张杰知道另外两座学院的带队导师并不是有意在身边聚集灵力来彰显他们身份的。
事实上深青色代表的什么，张杰知道，凝物大圆满，那是一只脚已经踏入另外一个阶段的证明。
聚灵，化形，凝物，这三个阶段被称为读书人的基石，唯有踏出凝物，突破到下一个更高深的阶段，才能真正做到被世人所敬仰，才算一位真正的大家。
就比如方圆，虽说在沧县，无论是沧县的百姓还是他的学子，都习惯性的称呼老头一声方圆大家，可这里的大家，更多的是一种尊敬，一种敬畏，但如果走出沧县，来到郡城，或者去更为广阔的王城的话，老头是不敢自称什么大家的，因为大家，是对更为高深层次的称呼。
而眼前两个学院的带队导师，便都是一只脚迈入大家的恐怖存在，凝物大圆满，在他们四周偶尔盘旋的那一丝丝深青色的灵力，便是因为他们体内的灵力已经完全饱和，无论他们如何去吸收天地间的灵力，都不在被身体融合，而是溢散而出。
再反观对面两个学院的学子，张杰也不得不承认，不愧是闯入前三学院的学子，每个人都是一副器宇轩昂的样子，而自己的十个学生虽说有年龄的优势，可此刻相比较起来，不免显得太过稚嫩。
“这是一场硬仗啊！”不等张杰过多的感慨，一旁负责担当裁判的须发皆白的老者已经宣布了比赛开始。
“最后一场比赛，由在场的三支队伍自由发挥，限时一炷香的时间，在一炷香的时间内，由学子和先生共同参与，完成一篇诗，或者词。或者任意题材的文章，一炷香后，由导师代为朗读，然后会由在座的十一座学院的院判共同评价，得分最高的获胜。现在，比赛开始。”
直到这个时候，张杰才注意到一旁已经准备好了书桌，而书桌上笔墨纸砚也早已准备妥当。
等看到另外两个学院的导师已经一马当先的坐在书桌旁，然后提笔奋笔直书时，这才意识到，最后一场比赛，已经正式开始了。
不急不缓的坐在了书桌旁，这是张杰第一次使用这个世界的笔墨纸砚，不过在自己的世界张杰也多少练过书法，所以提起毛笔的时候，到并不觉得如何生疏。
“先生，这就是笔墨纸砚啊，以前先生您经常给我们说，现在还是第一次见到，这就是宣纸吗，真的好白。”显然，第一次见到文房四宝的十个孩子很快就把注意力放在书桌上的笔墨纸砚上了，就连正在进行的比赛，都抛之脑后，这让张杰多少有些哭笑不得。
不过也知道这不能怪他们，毕竟从他们在学堂里上课开始，那时候落魄书生就对他们灌输笔墨纸砚的珍贵，现在他们已经在学堂里学习了大半年的时间，可除了尹妖得到了一个被先生成为神笔的毛笔外，砚台，宣纸和墨汁他们都是第一次看到，自然会感到稀奇。
身为读书人，居然不知道笔墨纸砚长什么样，这或许也是一种深深的悲哀吧。所以，提起笔的时候，张杰反倒不着急去书写什么文章了，而是指着手中的毛笔，对着十个围在自己身旁的孩子说道：
“记住，学习用笔首先要学会正确的执笔方法，第一，手指要实在地压在笔管上，使握笔稳。第二，手掌不要握紧，放松自然，掌心有一定空间，能够自由运笔即可。第三，执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。第四，手掌竖起，能使手把笔拿直。”
等一二三四的说了一大堆的时候，这才发现十个孩子都是满脸不可思议的看着自己，张杰也不理会他们一个个惊奇的模样，而是继续道：
“这只是最简单，最基本的要点，想要在宣纸上书写出漂亮的文字，需要注意的事项还有很多，今天先生就不在一一和你们讲解，今日机会难得，先生就大致让你们了解一下笔墨纸砚这文房四宝到底是何物即可。”
“研墨需加清水，若水中混有杂质，则磨出来的墨就不纯。。至于这宣纸，书写时要放平，不可有污迹，书写时纸需固定，。至于这砚，也需要滋润，平时需要每日换清水贮之，砚池不宜缺水，用后用清水刷洗。记住，想要写好手中的字，笔墨纸砚，这文房四宝就要爱惜，现在你们还没有属于自己的文房四宝，可没有关系，跟着先生先把书读好，等以后你们长了本领，这些东西决然不会少了你们的。”
和十个孩子说了一大堆有用的，没有用的后，张杰转脸，这才看都一炷香已经燃烧了大半，而另外两个学院的导师已经住笔，此刻更多的是在给文字润色。
因为知道无论如何，在修为一途，自己都要输给另外两个头发花白的导师，这个时候张杰反而不急了，打量着十个孩子，张杰突然问道：
“这次的题目要求先生和学生一起努力，共同完成一篇诗词，或者文章，既然是共同努力，那你们说，咱们到底创造什么？一首诗？一首词？或者一篇文章？”
“先生先生，我看到那两个老爷爷写的都是诗句，咱们现在写的话，肯定比不过他们，咱们不写诗词了，咱们写文章吧！”
趴在张杰身旁，时刻注意着对面两支队伍状况的尹小波突然开口建议道。
“好。”张杰对着这个刚刚还哭鼻子的孩子点了点头，随后赞同道：“听小波的，咱们不写诗句。”
“先生，先生，这里是学院，而且这里有好多好多像我们一样的学子，那咱们就写一篇关于学子努力进学的文字吧。”好像在学堂里回答问题一样，高高举起小手的小悦略显兴奋的建议道。
“可以，小悦的意见很中肯，在学院里，自然要写一篇劝学的文章，还有那？其他人还有什么想法？”等肯定了小悦的提议后，张杰继续朝着其他孩子询问道。
“先生，先生，我觉得，我觉得……”
“先生，先生……”
显然，一群孩子都很积极，特别是在被张杰调动了热情后，十个孩子全都叽叽咋咋的热切讨论了起来，甚至尹军和尹平因为提议相驳，两个孩子还有理有据的互相辩驳了起来。
张杰这边的吵闹自然引起了不少人的主意，相比较另外连个完全由导师执笔，由导师独自创作完成的队伍，张杰这里各抒己见，甚至还显得吵吵闹闹的队伍更显得有活泼，也更显得富有生机。
在孩子们热切的讨论中，始终面带微笑的张杰不论孩子们提出怎么样意见，总是满意的点头，即使某个孩子提出了不靠谱的意见，张杰也会认真的和那个孩子辩驳几句。
然而等一炷香燃完的时候，张杰的宣纸上，依然一片空白。
