第一组快速的杀向夏天他们，夏天他们很好的执行了他们之前的收缩联防将防线缩在了三分线内的一步左右，三分线就像是楚河汉界一般，夏天他们坚决不出三分线外，始终和对方保持了两步的距离。
而第一组根本就没有突破往里杀去的机会，一旦他们突破进去，对方也可以非常快的就将自己的人包围在里面，倒是恐怕是就连传球都不太好传出去。
当然这招并不是没有缺点的，反而缺点很明显，那就是太注重于三分线内的防守，从而导致了外线的漏人会非常严重，如果进攻的队伍里有一到两名的射手的话，那么外线直接就爆炸。
所以基本上这招用在业余的篮球联赛中是非常理想的，大家没有经过专业的投篮训练，很多人基本上是半场投的非常准，但是打全场比赛的时候是非常的不准，这个原因就是因投篮练习不够多。
显然大家只不过是高一的学生罢了，又能有多少是经过专业的篮球训练的，尤其是现在的家长都是比较偏向让孩子注重学习，关中又是一个文化底子比较高的学校，因此夏天选择的这个防守战术是非常有效果的。
王明拿到篮球后大声的喊道：“拉开，拉开”，说完就将球传给了边线上的李然，大家很清楚，球不能停，一旦停球，就是再给对方的机会。
果然，李然刚拿到球，夏天就立即蹲下身子扑了过来，吓得李然赶紧将球吊给了在内线卡好位置的周凯。
周凯接到球后立马一个转身，面对比自己又高又壮的吴真，抬手就准备投篮，吴真见状也是踮起脚尖就去干扰对方的投篮。
吴真的进步也是非常明显，从刚才开始打比赛的时候，对方一个假动作吴真就会跳起，到现在基本上防守是以伸出双手踮起脚尖封盖为主。
但是由于他的体重和身高导致了他的行动会有些缓慢，与周凯一对比，周凯就显得非常的灵活。
本来这次的防守是没有失位的，但是在周凯的眼中，吴真的动作已经形成，一个弯腰运球，跨步绕到了吴真的侧面，然后用自己的身体的侧面顶开了吴真的防守，顺势得到了一个小空位，抛投打进。
李剑教练看了也连连点头，心里想到这个周凯进攻起来也是有板有眼的。
四比六。
此时的夏天已经回防，率先回到了自己家的半场前，看看能不能有机会来一个快攻，但是对方的王明已经看穿，立马跟随着夏天一同跑去，李然也在后面隐隐约约的跟防着。
于昊看了一眼夏天，发现并没有机会，于是老老实实的将球传给了曹奔。
曹奔接到球，扫了一眼去前场，然后大力的将球传给了王大维，此时的王大维已经回到了自己的前场，站在了自己家三分线弧顶的位置。
王大维高高跳起接住篮球，还未来得及看清其他人的位置，就感觉到眼前一黑，对方的李然已经向着自己扑来，王大维来不及做任何反应，静静地将球抱在自己的怀中，匆忙之间看见前场就知道前场好像只有自己和夏天以及对方的李然和王明在，彻底控制了球权之后，王大维抬头看了一眼夏天，果然，夏天已经向着自己奔来。
此时的王大维眼中闪过一阵精芒，微微一笑，然后突然就将身体站的笔直，双手高举篮球，准备接着起跳的高度将球传给夏天。
果然李然没有猜错，王大维在他的眼中越来越往上，他急忙伸出手臂，加上自己的弹跳想要去干扰对方的传球，就在这时王大维突然将自己的身体缩了回来，然后从左侧就往里杀去，几乎是瞬间就将李然给过掉。
李然此时才明白过来，王大维原来是假传真突，虽说身体是一直向上，像极了起跳传球的模样，但是王大维的左脚脚尖一直没有离地。
可惜，太迟了，李然只能眼睁睁的看着王大维冲了进去，但是他的脚步并没有停止，还在继续追逐着王大维。
过了李然之后，王大维面对的一群开阔地，他没有夏天那个变态的弹跳，可以不减速扣篮，他只能老老实实的减缓了自己的步伐，正在这时，眼中的余光，正好瞄到了前来补防的王明，然后随后仿佛看见夏天也是顺着自己的突破切了进来。
突然王大维脑海中划过一个念头，于是他猛然停住自己的身体，等到王明和李然快要补防上来的时候，他突然再次启动，顺着之前的路线继续往内线杀去，此时的他与篮筐也不过只有不到两米的距离。
在现场观众的眼中他已经快被王明和李然包夹，但是谁都没有想到其实王大维是故意要的这种效果顶着王明的身体，强行的起了三步篮的第一步，上篮的第一步他并没有形成什么优势，可是接下里他突然单手将篮球举过头顶。
“二打一，强行上篮吗”场外不少观众想到。
“可惜”李剑教练看了一直摇头，他本来认为王大维是一个优秀的小前锋球员，甚至比王明更为优秀，但是这一球显然有些不理智了。
王大维将球往篮圈上方抛去。
“偏太多了吧”
“糟了”王明脑海中闪过一个念头，他不太敢相信，但是不得不相信，在他的注视下，夏天抬头瞥了一眼砸到篮筐的上沿，并且冲着自己飞过来的篮球，向前一个大跨步，调整好了自己的脚步，下一刻，他已经出现在了空中，在篮球重新飞到篮圈上方的时候，他伸出双手稳稳的接住了篮球，但是此时的他还是在继续呈现上升的趋势。
夏天吸气收腹，然后身体猛的向后拉，身体顿时就形成了犹如一把弯弓一样的形状，然后大喊一声。
这一声叫的是全场观众都听的很清晰，然后夏天超过篮筐的双手改成了右手持球，狠狠的向着篮筐砸去。
下面的观众已经被吓傻了。绝对的滞空与弹跳。
