歌选好了，为了让大家不至于记太多歌词，班主任决定让大家唱第二段时重复第一段的歌词。
“大家稍等一下，我请了学校音乐班的老师来给我们辅导。他马上就到了。”
安排好歌，同学们静等指导老师的到来。
几分钟后，指导老师来到班里，了解了大部分同学第一次听这首歌，他只得一句一句教大家唱。
大概过去大半节课，大部分同学能跟着音乐唱的时候，他开始选合唱指挥。
只是这一次，没有上官可可的毛遂自荐，全班竟没有人想要担任指挥。
而面对这样的情况，指导老师一点也不慌，反而像是早有准备似的。
他让每个人都站起来，听着伴奏打节奏。
然后他漫步在教室里，一个一个地寻找。
走到上官可可身边时，他停留了好一会儿，最终没有做声，继续看其他同学打节奏。
一圈完毕。
“好了，大家都坐下吧。”
同学们有些忐忑地看着似乎颇有感慨的音乐老师。
班主任立刻上前，轻声询问。
两人不知说了什么，竟然默契地都看向了上官可可。
一个眼里都是无奈，一个眼里都是惊讶。
上官可可感受到两人的视线，突然有种逃不开的无力感。
“上官可可到讲台来。”
班主任轻叹一口气。
上官可可依言走上前。
“你是不是之前有过类似经验。”
上官可可内心波澜不惊，眼中却飞快地闪过一丝犹豫，最终还是点了点头。
以前在学校里，她是国歌指挥。
“嗯，对于起床停顿的把握很准确，节奏感很不错，就是打了反拍子。”
音乐指导老师内心是崩溃的。他有些想不通，一个节奏感很强的人怎么会分不清轻重拍，一直打的反拍子呢？
上官可可有些无奈。这首歌的拍子早已经记入脑海，那些打节奏早就被身体记住了。
这种记忆是无意识的，哪怕她此刻忘记了很多事，但只要这首歌的音乐响起，她不可以改变，这些动作都不需要反应，自然而然就跟上了。
“先跟着我做一遍，然后跟着音乐再独立试一遍。”
“好。”
既然逃不开，就继续吧。
…
音乐结束，指导老师直接转头和站在一旁全场观看的班主任点了点头。
“好，那我们班的指挥就是上官可可了。接下去跟着老师再练习两遍这首歌。”
…
不知不觉一节班会就这样结束了。
“看不出来你还会指挥！”
“你刚才在讲台上好神气啊！”
“我感觉音乐老师那动作还是你的好。”
班主任和音乐指导老师刚出教室，上官可可就被前后左右的人围住了。
这些赞美带着多少真心，上官可可心里清楚。所以也没说话，只是微笑着点头，手头整理着课桌。
围着的人见她不愿意多说也就无趣地散开了。
“你好像有些不开心？”
曹怡倩敏锐地察觉到上官可可微笑下有些恹恹的情绪。
“你别用这种皮笑肉不笑的表情忽悠我。”曹怡倩俯下身，盯着上官可可，“这么开心的事情，你怎么反而不开心？”
“我想学习。”
“噗！哈哈……”曹怡倩捂着嘴防止自己的口水喷到上官可可。
