最后每个人交的都不一样，乱的很，但最后好在是安静了下来。
郑姒莹在A1班人缘不是很好，她和薛梦瑶关系好，两个人都是在别的班人缘较好，唯独自己班和自己班的兄弟班中人缘不好，毕竟接触多了，狐狸尾巴也就藏不住了。
每人都结伴找了桌子吃，郑姒莹被人甩来甩去的，没人愿意让她去当祸害。
郑姒莹最后自己找了个角落的桌子。
她头靠着墙开始反思自己，当初和薛梦瑶一起玩的时候不觉得有什么，觉得很正常，可薛梦瑶不在了，她发现根本没有那个集体可以容得下她，如果只是几个人针对她，她可以理解，甚至嗤之以鼻，但现在是全班无论男女都不太欢迎她。
郑姒莹在想，是不是做的错事太多了？
近朱者赤近墨者黑，离墨远了就会发现自己与赤格格不入。
一个团体总是不觉得有什么，毕竟有同伴在，可一个人面对团体时所有的情绪全都敏感了起来。
旁人随意扫过的眼神都使她觉得浑身不自在。
那些老师们也注意到了郑姒莹。
郑姒莹笑着说：“位置太满了，我这清静挺好的。”但郑姒莹终究只是个未成年的小姑娘，眼底的落寞根本藏不住。
政治老师孟曰笑道：“你们去吃吧，一群大老爷们的，我不跟着你们凑热闹了，我跟郑姒莹同学凑一桌得了。”
这群老师里面只有两个女老师，一个孟曰，一个宋娟梅。
宋娟梅年纪大了，不跟着凑热闹来，喜欢清静，此刻正在办公室坐着喝茶看书呢。
孟曰坐到郑姒莹旁边，闭口不谈独自坐着的事情，只是笑着闲扯了很多。
A班A1班这群老师没一个是教龄不足十年的，各个看人都很准，薛梦瑶什么样，郑姒莹什么样全都看在眼里，心里也全都有个大概的印象的人品的估计。
相处差不多半年，大概也能看清。
郑姒莹平常也想和其他同学一起说说话，但是毕竟和薛梦瑶相处久了，说话总有些趾高气扬的样子，让人听了很不喜欢，所以在班里也就没有什么朋友，在别人面前演起戏来那当然不是那种样子了，其他人也就觉得这两个女孩子有礼貌怎么怎么好的。
孟曰那些个看似胡扯的话题却在一点点把郑姒莹带回正路上。
孟曰以各种故事的话题，指出了郑姒莹身上很多问题。
郑姒莹听了一两个还不觉得什么，听多了自然也就恍然大悟了。
孟曰笑盈盈的看着郑姒莹，揉了揉郑姒莹的头：“也不是所有人所有错误都不可原谅。”随后拿起一串肉递给郑姒莹：“吃吧。”
众人卡点在校领导们回校之前回到教室坐好。
特别特别乖巧的听课。
校长看了一圈特别欣慰，然后回了办公室。
然后……
因为下课铃一直没响，所以某个主任就去看了看，然后……年级主任就惨咯。
宣布散学后，颜落和顾楠酥很想到食堂买点饭后甜品的，到了后才知道食堂工作人员都放假了。
颜落和顾楠酥两个人去学校超市买了点甜品然后在食堂找地方坐下。
“真没想到，食堂阿姨们都放假了也不给咱放假。”
“过几天应该就放假了，再等等，等等那些节日的来临。”
“说起来……快春节了唉。”
“还早着呢。”
“哪里早嘛？颜落落你仔细想想，一秒快不快。”
“快。”
“对啊，一秒快，由秒组成的一分钟也就快，那一小时就快，如此往后一推，春节不就快到了吗？不仅如此，咱们都快老了……”
颜落无奈：“对对对。”
两个人吃完甜品，顾楠酥拉着颜落在学校超市买了点零食之后才带着颜落离开。
顾楠酥把零食塞给颜落：“上次给你买的你应该都吃完了，你吃完就告诉我我给你买，吃腻了为止，吃腻了这些我们再换别的，给你买点零食花不了多少钱，你就吃吧。”
颜落真的是没办法坦然接受无缘无故收别人的东西。
两个人说了半天，顾楠酥道：“明天请我一天的饭就好了，别那么客气了，走啦……”
颜落这才收下。
看着颜落进了宿舍后，顾楠酥转身离开，他手里还拎着那个装满零食的袋子。
顾楠酥走到常湾宇面前把一袋子零食塞到了常湾宇怀里。
常湾宇看到顾楠酥塞过来的零食感叹道：“怎么回事？今天什么大喜日子，咱顾少给我买零食了？！”
顾楠酥摸了摸鼻子：“给樱樱买的，你寄给她吧就说你给她买的好了。”
常湾宇瞬间变了脸，“我就知道你不是给我买的……”常湾宇打开袋子看了看里面的零食，不满道：“樱樱喜欢甜食，你买的这都什么？！你这些还是给我吧，我再去挑点别的寄给她。”
顾楠酥点点头没说话。
什么时候……他连樱樱的喜好都能忘掉了呢……
第二天一早年级主任就被校长罚站了。
校长在一楼大厅愤怒的训斥着年级主任，然后让人在这罚站一节课之后就走了。
年级主任非常开心的溜了。
他跑去办公室把各位班主任一顿夸：“我们下次一定记得后续工作要做好！”
校长其实也没有很生气，一中一直以来对于上课都是比较严格的。
全校学生精神紧绷着也不是个办法，就好比弹性限度，一旦超过了，物体就无法恢复了，就说明坏了。
这件事情很快就翻了篇，高一高二高三的所有同学继续他们的学习生活。
偶尔上课还有些小打小闹，挺热闹的。
高一的诸位听高三学姐学长们说，他们高一时听当时高三那届说，那会可严了，头发都必须是齐耳短发，必须在食堂吃饭，除周末外其他时间不可以出校门，学校超市只有一些日常用品和学习用品，上课不可以交头接耳，上学不可以带手机等等等……
现在变了很多，也不只是把学生们当成学习的工具了。
大概是互相理解，升学率并没有因为制度的改变而改变。
