邓布利多一向以不靠谱著称，艾伯特也搞不清楚这老邓头的脑子里想的什么，他也没料到邓布利多竟然会同意。
不过既然如此决斗也无所谓，艾伯特并不介意让那个罗恩知道什么叫做天高地厚。
“好了，请两位帮我保守一下这个事情。”
刚说完一只灰黑色条纹猫便出现在了眼前，纵身一跳跃到了桌子上，半蹲在那里盯着教室，还想艾伯特两人眨了眨眼睛。
“好可爱！”
女性一般对于毛茸茸的可爱生物没有任何的抵抗力，赫敏强忍着上去撸猫的冲动。撸一个教授？实在是太疯狂了！
“阿尼马格斯。”
这是艾伯特第一次见到阿尼马格斯，和传统的变形魔法不同，阿尼马格斯是一种使用到巫师自身的变形魔法，而且由于其风险性魔法部是禁止私自联系阿尼马格斯的。
阿尼马格斯的练习过程极其复杂，一般一个人只能变成一种非魔法师生物，且与巫师本身有一定的联系。
在此之外还有一种先天的易容马格斯，这也算得上是一种魔法天赋，这种人一出生就拥有一些特殊的变形方式，具体到有记载的易容马格斯变形方式各不相同，就不详细论述。
随着时间的流逝学生们也渐渐的走进了教室，有一些人虽然好奇教授的桌子上为什么会有一只猫，可也没去多想。
待几乎所有人都到齐之后罗恩和哈利才姗姗来迟地推开了门，看两人的样子可能刚刚起床。
“幸亏麦格教授没在这，不然她的脸色一准特别难看。”
话音刚落，灰黑条纹猫便从桌子上纵身一跃，麦格教授绷着脸走到两人的身旁。
“好，好高明的手段，教授。”
“谢谢，韦斯莱先生，我想我应该把你和波特先生变成一块怀表你们才会准时？”
“我们迷路了。”
“那么，变成一块地图？我想，回到座位上总不需要地图。”
两人听到后尴尬地找了个空位坐了下去，赫敏则松了一口气对着一旁的艾伯特低身说道：“幸好麦格教授没有扣分。”
艾伯特听到这话白了一眼，这赫敏真的是妥妥的特优生，这么在意分数。
“那么，请安静，第一节课我们就来练习最简单的变形魔法。请把书翻到第一页。”
“把回形针变成钮扣？”罗恩捏起桌子上的回形针，有些不解的看着书上的讲解。
“变形咒最重要的便是魔力的运用，事实上其他的魔法同样如此，在脑海中想象着你想要变成钮扣的样子，然后抽出你的魔杖施展魔力。”
麦格教授一边说着一边把手里的回形针变成了一个钮扣，上面还刻着格兰芬多的字母。
“没有咒语么教授？”
“事实上，很多魔法都不需要咒语，变形术的咒语由于太过繁琐已经被摈弃，这也是你们向无声施咒迈出的第一步。”
说起无声施咒那绝对是大多数巫师一生都在追求的境界，就连一些成名已久的巫师也只能无声释放一些小魔法。
“那么，现在开始，集中精力，在你们的脑海中想象出一枚纽扣，然后把魔力运送到魔杖上。”
麦格教授话音刚落教室里就已经传来了几声细微的爆炸声，甚至还有人把回形针变成了一只耗子在教室里窜来窜去，引起女生们的尖叫。
“愚蠢的巫师。”
就在这时老鼠跳到了一本书上，书的主人正是之前和艾伯特同船的阴鹫女孩，分院的时候艾伯特倒是知道了她的名字，潘妮特莱斯。
潘妮特莱斯对于眼前的老鼠并没有丝毫的恐惧，只是表现出了一丝厌恶，直接举起魔杖对准了老鼠，一阵火光过后一个烧黑的回形针静静地躺在了桌子上。
“很棒的魔法，很精妙的魔力控制，变形后的物品在受到致命打击后会恢复成原来的形态。”麦格教授先是赞叹了潘妮的魔法，随后又讲解了变形咒的一个基本常识。
“不过，特莱斯小姐，在教室里使用这种魔法是很危险的，要小心些。”
麦格教授看着潘妮的表情有些古怪，好像想起了什么事情一般，潘妮也毫不畏惧的和麦格教授对视着。
“那么，大家都成功了么？”
成功的岔开话题后麦格教授开始一个学生一个学生的查看，仿佛刚才的事从来没发生过。
“干得漂亮，格兰杰，就是这样。”
一颗灰色的钮扣静静地躺在赫敏的桌子上，赫敏很高兴的享受着教授的夸奖。
艾伯特这边也只是变了一个普通钮扣罢了，他可没工夫去变一个花里胡哨的东西。
事实上许多人第一次使用的变形魔法都非常成功，至少一大半的学生都变出了钮扣，只是在罗恩那里出了点差错。
“那么，罗恩韦斯莱，请问你家的钮扣长脚么？”
周围的人伸头一看，原来罗恩的纽扣并没有变形成功，后面还带着一根伸出来的回形针铁丝。
罗恩的魔法天赋似乎并不出色，这点在原著上也体现出来了，每次一有事情都是哈利和赫敏出的头，他似乎只是来凑人数的。
艾伯特只是回身瞥了一眼便摇了摇头转了回去，然而这点却正好被罗恩看到，他认为自己丢了大脸，艾伯特一定是在嘲笑他。
“等着吧，我一定会赢你的！”
手里的魔杖似乎快要被他掰断，罗恩却浑然不知，只是咬牙切齿的狠狠盯着艾伯特的背影。
“罗恩！住手！你的魔杖！”
终于在一旁哈利的惊呼声中罗恩清醒了过来，手里的魔杖已经严重变形，幸亏他的魔杖属于韧性比较强的材质，不然可能他刚入学就要换一根新的魔杖。
一节课的时光过的很快，在麦格教授的教导下大部分人已经毫不费力的可以把一根回形针变成钮扣，就连罗恩也成功了。
“时间到了，同学们，可以下课了。”
麦格教授收拾着桌子上的东西，学生们则纷纷起身准备回宿舍休息。
“教授，可以请教您一个问题么？”
“哦，约克先生，请讲。”
“可以请您帮忙练习阿尼马格斯么？”
