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第1章 楔子

若是你能理解盛开的鲜花是为了更有效地结出种子儿,那么你就应该懂得每个生命的开端都基本充满了芬芳与美色。

“从前,有个老人叫愚公,已经九十多岁了。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进进出出,要绕很远、很远的路,很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山,他们挖的挖,抬的抬……”

二十世纪七十年代末,在当时人口最多的国家最为包容的城市里有一座僻静的小镇,镇上有一所用关帝庙改成的小学,古老而又年轻;三月的一个早晨,二年级一班的教室里已是不惑之年的女教师正神采奕奕的站在讲台上,声情并茂地朗读着课文。

“……我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子……天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座的山搬走了。”

讲台下安静的坐着三十三个学生,今天他们都打扮得格外干净、整洁,和煦的阳光穿过敞开的玻璃窗轻柔地涂抹在孩子们的脸上,聚精会神中多少流露出情不自禁的小紧张,造成紧张的并不是讲台上朝夕相处的语文老师,而是坐在教室后边那两位教委领导及三位考评组的组长和副组长们;整个教室充斥着一丝不苟的肃穆,反而是恰到好处的衬托出郭老师在讲台上泰然自若、气定神闲的表情;这节课是她精心准备的示范课。

时间一分一秒的流逝,不知不觉已过了近四十分钟,此刻身材高挑的兰英校长如往常那般从窗外经过,略微顿了下,似漫不经心地向教室里扫视,轻轻捋了捋短发,讲台上的郭老师仍在张弛有度、淡定从容的宣讲。

“……同学们,愚公精神就是不怕吃苦,不怕困难的精神;就是敢于改造大自然、敢于征服大自然的精神;就是敢于斗争、敢于胜利的精神;在我们现在的学习和生活上,在我们将来的为社会主义现代化建设的奋斗中,会遇到各式各样像太行山、王屋山一样的困难,同学们,如果遇到了,我们该怎么办?”话音未落,三十三位同学一个个争先恐后地举起手,齐刷刷的就像是一片茁壮成长的庄稼。

“潘兵同学,请你来回答。”

一个虎头虎脑的男孩儿站了起来,“老师,我要把这些大山一座一座全都挖掉!”

“好的,潘兵同学请坐;徐东霞同学,请你来说一下。”

一个梳着马尾白白净净的女孩儿站了起来,“老师,我们要把像大山那样大的困难彻底铲平、搬走!”

“好的,东霞同学请坐;杨明同学,你会怎样?”

“老师,我要从现在开始,积极锻炼身体,这样就可以在遇到困难时更快地把它们挖掉、搬走。”

看到略显瘦弱的杨明回答问题时使劲挺起胸脯的样子,讲台下传来细碎的窃笑声,“好的,杨明同学请坐,好的身体是革命的保证,回答的不错。”郭老师赞许地点了点头。

“马桂平同学,你呢?遇到大山一样的困难怎么做?”

一个娇小玲珑眼睛大大的女孩子站了起来,“老师,我们要像愚公一样,不怕苦不怕难,勇敢地克服困难,敢于斗争,敢于胜利。”

“很好,桂平同学请坐下。”同学们回答的声音一个比一个响亮,课堂上稍带紧张的气氛彻底舒缓了,坐在后面那五个庄重的姿势也显著的活跃起来,时而互相微笑着低语,时而在各自的本子上唰唰唰地勾画着什么。

郭老师环顾着依旧再次认真的举起手的二十多个孩子们,和蔼的目光停留到左数第四列第一排一个长着酒窝的小胖脸上。

“张青山同学,如果在未来的学习和生活上你若是遇到了像太行、王屋一样大山般的困难,你又会怎么办呢?”

“老师,我可以用两种方法来对付它们。”教室里骤然静了下来。

“好的,好的,那么你说说用哪两种方法。”郭老师的语气平缓中含着些惊奇,她不记得刚才讲过哪两种具体的方法。

“老师,我的第一个方法就是在那座大山底下掏一个洞,从山的这边儿一直掏到山的那边儿,把山挖通,这样就可以从困难下面钻过去了。”教室里更静了,所有的目光都看向了讲台。

郭老师眨了眨眼,慈祥地说道:“好呀……好的呀,青山同学积极思考,擅于动脑筋,值得大家学习;这种打洞方法也正是我们现在用来解决大山阻挡的好办法,在崇山峻岭打通隧道,建好公路、铁路,使得汽车、火车可以迅速地穿山而过,十分便捷;但是在古代时候,由于科学技术还不够发达,人们缺少先进的工具,还不具备打隧道的能力,所以愚公那时的古人们只能直接挖土搬山;要知道,在山上打隧道可并不简单,需要很多各个专业的技术人员,进行勘探、设计、论证、实验、施工等等、等等,这就需要同学们从小好好学习,克服一切大大小小的困难掌握所学的知识,打下良好的基础,更要像愚公那样不怕困难不怕吃苦,勇敢地改造自然、征服自然,敢于斗争、敢于胜利,同学们,你们说对不对?”“对!”同学们齐声回答。

“青山同学,你的第二个方法是什么呢?”郭老师一边悄悄转动着手中的粉笔一边大方地向教室后面的领导和组长们莞尔一笑,有点儿兴奋于这突如其来的小插曲,可不知什么缘故,隐隐嗅到了某种跳脱的气息,莫名其妙。

“老师,我的第二个方法就是搬家。”自认为得到了表扬的小胖脸上浮起两朵红云,火辣辣的发烫,可整个教室却一下子凝固成了冰。

“叮铃……叮铃……叮铃、铃……”

清脆的下课铃声毫不留情地粉碎了校园的宁静。

“小同学,醒醒,醒醒,你的书掉地上了,小同学,快醒醒。”

随着一声声遥远的呼唤,张青山慢慢地睁开了眼,还是在那座最为包容的城市里有一处繁华幽雅的街区,在街区有座用社稷坛改成的公园,年迈而又青春;七月的一个早晨,和煦的阳光穿过茂密的树叶火热的照耀在一位老者脸上,他笔直地坐在轮椅,正侧头注视,意识到自己刚刚是在公园的长椅上睡着了,青山歉意的向老者笑了笑,捡起了落在地上正阻挡着轮椅去路的书。六年了,已经过去六年了,那节示范课上的场景还时时萦绕在心头,方才又重现在梦中,一切都如六年前那般触目惊心,下课铃声令他浑身刺痛。

“谢谢您,谢谢您。”青山仍有些神情恍惚地向老者道谢。

“小同学你很难过吗?被书中人物悲惨的命运所感动?”老者儒雅的看着他掸着的书。

“不,不,《悲惨世界》这本书其实并没有多悲惨。”掸去了书上的浮土,下意识地擦了擦眼角,发现并没有泪水,于是平静的向老者浅浅笑了笑起身准备离开。

“噢,你的见解倒是很有意思,能否说来听听。”

“很简单,冉﹒阿让开始是个苦役犯,通过自己的努力挣到了钱后就去帮助人,所以他不算悲惨;世界上过去有过米里哀主教和冉﹒阿让这样的人,现在还有人认为他们是好的,愿意效仿他们,所以这世界也并不悲惨。”青山轻描淡写地说着又对老者笑了笑却没停下脚步。

“条例清晰,理由充分,算是阐明你的观点;那什么样的人和世界才算得上悲惨呢?”老者似乎没去在意青山正在离去。

或许是由于还没完全清醒,或是出于年少轻狂的争强好胜,张青山鬼使神差地转回身,把刚刚梦中发生的六年前往事一五一十的讲给了老者听;最后还故弄玄虚地做出了如下结论:悲惨就是当善良遇到了天真,彼此因诚实而猜忌,因尊重而放纵,因宽容而愚昧,因专注而抛弃,因坚持而毁灭,致使一切努力均于事无补,逼迫彼此款款深情或是冷酷无情地伤害。

“哎呀,这可真够费解,也真够复杂的,还归纳出这么多个层次;孩子,其实没有那么严重,哪怕于事无补又能怎样?否极泰来,最终也还会向着更简单、更自然、更舒适的趋势发展;很多人都有过与你相类似的想法,只是他们表现得更为成熟,不愿当众表达出来而已;对于那个时代来讲,你在课堂上的回答确实稍稍偏离了标准答案,不过老师还是依然可以继续夸奖你善于动脑筋、善于思考。”老者缓和着气氛。

“后来,我还说了一些别的……太行、王屋两座山是天帝派来两个神仙给搬走了的……”

“这么说也没错,天帝被愚公的行为所感动了嘛……”老者神色略显凝重。

“后来,我还说了……愚公已经九十多岁了,如果真的要挖土搬山的话,愚公也做不了什么,绝大部分的劳动是要由他的儿子、孙子们去做……他也只是说说……”

沉默,过了一会儿,“糟糕。”老者像是自言自语。

“比很糟糕还要糟,过了不久,我就不得不离开了那所学校。”

“是不是老师也因为你受到批评了?”

“是的;可还要更糟……更悲惨……”一滴泪绕过酒窝滑落到地上,无声的溅起一缕尘烟。

“嗨,有时候头脑中的一丁点儿小想法一旦说出口就会给现实世界造成波澜壮阔的巨大变化,伟人如此,普通人也是如此,区别只是他们对不同的范围产生了不同程度的影响。”老者轻叹。

“更悲惨的是郭老师、兰校长并没有因为我给大家带来的麻烦而批评我、歧视我,同学们也没有因此嘲笑我、冷落我,可我却没有任何能力去改变我所造成的后果,我不敢面对他们,害怕去上学,深深的内疚就像大山一样压得我透不过气;我也想能像愚公那样去挖这座大山,可我即没有子子孙孙协助,也没有天帝神仙帮忙;我也尝试着去挖个洞,把大山挖通,可这山太大了,我不知道如何下手去勘探、设计什么的;其实被挽救、被同情而自己却又无力去改变才是最悲惨的;我真不该说什么搬家,如果当时我说第二个方法是挖一道沟就好了,就像挖出一条大峡谷,人们可以从峡谷穿行;结果,我把我制造大麻烦留给了老师、校长、同学们、学校,自己拍拍屁股走了。”

“嗯,当时你是怎么想到遇到困难采取搬家的方法呢?这是不是多少有点儿逃避的意味?不过很多情况下逃避也是大多数人的选择,并不见得就一定是什么过错。”互相愣了会儿,老者又哀痛又好奇地进行开导。

“哎!因为一本小人书,好像是关于气象方面的,其中有一些谚语,什么燕子低飞要下雨啦,什么蚂蚁搬家要下雨啦,我就特意在下大雨之前去观察过,发现的确如此;不过也不是所有蚂蚁都搬家,也有一些在加固窝的;要是没看到搬家的蚂蚁就好了。”

多年来,头一次把埋在心底的秘密一股脑儿地倾诉出来,看着萍水相逢的老者他腼腆地笑了;张青山好是奇怪,怎么会这么轻易地把这么多心里话讲给一个陌生人听,莫非他有着什么魔力不成?于是,他再次细细地打量起老者,花白的头发,消瘦,朴素,儒雅。

“你听说过老三篇吗?其中也有一篇愚公移山。”老者不等青山表态,也不介意他放肆地上下打量,开始背诵起来:“……我们开了一个很好的大会。我们做了三件事情:第一决定了党的路线,这就是放手发动群众,壮大人们力量……”

“……现在也有两座压在中国人民头上的大山,一座叫做帝国主义,一座叫做封建主义。中国共产党早就下了决心,要挖掉这两座山。……我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国人民大众……”

“……我们坚决相信,中国人民将要在中国共产党领导下,在中国共产党第七次大会的路线的领导之下,得到完全的胜利,而国民党的反革命路线必然要失败。”

“听了这篇愚公移山,你还想去在山下打个洞、搬家或是挖沟吗?”老者看着还沉浸在认真思索中的青山。

“不会,当然不会啦;因为这两座大山是压在人民头上的帝国主义和封建主义,你在下面打洞、挖沟,它们还是压在你头上;你搬家,不管搬到哪里,它们也还是依旧压在你头上;所以不能躲避也无法躲避,只能是彻底铲平它们消灭它们;大家团结起来,下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!”

“对呀,前途是光明的,道路是曲折的,我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了;其实人的想法真的都差不多,只是在角度、广度、深度上有些微小的差别;许多误会更是由于各自在表达和理解上的偏差所造成的,真的没你想得那么复杂,那么晦涩,思想可以是利剑,也可以是枷锁;小同学,我也有一个发生在一百多年前算不上什么悲惨的故事,你想不想听?”

“想听,想听。”多年以来愚公移山的心结被解开了,青山蹲到老者的轮椅前,聚精会神地就像是回到了六年前僻静的小镇,回到那个早晨,回到二年级一班的教室,坐在左数第四列第一排的位子上,扬起带着酒窝的小胖脸,聆听。

“在现实生活中,碰上些艰难困苦本是常有的事;当人们遭遇到巨大的苦难时,有些人选择反抗、斗争,也有些人会选择屈服、逃避;斗争,有可能成功也有可能失败,逃避也是如此;于是,在选择了斗争却又一时没能取得胜利的人们当中,会有一部分人放弃反抗从新选择了屈服;而在那些选择了逃避却仍无法因完全屈服而摆脱悲惨命运的人们,最终会被挤压到一处,不得不团结起来,去反抗,去斗争……”

有道是:风吹幡动仁者心,云入青山半坡晴,寻春不见归来嗅,拈花示众笑曾经。

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