“人类精神活动是有机的、协调的、统一的，从接受外界刺激，一直到做出反应，是一系列相互联系不可分割的活动。”
“精神活动包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、注意、意志、智能、人格、意识等，其中任何一方面的变化均可表现为精神活动障碍，即精神活动的各个方面互不协调或精神活动与环境不协调，均可表现为精神异常……”
讲台上的选修课老师边播着ppt便讲着，也不管学生听着长篇大论会不会睡着、会不会听不清，一副只要自己讲爽了就行的架势。
而正如单修所料，无论坐在哪的人都睡倒了一大片，只有零零星星的一部分还撑着下巴听着课。
下课要跟她说一下情况啊……
单修边转笔边想着说辞，他当然不是什么爱打小报告的人，只是这个老师是他亲姐姐，被拜托看看这个课上的有什么缺点罢了。
本来他以为就是象征意义的看看，但是上课不足15分钟就趴下一半学生的程度，单修上了那么多年的学还真是第一次见，这都不止‘一点点’问题那么简单了吧？？
真无聊啊……
六月初的空气已经充满了属于夏日的闷热，即使在空调房里也难掩众人身上不断涌起的烦燥，加上老师絮絮叨叨的讲课，让单修有一种回到了一年前那个高三夏天的错觉。
眼前的颜色慢慢褪下、老师讲课的声音和学生聊天的声音渐渐减弱，一切都变得单调、灰白。
“抱歉，打扰一下。”
声音清脆又带着少女的甜腻，鼻子隐隐钻进了类似香草的味道，转头看过去，一双明显戴了美瞳的浅褐色双眼跳进了单修的眼里。
那一瞬间，四周的色彩、温度和声音都回归了，那双带着笑意的眼睛仿佛炎炎夏日中的一杯冰块，把夏日的闷热与烦躁统统驱散，只留她的那一股清凉。
“同学你好，请问这里有人坐吗？”
样貌清秀的少女礼貌的笑着，指着单修身边空着的位置。
其实教室里并不多人，但是不少人都用一种让人不舒服的眼神看着这边，要是没猜错的话应该关注的是迟到的‘论坛红人’，也就是他身边的这位少女。
单修虽然平时一副谁都不关注、谁都不说话的样子，但是同班、同样曾经有过比赛、同在竞赛队，还被各种人用恶意的想法针对许久的人，再不关注其他人也不可能不知道这个人的存在。
毕竟再不同的人眼里的她截然不同，在宿舍的那群男生眼里她似乎人尽可夫、低贱到了一个极点；而在竞赛预备队的几人眼中却如同唯一的光、如同初恋一样特殊、圣洁。
单修轻轻扫视了一下少女，少女穿着干净得体、拿着教科书，应该不会太吵。
两个形象差别太大，让他提不起兴趣去深究这个人到底是怎样的。
“没有，你坐吧。”
单修面无表情的转头，撑着头听着自家姐姐的长篇大论。
卞凝雨小心翼翼的坐下了，其实在她搭讪的那一瞬间她就开始后悔了，她搭讪谁不好，竟然一下子就搭讪单修？早知道她就早些到了……
单修在软件、手绘方面的能力她是看在眼里的，毕竟在班上、在竞赛预备队里能每次都被选作范例的人寥寥无几，更何况几乎每一次的作品都非常优秀，无论为人怎么低调都会注意到好不好！！
太过优秀是一方面，单修太过冷漠、特立独行又是一回事，卞凝雨以前高中时期也不是没接触过这样的人。
可是如今她被泼了浑身的脏水，又怎么可能给人家留下好印象？那些清高能力强还寡言少友的人，其实往往最注重的就是人品和能力，看不顺眼的人就会出口就怼。
在压力那么大的时候，她是真的没力气也没心情去好好‘交朋友’了……
卞凝雨打开心理教科书，按老师讲的内容推测出应该是说的‘心理障碍’，她对这个病其实也没了解多少，但因为从初中时期就对心理知识的喜爱，在科普的书上知道了这个病。
这是一个在他们这种二十多岁的年龄容易会患上的病，涉及的症状和衍生有不少，要是考试考这个会背的比较辛苦。
不过总的来说，其实就是‘一个人没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应。’这样的一个病症。
卞凝雨一边翻着书，一边抄着黑板上密密麻麻的板书到本子上，她还是喜欢在笔记本上记录笔记，因为她会记着记着画点小玩意。
台上的年轻心理老师孜孜不倦的讲着课，在入学前其实被白亦祎劝过不要选心理选修，因为太过难修也太过枯燥无味。
但是在卞凝雨第一次见到这个课的老师的时候，她就决定一定会报这个选修了，因为她见到这个看起来非常年轻的老师，正安慰着来向她咨询而哭得面目狰狞的学生，那个眼神触动到了她。
在卞凝雨眼里，没有什么课能无聊过高中时期的班主任说教，更何况这个老师只是说的太晦涩而已，并不是无目的乱叨叨，自然能好好听课。
下课后的卞凝雨并没有像往常一样找老师探讨问题，要是放平时她还是很乐意的，但是今天遇到了单修这尊大佛，她还是先溜好了。
即使去接受辅导员的唠叨，也好过被一双冷得要命的眼睛盯着。
“报告。”
慢慢走到辅导员办公室的卞凝雨很有礼貌的敲了门，抬头看向辅导员的办公桌，却又再次见到了熟悉的身影。
“你怎么会在这？”
