轻松的氛围是激发创新潜能的有效环境，在轻松的条件下，人们可以抛却尘世的压力，让创新力有喘息的空间和活动的机会。音乐可以激发创新力，古今中外很多著名的科学家证明了这点：舒缓的音乐环境能让创新思维尽情发挥，很多企业和个人都在不断对它进行求实。冥想境界是利用右脑和潜意识进行思维创新的办法。它们都是用来激发创新潜能的良方。
音乐可以激发创新潜能
音乐是人类共有的精神食粮。古代《晋书·乐志》说：“是以闻其宫声、使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人倾隐而仁爱；闻其微声，使人乐养而好使；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”说明音乐中的“五音”可以把握人的性格与行为。
德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义，便能超脱常人无以振拔的苦难。说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。
音乐还可以用来治病，这是21世界新兴的治病方式。现代人有太多的心理问题，而音乐治疗正好可以处理这些无形的病症。现代已经有许多医学报告，证明了音乐的效用。音乐可以活化神经系统、加速肠胃蠕动、维持正常血压和心律、调节大脑皮层、增强消化功能等。贝多芬的《热情奏鸣曲》对偏头痛非常有效，柴可夫斯基的《第一号钢琴协奏曲》能治疗主妇不适应症候群，布拉姆斯的《第五号匈牙利舞曲》能改善神经衰弱的症状。抑郁症患者可以听贝多芬的《命运》、莫扎特的《第四十奏响曲》，容易失眠的人可以多听德布的《钢瑟前奏曲》和莫扎特的《摇篮曲》等。
在电影《X情人》中，梅格·莱恩饰演一位外科主治医生，她善于利用音乐来安抚自己的情绪，提高自己的工作效率，比如她喜欢在动手术时听莫扎特，因为她深知莫扎特的曲子可以使人更聪明、更专心；当她在图书馆时，随身听播放着巴哈的作品，可以提升她的分析能力。每当她准备外科手术时，会先示意助手，按下手术室角落音响的按键。随着缓缓流泻而出的莫扎特的《小夜曲》，整间手术室也拂上了一层柔软的气息。手术不再只有血淋淋、生死攸关的刀光，还多了一阵阵从每个人身上所传来的韵律和节奏感，漫长的手术也较容易集中注意力。
从目前社会上人才的培养来看，音乐可以促进人们的智力发展，激发人体的创新潜能。欣赏音乐可以使人们想象力更加丰富，促进思维能力的发展，使五官四肢灵敏协调反应迅速，再造想象及增强创造性思维。因为人在听音乐时，大脑不会是空白的，必有种种多变的活动形象反映在脑海里。有时随着音乐，可使人身临其境，随着音乐，在内心里有种种喜怒哀乐的感情细流泛上心头。这种艺术的感情语言是非常微妙的，它不可能只用文字及语言来形容。它可以从一星半点的标题启示下，进行丰富的生活联想，并循着标题启示，有着更扩大、更延伸的再造想象因素来“自圆其说”。这种从一点而至多点，从一线而至多线的想象，也即是音乐欣赏时的创造性思维。
法国思想家卢梭是一位音乐爱好者，他拥有音乐家的才华，他曾经编写了《符号谱及音乐辞典》，他说：“我在科学上的成就，很多是由音乐启发的。”
爱因斯坦是全世界公认的最有创新力的科学家，他小提琴演奏水平很高，还能弹得一手好钢琴。他说过：“真正的科学和真正的音乐要求同样的思维过程。”音乐对于爱因斯坦创新力有很大的激发作用。
1879年3月14日，阿尔伯特·爱因斯坦出生于德国乌尔姆小城。爱因斯坦的双亲都是犹太人。
喜欢独立和静处的爱因斯坦对音乐有一种痴迷的感情。说起爱因斯坦与音乐的故事，人们都不会忘记一幅著名的漫画：爱因斯坦的脸被画成一把小提琴，琴弦上既有音符，还有那个著名的物理学公式：E=MC2。
爱因斯坦3岁的时候，一天，母亲波林坐在钢琴旁，轻轻拨抚弄琴键，优美动听的旋律像潺潺溪水，从她的手指下流出。忽然，她觉得背后有人，回头一看，小爱因斯坦正歪着脑袋，全神贯注地倾听美妙的乐声。年轻的母亲高兴了，她说：“瞧你一本正经的，像个大教授!哎，亲爱的，怎么不说话呀?”爱因斯坦没有回答，他只有3岁，还无法说清激起心灵感应的音乐到底是什么，他那对亮晶晶的、棕色的大眼睛中却又分明闪烁着快乐的光辉。琴声又响了，是贝多芬的奏鸣曲。小爱因斯坦迈着摇晃的步子，无声地扑向一个新的世界，那里只有美丽、和谐和崇高。
不爱说话的小爱因斯坦对音乐入迷了，6岁起练习拉小提琴。几年后，爱因斯坦唯一的消遣就是音乐，在母亲的陪同下，他很快就能演奏莫扎特和贝多芬的奏鸣曲了。
爱因斯坦与同时代的物理学家们有过许多理论上的争吵，也有深厚的并肩战斗的友谊，而音乐在他们的交往中常常起到妙不可言的作用。爱因斯坦和荷兰莱顿大学物理学教授埃伦费斯特是终生挚友，但在相对论问题上，又总是争论不休。从1920年起，爱因斯坦接受荷兰的邀请，成了莱顿大学的特邀教授，每年都来几个星期，住在埃伦费斯特家里，讨论、争论自然是免不了的事。埃伦费斯特思维敏捷，又心直口快，批评意见尖刻、毫不留情。这点恰好与爱因斯坦棋逢对手，唇枪舌剑之后，能统一观点自是皆大欢喜。遇到无法统一的争论，两个好朋友会自动休战。埃伦费斯特是位出色的钢琴家，他喜欢替爱因斯坦伴奏。爱因斯坦则只要有埃伦费斯特伴奏，小提琴演奏定是光彩四溢。有时，一支乐曲奏到一半爱因斯坦会突然停下，用弓敲击琴弦，让伴奏停止演奏。或许是一段优美的旋律触动了灵感，争论又开始了。争着、争着，爱因斯坦又会突然停下，径直走到钢琴边，用双手弹出三个清澈的和弦，并强有力地反复弹奏这三个和弦。
熟悉这段典故的人都知道这三个和弦：
像是在敲“上帝”的大铁门：“镗!镗!镗!”
像是在向大自然发问：“怎——么——办?”
弹着弹着，“上帝”之门打开了，沉默的大自然与这些虔诚的探索者接通了信息管道。两个好朋友笑了，欢快悠扬的乐曲又响起来了。
就这样，每当爱因斯坦在研究问题遇到困难时，他就开始演奏音乐，他常在音乐中重新获得灵感。正是音乐使他的情感从理性的桎梏中释放出来，使他的思路从逻辑的束缚中解放出来，重新获得创新力。
科学家贝弗里奇说：“音乐有助于直觉……在感情上音乐带给人的快感，近似于创造思维活动带给人的快感，而适当的音乐能帮助人产生适合于创造性思维的情绪。”正因为如此，许多成功的科学家都与音乐有不解之缘。普朗克擅长演奏钢琴，波尔兹曼有很高的音乐欣赏能力，耗散结构理论的创始人，诺贝尔奖金获得者普里高津，一般进化论的创始人，美国系统哲学家拉兹早年都是钢琴家。是音乐不断激发他们的创新潜能，给予他们无穷的创新力。
了解了音乐对于激发创新潜能的作用，我们在日常生活中也要注意培养自己的音乐素养，学会用音乐来提升我们的创新力。
在舒缓的环境中轻装上阵
机器可以24小时不停地运转，但中途若不停机维修，时间一长便容易磨损。人对于工作也是如此，若长时间不间断地投入，即使是面对喜欢的工作，也会像不断拉长的橡皮筋，产生弹性疲乏的状况。日本有许多人过劳死，就是因为工作像神风特工队，24小时有20个小时花在办公室里，不达到目标绝不罢休，结果就会变成两头烧的蜡烛，迅速地耗尽自己的能量。
人不是机器，在长时间紧张的工作之后需要好好休息。因为太紧张的工作情绪很难产生好的创意，所以适时地放松自己是必要的。就像吉他上的弦，若是一直绷得太紧，弹奏时就容易断掉，所以弹完时就要放松一下。人的脑袋和心情也需要放松，在舒缓的环境中让人体慢慢恢复能量，尔后才能轻装上
