春节刚刚结束，育红中学的校园里，就迎来了将要参加今年高考的学生。除了应届的高中学生外，还有前两届已经高中毕业，却没有考上的复读生。
谦瑾一大早就来到了学校。不过她远不算早的。毕业班的教室里，已经几乎坐满了勤奋早到的，来学校早自习的学生。他们有的在埋头读书，有的聚在一起交头接耳地议论着什么。谦瑾到来并没有人在意。谦瑾扫视了教室一圈，发现只有后面靠窗的座位是空着的。她只好穿过前面的几排座位，走到后面坐了下来。
只有几个月就要高考了，可是谦瑾刚刚才从广西转学到育红中学。学校环境十分陌生不说，对同学老师谦瑾也不熟悉，而且所学课程和她原来的学校也有差异，谦瑾很有压力。
几年前，王承志奉命调到了广西梧州。于是他带着一家人从海南岛搬迁到了广西，在那里一直呆到文革结束。直到最近，王承志才得以调回广州。此时，大儿子谦诚已经考上了军校。只有谦瑾谦予和父母一起回到广州。
这次回广州，谦瑾是经过了一番思想斗争的。在广西时，谦瑾所在中学很看重谦瑾，因为她学习成绩拔尖，文科的成绩特别好。学校老师看好她一定能考上大学，建议她最好不要回广州，而是留在广西考大学。学校为她提供了最好的辅导老师和学习环境。谦瑾也有些犹豫，因为考大学是最重要的事情，回广州倒是其次了。父亲王承志很开明，他让谦瑾自己选择是走还是留。
母亲徐明豫则坚决反对。她说如果是在广西考，很难说是否可以考到广州的大学。而在广州考，只要考上了，就有很大机会能在广州读大学。这么多年来，一家人辗转搬迁，徐明豫心心念念的地方只有广州，这个繁华的大城市才是她最理想的居住家园。她最大的愿望就是全家人一起回到广州。如今机会来了，虽然儿子谦诚不能一起回广州，可是她绝不能把女儿漏下。所以不管谦瑾的学校怎么挽留，她不由分说地就把谦瑾的转学手续给办好了。
离开广州那么多年，再回来时，广州的一切已经变得陌生。
和广州比起来，广西就是乡下，之前的海南岛更是蛮荒之地。在乡下和蛮荒之地长大的谦瑾回到广州，在其他同学的眼里，就是一个野丫头。她的穿着打扮和她的说话口音都被人嘲笑太土。
不仅如此，谦瑾从广西转学到育红中学时，是徐明豫通过熟人关系才转进来的。因为育红中学前两届的高考成绩不错，家长们都想把孩子送到这里读中学。可是要想进育红中学的话，要么是教育局里有关系，至少也是和学校领导有关系。所以当其他同学见到谦瑾临近高考了还可以转学到育红中学来，都认为她是没有什么真才实学，是靠着关系进来的。所以，成绩优秀的学生都无意与她接近。而那些学习成绩一般的学生，则嫌弃谦瑾是乡下妹，也不喜欢与她来往。回到广州不到一个月，谦瑾遭遇到前所未有的孤独。
在海南岛和广西无拘无束、民风淳朴的环境中长大，谦瑾保持了她开朗乐观的个性。原先那个聪明好奇，喜欢冒险的小姑娘，现在已经长大稳重了许多。初来育红中学遇到这么不堪的局面，让谦瑾的确有些懊恼，但是她骨子里那股不甘服输的冒失劲仍然强大，即使孤独，即使面临高考的巨大压力，谦瑾的情绪依然一如既往地高昂和快乐。
今天一早，当谦瑾在教室后面的座位坐下时，她注意到身边的几个同学都在做一个数学的测试练习。她偷瞄了好一阵，确定自己并没有这份测试练习。于是忍不住俯过身去问道：“嘿，你们的测试卷是哪里来的呵？”
谁知他们好像没听见她说话，都默不作声地自顾自地做着练习。
谦瑾有些尴尬，她只好硬着头皮又问了一次，说：“请问，我可以借来看看吗？”
这时一个叫做陈潇潇的女孩子抬起头来，白了谦瑾一眼，说：“这是我们自己找来的练习卷子。你有本事自己去找别人借。我们不借。”
旁边的几个人发出一阵笑声。
谦瑾的脸一下子涨得通红。她腾地站起来，冲着陈潇潇说：“不借拉倒。你有啥了不起的。”
“我当然没你了不起。谁知道你是怎么钻进我们学校的。”陈潇潇撇着嘴角，说。
“你！”谦瑾这下更气了，她干脆从自己的座位上走了出来，站到陈潇潇面前，理直气壮地说道：“我是光明正大转学来的，你凭什么说我是钻进来的？你给我说清楚！”
“瞧你的得意样。我才懒得和你这种人说呢。”陈潇潇有些心虚了，但她亦不甘心退让，于是对着其他看热闹的同学说道：“哎，你们大家听到了吗？人家说自己是光明正大转学来的。真是好笑哦。”
“我当然是光明正大的！这有什么好笑的？你这么鬼鬼祟祟的样子才好笑呢。”谦瑾越是生气，就越是斗志昂扬。
“嗨，你说什么呢？你说谁鬼鬼祟祟？”陈潇潇也沉不住气了，她站起身来，怒气冲冲地回击道。
“我说你鬼鬼祟祟。”
“你凭什么说我鬼鬼祟祟？”
“那你凭什么说我是钻进来的？”
“你就是。谁都知道你是！”
“你也就是！我说的！”
两个女孩子怒目而视，互不相让。
教室里原先的安静气氛被他们的吵闹打破了。几个调皮些的男孩在一边起哄。其他的人都只是看热闹，因为谦瑾是新来的，大家都欺生，没人来劝阻。
这时班主任老师周楷刚好经过。他见教室里两个女学生面对面地站着在吵架，其他同学有的在看热闹，有的在抱怨，大家都不复习功课了。他心里顿时一阵上火，大步冲进教室，板着脸对谦瑾和陈潇潇说：“你们两个，跟我到办公室来。”然后他瞪着眼，扫视了课室里的学生一眼，厉声说道：“其他人保持安静！继续早自习。”
周楷之所以焦急上火，是和他目前所处的压力有关系的。他调回育红中学不久，就被委以毕业班班主任的重任。这是因为新上任的校长有心要干出一些成绩来。她调周楷回育红中学，是因为她知道且相信周楷的教学能力。而周楷不仅要报答校长的知遇之恩，也要向育红中学的新同事证明自己的教学能力。而能够证明自己的，就是学生们的高考成绩。
当初谦瑾转学进来的时候，其他班主任因为不知道她的学习成绩，担心谦瑾会影响本班的高考平均成绩，都各种推辞不同意让谦瑾到自己的班上来。而周楷是因为自己算是新人，需要搞好和同事和领导的关系，再说自己要是接受了谦瑾，也算是在照顾领导的面子。再有就是在谦瑾的转学手续上，关于谦瑾的评语是相当好的。所以他同意接受谦瑾到自己的班上来。
今天周楷见到谦瑾在和同学吵架，他心里顿时起了疑。他想这个谦瑾来育红中学没几天，居然和同学吵架！这哪里是好学生会有的行为？他甚至怀疑起谦瑾之前学校的评语的真假。如今他不仅担心谦瑾本人的学习成绩，他更担心她会影响到班上其他同学的学习。导致到拉底他这个班的高考成绩，后果就是直接影响自己以后在育红中学的声誉。一想到这里，他就不由得不焦心。
不过周楷毕竟当了多年的班主任老师，他有很多的经验处理这类的问题。他先是带着谦瑾和陈潇潇来到办公室，了解两人之间到底发生了什么冲突。
这是谦瑾来了育红中学之后，周楷第一次认真地打量她。
当老师这么多年，周楷对于如何识别学生的能力，有自己的一套经验。他认为有三种类型的学生是可教成材的。一种是有天分的聪明学生，一种是肯认真努力的学生，还有一种是有些运气的学生。眼前的这个王谦瑾，梳着短辫子，额头上的刘海有些零乱，小巧的鹅蛋形圆脸，一付眼镜遮去了几乎半个脸，但遮不住眼镜片后面的那双炯炯有神的双眼。
不用谦瑾多说话，周楷心里就基本可以确定，她不是那种埋头苦读类型的学生。他想，从现在的情形看，这个王谦瑾除非很聪明，或者有好运气，否则是很难考上大学的。
对陈潇潇周楷也很了解，他知道她是个眼高手低的学生。他不期望她能考上大学，但她只要认真学习，不给全班拉后腿就好。
周楷了解了两人争吵的来龙去脉后，刚才的疑虑总算消除了不少。看来王谦瑾的学习态度还是不错的，只是性子太急了些。而陈潇潇的做法虽不可取，但周楷不想为这点小事影响她的心情。于是，处理两人的争吵，周楷采取了双方各打五十大板的做法，把两人都批评了一通。又说了一番大道理，要她们摆正态度，一切都以高考为重。最后，周楷要求两人各自写一份检讨交给他。
陈潇潇十分地不服气，沉着脸闷声说道：“明明是她有错，凭什么要我写检讨啊？”
谦瑾已经意识到继续和陈潇潇纠缠下去只是浪费时间。她更关心的是那份数学模拟测试卷子。所以她爽快地答应了周楷交检讨的要求，然后说：“周老师，为什么他们都有模拟测试题，我却没有呢？”
陈潇潇听了撇撇嘴，“哼”了一下，小声嘀咕说：“乡下土包子。”
周楷严厉地看了一眼陈潇潇，眼光里的意思是阻止她这么说。
陈潇潇悻悻地住了口，不过脸上仍然是一付鄙夷的神色。
周楷虽然不喜欢陈潇潇的态度，但对于谦瑾也是爱莫能助。他知道班里不少学生是通过校外的渠道获得一些模拟测试题的，这在广州的学校挺普遍，谦瑾是从外地来的，所以不了解。他虽然是老师，也不能强硬要求陈潇潇把测试题借给谦瑾。周楷沉吟了片刻，对谦瑾说：“这些模拟测试并不是我要求做的。你只要认真做好我在课堂上给你们的练习就很不错了。”
谦瑾听了这话，大致猜到了是怎么回事。她虽然有些失望，但并没有气馁。她本想追问如何可以获得这种测试卷，但是看了看旁边陈潇潇目空一切的样子，话到了嘴边，她又止住了。
