回到场上，UCLA棕熊队的士气还是有点低迷，任谁被打了一波18:4，也会有点懵。
UCLA在场上的阵容是扎克·拉文，凯尔?安德森，诺曼?鲍威尔，特拉维斯?威尔，高俊杰，史蒂夫·阿尔福德换下了状态不好的托尼?帕克和乔丹?亚当斯，希望能增强球队的活力。
UCLA的球权，高俊杰缓缓将球带过半场，现在要追求成功率，要稳稳的打进一个才行。高俊杰将球传给扎克·拉文，扎克·拉文拿球就往内线突破，不过没能甩开特伦斯·塞缪尔的防守，又将球传给了诺曼?鲍威尔。
诺曼?鲍威尔接到球后同样往内线突破，对手收缩防线后也没找到机会，再往外传。高俊杰适时的帮凯尔?安德森做了一个掩护，凯尔?安德森在3分线外接到球，因为尼尔斯?吉菲被高俊杰耽搁了一会儿，看到凯尔?安德森做出投篮的动作，毫不犹豫就扑了过去。
凯尔?安德森只是做了一个投篮假动作，借此机会往内线突破，特伦斯·塞缪尔前来补防。凯尔?安德森将球传给空切的扎克·拉文，扎克·拉文接到球后直接起飞，起跳得非常充分，德安德鲁·丹尼尔斯跳起来想要封盖扎克·拉文，但是扎克·拉文停在空中的时间超过了德安德鲁·丹尼尔斯的想象。
迫于无奈，德安德鲁·丹尼尔斯落地之前拉了一把扎克·拉文，但是仍然不能阻止扎克·拉文将球摁进篮筐，“嘀”，进球有效，加罚一次。扎克·拉文落地后怒吼一声，高俊杰他们也赶紧围到扎克·拉文身边，这是不可思议的一球，扎克·拉文向所有人展示了他那变态的身体天赋。
查尔斯·巴克利看到这个扣篮后，不能自已，拉着旁边也长大了嘴巴的肯尼·史密斯，“oh my god，这绝对是今天的最佳进球之一，我本来以为刚才沙巴兹-内皮尔那个进球会是今天的最佳进球，这个扣篮改变了我的想法。扎克·拉文的身体素质绝对是历史级别的，这个滞空能力和弹跳能力太变态了。”
这个扣篮不止点燃了UCLA的球迷，还有中立球迷，甚至很多康涅狄格大学的球迷都忍不住鼓掌，实在是太让人震撼了。
扎克·拉文的这个扣篮彻底激活了UCLA的球员，让他们摆脱了之前低沉的情绪，也打消了一些康涅狄格大学的势头。
康涅狄格大学进攻，沙巴兹-内皮尔带球，面对高俊杰的防守，沙巴兹-内皮尔尝试利用自己控球节奏的变化晃开高俊杰，殊不知高俊杰也浸淫此道许久。许多速度和爆发力不足的后卫，想要突破过人，就得有非凡的控球技巧。
虽然突破高俊杰未果，但是沙巴兹-内皮尔敏锐的看到了德安德鲁·丹尼尔斯接下来要出现的位置，提前一步将球传到了左侧底角，球到之前，德安德鲁·丹尼尔斯正好跑到位置。德安德鲁·丹尼尔斯接到球后3分出手，命中。双方比分打平，54:54。
高俊杰持球，面对沙巴兹-内皮尔的防守，虽说有身高上的优势，可是并没有熟练的背打技巧，让高俊杰不敢轻易尝试背身单打。面框进攻，突破时稍微挤开一点沙巴兹-内皮尔，有了一点出手的空间。特伦斯·塞缪尔就站在了可以干扰高俊杰投篮的位置，将球传给扎克·拉文，特伦斯·塞缪尔就立马靠向扎克·拉文。
扎克·拉文并不是一个投篮很好的球员，他自己也明白，除非是机会确实比较好，不然更多的还是突破造杀伤。
扎克·拉文持球往里攻，高俊杰也往扎克·拉文的身旁靠近，做好随时接球的准备。果然，扎克·拉文一靠近3秒区，对手就开始收缩防守，扎克·拉文没有选择强行出手，重新将球交给高俊杰组织。
对手的防守就是为了针对UCLA的突破，高俊杰决定试一下自己的手感。进攻时间也不多了，高俊杰叫特拉维斯?威尔出来帮自己掩护，德安德鲁·丹尼尔斯并不打算防出3分线，高俊杰今天并没有展示过他的3分能力。
高俊杰发现特拉维斯?威尔的这个挡拆竟然直接让自己有了一个空位投篮的机会，哪怕是在3分线外一步的距离，对于高俊杰来讲也是机会。毫不犹豫，高俊杰直接干拔3分，出乎康涅狄格大学球员的预料，“砰”，干净利落的一记3分。
尽管高俊杰投进了这个3分，但是康涅狄格大学的球员并不认为超远3分是随时都可以扔进的。
沙巴兹-内皮尔带球过半场，将球传给了正在要位的德安德鲁·丹尼尔斯，刚才高俊杰投进的那一球是因为他没有及时上去干扰造成的，尽管德安德鲁·丹尼尔斯认为高俊杰是运气好，但不可否认高俊杰进球了。所以，德安德鲁·丹尼尔斯想要找回场子。
德安德鲁·丹尼尔斯面对特拉维斯?威尔的防守，还是像之前打托尼?帕克一样，顶两下，然后做出转身的假动作，在把自己转晕之前出手。这一次他发现自己好像真的转得有点晕了，这个人怎么不吃晃呢，德安德鲁·丹尼尔斯在自己转晕之前强行出手，在旁边埋伏的凯尔?安德森抓住机会盖掉德安德鲁·丹尼尔斯的投篮。
在德安德鲁·丹尼尔斯还在和裁判争辩刚刚凯尔?安德森的盖帽犯规了的时候，UCLA已经下快攻了。沙巴兹-内皮尔一看是4打5，赶紧战术犯规，旁边的德安德鲁·丹尼尔斯还在喋喋不休。
裁判也听得有点烦，直接给了德安德鲁·丹尼尔斯一个技术犯规，高俊杰作为技术犯规的指定罚球人，稳稳的命中罚球。
这只是一个小插曲，很快德安德鲁·丹尼尔斯就冷静下来了，作为一个半职业球员，德安德鲁·丹尼尔斯正在慢慢学会如何控制自己的情绪。
在之后的很长一段时间，双方打得有来有回，比分始终在4分以内。终于，在UCLA再次通过配合，由凯尔?安德森投进一个长两分，分差再次来到4分。从康涅狄格大学毕业的主教练凯文·奥利叫了一个暂停，“伙计们，已经到了最后时刻了，拿出你们的激情来，防住他们，胜利会是我们的，加油。”
