文岚一直在思考一个问题，自己的梦境世界除了供类似于洛羽的好奇宝宝探索，满足人在现实世界中收获不到的探索欲望之外，还能用来干什么。
每个人的潜意识能形成属于其个人的梦境世界，一个人的潜意识是不会无缘无故的进入他人的梦境世界中的，就算是利用某些手段进入之后基本上没法做任何的改变。这就像是一个又一个封闭的游戏世界——艾登皮尔斯穿越次元壁，来到了诺克提斯救国的世界，你就算是在自己的世界里掌控风雨，在这边也屁用都没有，因为人家根本不用网络。
虽然例子不是很合适，但是的确说明了个人的梦境世界对于外人的隔离情况。
文岚进入别人的梦境，也要动用自己的能力先夺取一部分控制权之后才能进行修改，如果他仅仅是“入梦”的话，是根本不可能做到这一点的。
同理，如果真的没有这些限制，那么要潜意识窃取的话，自己只要搞一个有保险库的房间，然后把目标潜意识拉进来，指望目标能够把自己的秘密藏进这个保险库中，而不是费心费力的先制造潜意识架构，在让对方掌控这个基本架构后让其自行投影。
这个问题困扰了他很久，直到今天，文岚才找到了属于自身可以无限创造的梦境世界的正确使用方法，那就是用这里来当做地图，对不知情人士进行训练。
这个地图无法破坏，无法改变，无法作弊，而且因为是文岚自己的梦境世界，他可以随时随地调整这个世界位于每个接入进来人的潜意识深度——简单来说，他可以调整这个梦境对于人本身意识的影响情况。
人的意识可以比作一栋楼，越往下走就越接近意识的本源，在这里做的任何改动都会引起一个人的意识变化，这种变化可以是性格方面的，可以是行为方面的，也可以是生活中这个人做人的方方面面。
而潜意识形成的梦境世界就像是位于这栋楼中的某一层，深层梦境接近地层，而浅层白日梦则接近最顶层，正常人没法控制，文岚能做到的就是在属于自己控制下的梦境中，把这些固定的“楼层”，变成可以自行移动的电梯。
那么属于他自己的梦境世界利用起来就很方便了，他可以自行调整深度，可以自行决定内容，可以干很多的事情，比如说现在，训练这些学生。
文岚创造的梦境也有个十来个场面宏大的，他其实一直有一个“如果能亲身玩那些只能在电脑上玩的精彩游戏就好了”的心思，所以他的梦境世界大部分都来自于自己的日常生活游戏中所游玩过的剧情，不过，这种世界的确很适合用来训练人。
文岚其实并没有离开这个梦境，而是用一种看不见的形态隐身在了一侧。
而对于这些学生而言，文岚所说的话其实真的是模模糊糊什么也没解释清楚，就跟游戏开发商面对涨价质疑和恶意分裂游戏内容所做出的回应一样，所以他们此时都一头雾水，因为梦境加锁的存在，他们意识不到自己是如何来到这个世界的，也没有想要对此进行探究的想法，之前班级中的记忆他们根本回忆不起来。
虽然说之前班级里发生的种种——包括文岚掏枪射伤羽原澪在内，都只是他自己新建设的一个梦境而已，但是文岚并没有简单的让梦境发生变换，因为那样难免思维敏锐的人会思考这件事情从而对梦境结构进行冲击，他选择了一个简单粗暴的方法，把所有的学生的潜意识全部拉到了另一个自己准备完善的梦境世界中。
就相当于F5刷新了一下学生们的潜意识。
事实上这个梦境世界是文岚在授课前进行的备课方案，其结构之复杂考验之困难远超他建立的其他梦境，而且容量和运算量都极大，完全足够这么多学生同时接入并且平行推进。
对于这些学生们而言，他们此时已经三五成群的聚在了中央的螺旋剑边上，讨论着文岚之前所说的话的内容。
“想要增强自己精神强度的人，请触摸螺旋剑……对吗？”班长看着燃烧着烈焰的螺旋剑，犹豫着不知道该不该伸手按照文岚说的做。
其他的学生也犹犹豫豫的，似乎是在等第一个吃螃蟹的人。
“这玩意儿温度一看就很高啊……会不会让人烫伤什么的……”一个女学生绞着双手面色复杂的看向螺旋剑：“说起来，文岚老师就不能解释清楚一点吗？”
她的话受到了一众人的附和。
正当众人一筹莫展纠结异常之时，一直孤身一身站在一侧的羽原澪拨开人群走了上来。
“哎？羽原同学，莫非你要去碰这个螺旋剑……”
班长看着她的动作，惊讶的问道。
羽原并没有回复，只是面色平静的抬起手，紧接着像是无视烈焰一般将手贴在了螺旋剑的剑柄上。
烈焰瞬间腾起，在众人骇然的目光中迅速的化为了一个圆形的法阵样的东西，而站在其中的羽原澪则在一眨眼之间消失不见。
“消……消失了！你们也看见了对吧！”
有几个学生惊呼起来。
“难道这是个传送阵一样的东西吗……”
某个喜欢看小说的家伙喃喃自语道。
班长眉头皱了又皱，紧接着转过身对班级同学说道：“不管怎么样，已经有羽原同学为我们做过试验了，而且说不定这只是老师为我们准备的第一道关卡，是在考验我们的随机应变能力什么的，我们只有通过考验才能进行接下来的训练。”
“班长……你这话说的好像你要去碰那个螺旋剑一样。”
有人在质疑。
“不，你还记得之前老师说的话吗？”
“他说的话多了你是指什么话啊……”
肯定有人习惯了轻松的氛围，对于文岚这种一上来就真枪实弹开干的教学方法感到极度不满，所以就算是素质良好也忍不住口嗨两句。
“我是指让我们做出觉悟那句话。”班长似乎是在给这人说也似乎是在给班级的所有人说：“各位应该知道，我们能够进入苍蓝的原因就是国家觉得我们有某种常人没有的天赋，但是，有着这种天赋的我们却没有正确的认知，我们进入这所学校享受权利，却并没有负担起与权利相对应的义务，我想，老师让我们做好的觉悟，就是这一点吧。”
“是这样吗……可是这种教学方式……”
“我们可是未来的异能者，要肩负起人类开发的人群，所以如果在这种时候都会退缩，只想着轻松的校园和象牙塔般的生活，那显然是不行的啊！你们难道连羽原澪都比不过吗？”
班长撂下这句话，随后拧身，二话不说抬手就把手放在了螺旋剑上。
紧接着，似曾相识的传送阵再次浮现，班长的身影也瞬间消失。
剩下的学生还有二十八位，在班长带头之后，他们也开始咬牙看着螺旋剑。
“果然只有碰那个剑了吧！”
“呵，我可不想做个没责任心还胆小的人。”
在班长的带领下，班级的同学们开始一个接着一个的触碰螺旋剑，随后被送到了不同但是走向平行的剧情中去进行训练。
文岚隐身站在一旁看着这一幕，他惊异的发现这班长在某些方面比自己想象的还要优秀很多，看来自己过几天之后有必要和他专门谈一谈——从现在看来，不管是于公于私的角度，这都是个人才。
等到所有的学生都触碰螺旋剑离开后，文岚才放开了对于梦境世界的禁制——为了一个公平的开局，所以在文岚的控制下，就算是最开始进入剧本的羽原澪也只是沉浸在一种无意识的空间中，等候着禁制的解除。
文岚创造了一个梦境世界，但是这个梦境世界中有着三十个小小的子平行世界，文岚打算让这些学生们互不干涉的进行攻略，没人能够影响他们的攻略进度，以训练他们的各种能力。
解除梦境禁制后，文岚的身影出现在了云层上的一座有着龙的尸骸的破碎城市中，他摆动了一下双手，敲响了位于废墟顶部的一口硕大青铜钟。
钟声穿透云层，传遍了下方空旷的世界。
位于“平行时空”剧情线上的每个学生在无意识的情况下却都听到了这声响彻云端的钟声，伴随着钟声，他们的意识也回到了自己的脑海内。
随后，他们推开隔绝自己视线的盖子，缓慢的扶着容身的棺材，从灰烬中站起身来。
每个学生都只穿着一声最普通的布衣，拿着一把普普通通的直剑，背上背着一个不算大的木盾。
由于是专门被文岚隔绝在了不同的世界中，所以每个学生之间都不会互相干涉，最多只是偶尔会看到和自己同样进度的学生的白色虚影而已。
伴随着钟声进入学生们脑海的还有一个确切的目标——前往钟声响起的最高处。
那么，行动起来吧。
