26,下午第一节课
炼气手册只有一张两页,看完了折起来放包里,又拿出念力学习手册。里面记录了真气如何转化成念力,如何用念力控制金属,如何把握念力的方向和准确性,上午的课程已经练过了。
后面记录的念力使用方法有点匪夷所思,比如说念力控制机床、电器、机械设备,拆卸和组装金属器件。小到一支钢笔、一把剪刀、一支手电筒。大到自行车、摩托车、小轿车、汽车。
总之,包含金属物质的物品,都可以用大脑指挥,无需用手。
身边没有钢笔和剪刀,凡立把钥匙取下来。到手的刹那,钥匙也是金属,用手取下来,不如就用念力。
他试着发功运用念力控制钥匙,但是钥匙挂在裤腰带上,只能上下左右绕圈转动,取下来还有些困难。
回忆自己手动取钥匙的时候,需要按下一侧开关,当钥匙扣出现一个缺口时,才能绕开缺口。
用物理,或者用手操作,看似简单,但是要念力实行一步步操作真是太难了。
首先是两根手指捏着钥匙扣的两边,向中间使力,才有缺口。凡立的念力只能在一边使力,不仅是凡立,所有新手学员都是要面对的问题和经历。
当然不排除一些悟性好,学习快的学员。毕竟这里是帝国,是强者的世界,是精英的天下。
凡立还没有试过同时发出两种念力,从钥匙扣两边增加向力角度。就像我们学习使用筷子,夹起食物,送向嘴里的过程。对于每个人来说很简单,要用念力操作,相当于重新学习。
凡立停下吃饭,用两只手各发出念力,按住钥匙扣向内使力。
可是念力“捏住”钥匙扣,而不是两边的环状,多次实验,多次失败。
他调整心态,调整呼吸,按住重新试一试。经过多次失败过,终于有一次按住了钥匙扣的两环,往下一按,打开开关,从缺口饶出来时,缺口又关上了,夹在裤腰带上。
让他心喜的是,终于成功了三分之二。但是又要重复前面三个步骤,是成还是败,除了运气,还要靠手法,耐性。
凡立知道还有感觉,这是最容易忽略的东西。一件事物操作得再好,也离不开感觉,只要找到感觉,就离成功不远了。
刚才,成功按下开关,打开缺口的刹那,就有感觉的因素在里面。
有了前面三个步骤的成功,凡立找到了感觉,重新发念力按住钥匙扣的两侧的环状,打开缺口,缓慢地绕开裤腰带,终于把钥匙取了下来,用念力移到桌子上。
“成功了。”凡立高兴地叹口气,心里的成就感油然而生。想不到比起念力移动钢管,念力吸引铁针更加困难,好歹有了个开始。
取下来了,还得用念力把钥匙挂在裤腰带上。
第一步容易,用念力“拿起”钥匙,移到裤子旁边,又用另外一只手发念力,同时按住钥匙扣的两环,向内使力,打开开关,缺口对着带子一送,进去了。
然后在这里又失误,是不是把握不准?缺口关上,夹在带子上。凡立重新运用念力,按下开关,打开缺口,再往前一送,钥匙才算重新挂回了裤腰带。
这时候传来掌声,凡立吓了一个激灵,往掌声看去,是一个大自己十几岁的中年女子。
凡立不知道响声是何意,给谁的?但是中年女子在看着自己。
她说了一句:“能在这么短的时间内,取下钥匙,又挂回去,领悟性不错呦。”
“在说我么?”
“对。”她过来自我介绍:“我叫冷颜,是帝国金系学校的教师。”
冷颜主动伸手,凡立慢吞吞你把手伸过去与她握了握。
“你是教师,教学员的教师?还是金系的?”
凡立没有问后面那句,因为知道是金系学校的教师,可能有机会教自己所在的那个班级。
冷颜拿起餐桌念力学习手册翻了翻:“你来金系学校多久了?”
“才来,今天是第一天上课。”
“在你用真气化为的念力的瞬间,我感觉到你的炼的气有点不同。”
“哪里不同?”
“你的真气不纯,有别派的元素在里面。而且你在别的地方练习过,在外面的世界就已经开始了。”
是学员的话,凡立还能隐瞒。在这个自称教师的面前,瞒也瞒不住。又怕冷颜是试探自己,就说了这番话。
冷颜看出他的疑虑,压低声音对他说:“如果我没猜错的话,你吸过别人的真气,此人应该是冥国来的。帝国是不允许冥国的修真之人,你体内有冥国的真气,我建议你注意一点”
凡立听了,瞪大了眼睛道:“你是谁?要干嘛?为何说起这个?”
“你别害怕,我不会透露出去。”
凡立倒是不害怕,被发现了又如何?开除吗?
他也悄悄地说:“我确实杀过冥国的修真者,但是没有吸别的修真者的真气。”
“我都说了,别担心,我守口如瓶,不会说出去的。”
冷颜又说:“你资质、天赋极佳,是个修真奇才,勤奋练习,在帝国一定有一番作为。”
说完,拍了拍他的肩膀走开了。
冷颜拍自己肩膀的一刹那,有东西贴在身上。凡立伸手摸,是一张二指宽的纸条,上面写了手机号码和qq,估计是她的。
没有电脑,没有智能机,只有一部功能机。不管聊天还是联系,只能去网吧。纸条要留着,说不定以后用得着,或者需要他帮忙的地方。
凡立向她走远的地方看去,冷颜转身向他打了个再见的手势,微笑一下,消失在人群里。
*****
午餐后,用手机设置了上课时间的闹钟,在食堂午睡到上课铃声响起,听到外面学员成群结队往教学楼方向走,凡立也起身走出食堂。
来到教室,有的看手机,有的看新闻,有的聊天,有的放音乐,有的看剧,室内杂声一片。
十分钟后,卫见进来了:“人都到齐了吗?”
才上课半天,学员之间还没有相互认识,谁也不知道有没有来齐?差谁?
问了也是白问,问学员,不如自己点数:“大家集合了。”
三十个学员排成三列,一列十人。
“从右至左,依次报数。”
“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。11,12,13,14,15,16,17,18,19,20。21,22,23,24,25,26,27,28,29,30。”
每报数,卫见就看一下。三十个学员,一个不多,一个不少
“立正。”
所有学员抬头挺胸,平眼看前方。这种训练当时,和外面普通学校一模一样,不知道这个教师来自外面,还是帝国。
“这节课内容是训练大家对念力把握和准确性。”
“立正,往左转,起步走。”
最后一排背后门口,也是最后一排最先走。只说走,没说往哪里走。学员问道:“去哪呀?”
“去操场,走出教室,对面就能看到。”
教室外,一百五十米就是操场,学员排着队伍去操场那边。卫见闲学员走得太慢了,喊:“起步跑。”
小步跑到操场,这里有很多训练项目,却不知是哪个?卫见道:“大家去靶场。”
小步跑到靶场,对面十米之外有十个标靶,这边有个三尺大的白色圆圈。
“一排三个人,站好。”
学员小跑到标靶这边的白色圆圈,一靶三个人,按照顺利站好。
“这次训练内容很简单,用钢珠射中靶心。”
身前有个桶,里面装了九颗钢珠,看来一人三个,按照数量分配好了。不能多拿,也不少拿。
凡立看桶里的镀银珠子,与昨天跟王虎比赛用的珠子,颜色、大小一模一样,不知重量如何?
“射中靶心就行吗?要不要看成绩?”
“这次是训练,不是比赛,只需要击中标靶就行,不看成绩。”
不看成绩,那就简单多了。也有学员担心,看似简单的要求,操作起来也许很难。就像上午那根钢管一样,谁也不知道有十斤,练习起来费力费时,所以大家积极性不高。