李府门外。
十几个小屁孩正蹲坐着围着一个稍胖的熊孩子，那熊孩子正在滔滔不绝的讲故事。
“话说那石猴从仙石中蹦出来后，眼射金光，冲破云霄，惊动了天上的玉帝，那玉帝便叫千里眼，顺风耳二人勘察，二将看明白后，便向玉帝回报，说下界花果山中有一仙石，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光......”
那熊孩子正是何家村学堂的插班生李拓，此时在他绘声绘色的演讲中，一个光怪陆离的新故事，在这群熊孩子们的面前缓缓而来。
随着李拓的演讲，所有熊孩子一个个张大了嘴巴，眼睛里露出难以置信的光芒，一个个都仔细听着，安静的没有一点杂音。
这是一个他们以前从来没有听说过的故事，一个从来没有接触过的船新版本：一只猴子不得不说的故事。
猴王出世，拜师学艺，龙宫借宝，大闹地府，大闹天宫......
当讲到孙悟空一个人单挑十万天兵天将，大战四大天王，与二郎神打得难分难解时，一个个心中热血澎湃，连呼吸都跟着急促起来。正幻想着自己化身孙猴子，挥动金箍棒大闹四方时，李拓轻轻咳嗽了几声，咽了下口水说道：“今天的故事就暂时讲到这里，欲知后事如何，请听下回分解。”
当下熊孩子们不乐意了，正听得入神呢，怎么在紧要关头时就不讲了呢，这和起点的那帮断章狗有什么区别？
“继续啊？怎么不讲了？”
“快点快点，往下说呀。”
熊孩子们纷纷嚷道。
李拓并不在意这些呼声，都已经讲了两个时辰了，嗓子眼都要冒烟了，伸手朝他们做出一个交钱的手势，从每人手里拿到两文钱后，李拓方才说道：“今天就到此结束，明天这个时候我还在这，还想听的话一个人交两文钱，明天的故事更精彩哦！”
李拓的故事自然是从吴言那听来的，吴言在休息时间喜欢给孩子们讲故事，包括这部他最喜欢听的《西游记》，平时和李拓睡觉前，都让他讲两段才入睡。
不过吴言没有想到的是，这个小胖子竟然想到了靠讲故事去赚这帮熊孩子的零花钱。
另一个没有想到的，是一直在府里听他讲故事的姐姐李玥儿，她自从嫁到长安后，便很少回丰阳县老家，这次趁着中秋，便想回老家看看。她看到李拓这个弟弟一回家就不见人，不稍会便见到他带领一帮孩子聚在门口，本想去呵诉几句，却听见李拓在那讲故事，一时也听了入迷。
不过等李拓讲完故事竟然看见她在收小钱钱？有些难以置信，当下喝道：“你们在这干嘛？”
听到有大人叫喊，熊孩子们便一哄而散。李拓看见自己姐姐李玥儿过来，立马把钱收好，撒脚跑回了屋里。
李玥儿已经很久没有见到弟弟，回来时听说父亲已经把李拓送到了何家村学堂，颇为不解。县里就有学堂，怎么说也比乡下私塾要好，无论教学资源还是教学环境，乡村私塾怎么和县里的学堂比？
一直十分疼爱弟弟的李玥儿，对父亲的这次决定非常不满，你看看，这一年不见，以前老实巴交的弟弟，竟然学会了如此市井的赚钱手法。
回到屋里，看到正在乐呵呵数钱的李拓，李玥儿感觉牙有些疼，没好气的问道：“你这故事打哪里听来的？”
李拓看见姐姐进来，把钱收拾好后才说道：“听吴先生讲的。”
“哪个吴先生，你去的乡下学堂那个？”李玥儿问道
“是的，他平时会讲一些故事给我们听。”
“那讲故事赚钱的手法也是你们先生教的？”
“不是，不过先生说要我们学会自力更生，要把我们学到的知识运用起来，我这讲故事赚钱也算是一种自力更生的手段。”李拓笑嘻嘻的说道。
李玥儿狠狠的瞪了李拓一眼，感情先生教的，你一回家就灵活灵显用起来了。自己这个弟弟感觉确实比以前聪明了，可是怎么也变得好像更贪财了呢？
“你们先生平常还教了你什么。”
“很多啊，有语文，算学，科学，画画，音乐，体育等等。”李拓说出一大堆平常上的课，李玥儿却听得一脸黑人问号，怎么好像一个也听不懂？学堂不是都学什么四书五经的吗，这算学和画画都能理解，其他的算是啥玩意？
李玥儿也不好意思问，只是问道：“《千字文》可全会？”
李拓挠了挠头：“以前在县里学过，去学堂后先生没有教，现在只记得一点。”
李玥儿眉头一皱，《千字文》可是学文的基础，这都不学怎么能有一个好的开端，父亲大人也真是的，启蒙先生可是至关紧要，引导开蒙岂能儿戏？弟弟要是被带歪了肿么办？
李玥儿继续说道：“作业带回家了吗，拿出来让姐姐瞧瞧。”
李拓从包里拿出一叠平时上课的作业，递给他姐姐，李玥儿接过那叠纸，看了起来。
接触到那叠纸，李玥儿才发现有些异样，纤白的手指轻轻摸了摸那些纸：“这纸与平常用的好像有些不同，字墨也不一样，用什么笔能写出这么小的字？”
当看到那一堆阿拉伯数字，李玥儿眉头皱得更深了，竟然一个字也看不懂，这一堆符号似的写都是些啥？
李拓看见姐姐眉头紧皱，拿出吴言给他的铅笔解释道：“是用这笔写的，先生说这叫铅笔，书写很方便，比以前用的毛笔好用多了。”
李玥儿接过铅笔，试着在纸上写了写，歪七八扭的，显然很不习惯，不过这铅笔的方便之处倒是一眼就能看出来。
“你这上面写的是何意思？”李玥儿指了指那一堆数学题问道。
“这是数字，先生说这些书写和计算起来比较方便，姐姐你看，这是一，这是二，这是三......”
李拓一边说一边把对应的汉字写法和数字写法写出来，一目了然。
李玥儿看着弟弟写着数字汉字对应，还写了个计算演示，一下子就看明白了：“这些以前从未见过，不过这数字计算起来倒是很方便。”
翻到第二张语文作业的时候，看着上面一些缺胳膊少腿的字，还夹杂着一些拼音，李玥儿的眉头又开始皱了起来。
有写仔细看还是可以认得出来，但大部分还是不知写的是什么，还有那些小点，甚至书写的格式都看得一脸懵像。
李拓自然是知道自己的姐姐看不懂的，当下给她解释道：“姐，这得横着读，你看这是拼音，给字切韵用的，先生说学会这些拼音，以后就可以自学汉字了，这些字都是简化过的，先生说大唐现在的字笔画太多，学起来颇为不易，所以教的都是这些简化过的字，你看，这些小点叫做标点符号，用来断句用的，这是句号，表示已经讲完了一句话，这是逗号......”
李拓解释了一番标点符号，以及它的作用。李玥儿虽然见识过人，熟读经书，但是看到这些简体字和拼音，以及标点符号，还是一愣一愣的，完全超出了她的想象，不过这些标点符合的妙处，倒是一下子就看了出来。
“这符号如果用来标注先贤典籍，倒是极妙。”
