知道了，亲生母亲是不会舍得使劲拉扯孩子的，所以抢不到的才是孩子的母亲。”“哈哈，说对了！”爸爸笑着说。
孩子在听了判断性故事后，就会学着从不同的角度去思考，并分析故事中的是与非。此时，孩子的判断是否正确并不重要，重要的是他能够通过听故事学会独立思考，不去盲从别人的观点。要知道，孩子的独立思考能力对其今后的成长和生活是非常重要的。
▲和孩子一起处理生活中的难题
父母往往会觉得成人比孩子聪明，对于生活也有着更多的经验，因此，在遇到问题时，如果自己无法解决，就认为孩子更没有办法。
一天，爸爸在制作小木盒时需要在木板上钻个小洞，可是用钉子钉过去就容易把薄薄的木板钉裂，这该怎么办呢？
7岁的儿子见爸爸皱眉头，就问：“爸爸怎么了？”爸爸把难题告诉了儿子，没想到年幼的儿子说：“这个简单，你只要把钉子烧红了，在木板上烫过去，木板就不会裂开了。”
爸爸惊讶地说：“太对了，儿子太棒了！”爸爸按照这个方法去做，木板果然没有裂开。
不要以为自己解决不了的问题，孩子会更没有办法。在遇到问题时，父母不妨告诉孩子，和他一起分析问题，寻找解决方案，有时也许会有意外的收获。也许很多时候，孩子并不知道如何解决问题，但寻求解决方案的过程就是他思考的过程，让孩子多参与解决类似的小难题，有助于提高他在生活中解决问题的能力。
▲教孩子用脑有度
虽说孩子的大脑越用越聪明，但父母也应让他注意休息。要合理安排作息时间，合理饮食，这样对孩子的大脑发育会有帮助。
亲子阅读 智断牛舌案
宋朝时，为保护农业，朝廷曾颁布法令严禁屠宰耕牛。包拯当县令时，有个农夫到县衙告状，说他的牛不知道被谁割掉了舌头。
包拯说：“你来告状的事不要让人知道，你回去偷偷把牛杀了，卖掉牛肉，到时候想要让你触犯私宰耕牛法令的人一定会来告你，那时我就能帮你找到割牛舌头的人了。”
农夫按照包拯的吩咐做了。没几天，就有个人来县衙告那个农夫私宰耕牛。没想到包拯对这个人大喝道：“你为什么要割掉耕牛的舌头？”那个人吓得呆若木鸡，只好供认了自己割牛舌的事。
原来，他偷偷割掉牛舌头，以为牛没了舌头不能吃草，牛主人只能杀掉牛，也就因此触犯私宰耕牛的法令，他便可以达到陷害牛主人的目的了。没想到包拯将计就计，反而依法治了他的罪。
