“bilibili......”
青蓝色的闪电在李恒的手上流动，同学们都注意到了这一幕。
这不同于陈辅那无声无息的风，能不被人察觉，李恒的能力可是实打实的产生了不小的动静。
呲鸣着的电流声及蓝色的闪光，想不被别人发觉都不行，太引人注目了。
“哇，这技能好炫酷啊！看起来就很强！”
“必须的吧，这可是雷电啊，超然系里元素能力破坏力都强！”
“恐怕雷电系的在超然系里都是最强的吧，速度快还不说，破坏力还贼强！”
“甚至能给自己做电疗，李恒以后要是开个诊所，这简直是无本的买卖，一本万利啊！”
“卧槽，这都能行的话，以后我有孩子要是中毒了，我就带去给李大夫电电！”
同学们叽叽喳喳的讨论起李恒的能力，凭着各种脑补不知把李恒的能力夸大了多少倍。雷电法王知道不？那个给人电疗的！特斯拉知道不？那个传言近乎神的工程师！美琴知道不？那个Lv5的超能力者......
最后，同学们通过各种脑补，把李恒的能力传说得近乎全能！又从侧面把李恒夸上了天，这要是传出去......
怕是以后学校的人都要把他当“偶像”了，这弄得李恒有些不好意思的挠了挠头，站在原地嘿嘿的傻笑。
那边的杨建文在看到继陈辅之后，李恒也将他的能力成功释放，杨建文还是很高兴的，特别是李恒，因为李恒拿着的可是他学长——文正，花费不少心思将以往修炼经验总结而编出来的手册！
杨建文还记得，几天前他去向文正学长要修炼手册的时候，文正一脸郑重的将手册交给他，说：“这是我的心血，你把它交给一个优秀的学生吧，让他好好看。”
杨建文本来是要将文正写的拿给陈辅的，毕竟同样是风系特化，文正的手册会对陈辅有帮助些。但当杨建文看到文正一脸庄严肃穆的表情时，他还是决定将手册给了灵能更高的李恒，因为这是可文正学长的一片心血，让李恒来看的无疑是最好的选择！
看着李恒能够这么顺利的运用灵能，无论是文正那边还是李恒这里，杨建文现在感觉很是欣慰。
当然，如果他要是看了文正些的手册就不会这么欣慰了。
他会更惊讶于李恒的天赋，拿着地狱难度的手册看，还能顺利的运用灵能，了不起！
......
在同学们还在讨论超然系的能力的时候，李恒这边，其他超然系的学生们也陆续的掌握的自己的能力。
“你们快看，我成功了！”一位男生激动的喊着，将他手上的灵能举过了头顶，此时他的手上正握着一把白色的匕首，那是由纯粹的白色灵能形成的匕首！
“我的大刀帅气不！”男生得意洋洋的吹嘘着他手中握着的灵能匕首。
“这样也行的吗！？”
“6呀！超然系难道都这么强的吗!”
“卧槽，那这样这能力也太方便了......我要也是超然系的就好了！”
“大佬，变把斩魄刀出来看看呗！”
同学们看到这个超然系的男生有这样的能力时，顿时都炸了锅，一个个地都表示羡慕和嫉妒。
其实这只是超然系最基础的能力而已，此时其他几位超然系同学都分别将灵能固定成形，有将灵能固定成球形的、条状丝带的，甚至是一支笔，一团白色火焰的，这都只是超然系的基础能力——灵能的形态变化。
这几个同学目前还没有足够的灵能做到超然系的另一个基础能力——灵能的性质变化。将灵能转化成其他能量形式，比如火、水、风等能量，就如李恒和陈辅之前释放的灵能就是通过了灵能的性质变化的。
当然仅凭李恒他们自身目前的灵能是做不到灵能性质变化的，这一切都是超然系特化的优势！
同学们现在展现的灵能形态变化，李恒也能做到。如果李恒想的话，他很轻松就能将灵能固定成刀形，并加上性质上的变化，让它变成一把雷刀！
......
时间过得很快，下午的课程基本要结束了。
体院馆里的学生正不断增多，此时体育馆的三层已经有不少其他班级的同学过来训练灵能了。
“哟呵，你们班终于开始练了啊，怎么样，会没会啊？！”
“可别被我们拉开太多哦!”其他班级的同学看到二班的同学们开始训练，都上前去和二班同学打招呼。
和二班不一样，其他班级的学生要早训练十来天，这时对灵能的掌控已经较为熟练了，都站在一旁，想看二班这群新手的笑话。
虽然二班的同学们是要比其他班级晚训练，知道他们是故意来看笑话的，但士气可不能落下，随即几个同学便走了过去。
杨辛一马当先：“落后是不可能落后的，这辈子都不可能落后，我们班的情况你们又不是不知道，里面个个都是人才！”
“对！我们班只用一天就能使用灵能了，你们呢？”林文柯得意的叉着腰，挑衅地看着其他班级的学生，他显然把为了顺利使用灵能而作的一个多月准备抛在了脑后。
“对！我们班潜力值3个80以上的，你们呢？”林文柯话音刚落，他旁边一个男生便接着说道。
其他班的学生们被二班的这几个同学一问顿时懵了，确实，如果是检测不久后的几天，二班和其他班级学生斗嘴这么说他们也无法反驳，毕竟潜力值最高的就在二班。但现在其他班级经过十来天的训练，学生们的灵能早就提升了不少，灵能比才刚进行实际训练的二班学生不知高到哪里去了，你们二班的掉个毛啊！？
随即反应过来的学生们对二班的同学们展开了围攻。
“杨辛，你们班就你吹得最厉害，你现在灵能有多少！”
“对啊，说出来听听！”
“十班的叶宣，灵能值都有两百多了，也是超然系的，你们呢？”
“我们班的现在灵能可差不多全一百以上了！你们呢？”
面对其他班级的学生追问，二班的同学们顿时像霜打了的茄子一样蔫了，真是打又打不过，骂又骂不过，只能象征性的进行无力地反驳。
......
当学生们进行着友好的交流时，杨建文朝着六班那边走了过去。
他想让六班的班主任——王林来教导一下他们班的两个学生，这些灵能老师里只有王林是精神系的。
杨健文不是精神系的，不好教导他们，而精神系又是三大系中使用起来最困难的，一个下午就只有这两个精神系的学生还不会怎么使用能力了。
这让杨建文有些急，所以趁这个时候，他想让专业的王林来指导指导，没准就有突破了！
