天气真好，晴空万里，论谁看到这样的蓝天白云，都会心情舒畅的吧？坐在去往火车站的出租车里，易小凡也欣然地踏上返程。
在杭州的某处林间小道上，一辆大巴车也不紧不慢地驶向他们此行的目的地，车上时不时传来他们欢乐的歌声和笑语声，那是城东育才小学五年级B班的孩子们，赶着这学期最后的时光，由陆晓霜和孙克琼带领着开展的期末郊游活动。按照班上推行的积分制度，满100分的就可以参加，班上共36人，只有5个比较调皮的人失去了这次机会，这才懊悔不已，陆晓霜倒是没有念及情分，下定狠心地没带上他们。
这也算是一次采风活动，让孩子们和大自然亲近亲近，以此来提升自己在创作上的灵感。陆晓霜是早就有这个想法的，很早就向校领导提交了申请，直到期末才批下来。她的想法是：与其全校师生一起出动，一大帮人在那晕头转向式地东看看，西瞧瞧，倒不如以班级为单位，自由活动，也方便管理。
他们此行的目的地是位于西湖西面的西溪湿地公园，由于西湖他们都去过好几次了，没有新意，所以这次换了个地方。这地方门票不贵，风景也不错，确实是一处写生、采风的好地方。阳光透过茂密的枝桠倾洒下来，和煦的微风轻轻地拂过人们的脸庞，倒也不冷；也拂过河流小溪，留下阵阵涟漪，遗憾的是现在不是春天，它没能带过来丛林间的花香。
陆晓霜和孙克琼带领着孩子们从南门进入，沿着林间长廊一路北上。左手边是一条小河，从河里不时突然冒出来了一只野生鹌鹑，引起了孩子们的惊呼，并纷纷朝河里望去，可它又重新潜回了水里。于是一部分孩子在两位老师的带领下继续向前走，而另一部分还没一睹鹌鹑容貌的，则还在原地，盯着河水，等它再次出现，队伍由此出现了一点小脱节。
陆晓霜不紧不慢地走在前面，招呼后面的孩子尽快跟上，并示意孙克琼去队伍末尾，防止孩子们走丢。
两岸，一颗颗松树、樟树、杉树笔直的高高耸立，底部都涂了一段白灰，这一个起到的是反射太阳光线的作用，防止因昼夜温差太大导致的树体开裂；另一个作用是除虫，驱虫，保护树干。陆晓霜一边给孩子们解说着，一边顺眼望去，其实在她家乡村间的水泥路两侧，也不乏这几种树木的影象。除此之外，还有几颗红枫，正垂着头看自己印在水里的影子。
前面出现了一座长亭，正好供陆晓霜一行人休息整顿。孩子们好像都走路走累了，此时都乖巧地坐在亭中的长椅上，一个不少，没有吵，也没有打闹。而当他们看到一名老者撑船划过，顿时又兴致盎然，纷纷凑在一边，目送着小船被撑着驶向远方，船夫和他船的影子都倒映在了水里，随波消散，渐行渐远。
稍微休息一会儿后，他们又启程向前走，映入眼帘的是一栋形似飞碟一样的建筑。应该是一处瞭望台，一端有柱子撑起，那边有上去的楼梯，总不能真的悬停在空中。椭圆形的表面布满厚实的玻璃幕墙。这确实是一处不错的观景台，只是能容纳的人实在有限，可能会被别有心计的景区工作人员利用，来牟取利益了。
继续向前走，经过一座小石桥，陆晓霜一班人终于在正午时刻赶到了一处小型商业区，可以在这里得到食物和水的补给。陆晓霜仔细搜寻附近的饭馆，能找到一处能容纳他们这一大群人的地方还真不容易，还好没有拉全校师生一起过来，那样就更不好安排了。点的菜荤素搭配，都是些家常菜，无奈这里是景区，价格还是相当不菲，还好孩子们都爱吃，吃得津津有味。
吃饱喝足再小憩一会儿后，他们又踏上了旅程，北面几乎都是一些矮小的灌木丛，除此之外就是一片草地，大冬天的，也没有孩子愿意上去玩。看到这，陆晓霜不禁想起某年春天，一群孩子在家乡小溪旁的草地上放风筝，大人们就在一边坐着，看着孩子们嬉戏，交谈甚欢。她呢，就在边上支着个画架，用画笔记录下这一切。
再往前走就到了北门出入口了，没有熙熙攘攘的人群，但门口的迎客松依旧不辞辛劳地伫立在那里，引导游客进入园内。大巴车也在这时开了过来，上车，再次确认孩子们都一个不少地上了车之后，陆晓霜安排司机启程。
“大家今天玩得开不开心呐？”陆晓霜在车上向孩子们问道。
“开心~”孩子们异口同声地回答，其中还混入了一个大孩子。
“那么今天回家，你们把看到的最难忘的东西描绘下来，作为今天的作业。”陆晓霜接着布置道。
“好的，陆老师~”出奇的是，在假期里给他们布置美术作业，却没有一个孩子有怨言，都欣然接受了。这要是换成数学、语文作业，估计下面都杂乱声一片了。
车子平稳地朝前开着，部分孩子们来了睡意，就这样坐在座椅上靠着头睡着了。陆晓霜把此行带过来的小毯子一一给他们盖上。孙克琼凑到她耳边小声说：“嘿，你还准备得挺充分的嘛。”陆晓霜没说话，只是冲她古灵精怪地笑了笑。
大巴车缓缓地驶过市区繁华的街道，透过车窗也能看到外面有几处地方在修建高楼。绿色的密目式安全网把各个楼层封了个严实，一台台塔吊，忙碌地转着圈。其中也不乏有贴着“封顶大吉”条幅的楼栋，要知道，每一个工程师和施工工人最殷切期待的就是封顶交验或者竣工通车，然后平安收关，收获满满的成就感。
远在台州的一处村间小道上，易小凡所在的项目也平稳地来到了收尾阶段，但他丝毫没有放松警惕，依旧落实每日的安全巡查，直到公司的调令下发到他手上。
（未完待续......）
