1.在扶手上遇到的老师
从今天开始，我就可以住校了！
也就是说，我可以随便几点睡觉！在床上喝可乐！贴着墙拿大顶！
真让人兴奋！
来得太早，校园里还一个人都没有，静悄悄的，什么都是新的，能闻见好闻的油漆味。我兴奋得想到处看看，可哪儿都锁着大门。
我只好背着个大包，走进了宿舍楼。楼外地面是用许多淡黄色小石子嵌成的，可惜下面没有弹簧。我走到楼里，直奔我的502房间。
我探头探脑地推开宿舍门，宿舍的墙是舒服的淡蓝色，里面放着白色的木头床，是上下铺。
我是第一个到的。
我当然选上铺了！想想看，不是谁都可以睡觉的时候踩着天花板！
收拾好了东西，我趿拉着拖鞋，大摇大摆地在空荡荡的宿舍楼道里走着。拖鞋“咔嗒咔嗒”地敲着地板，楼梯尽头的窗子透出一小片蓝莹莹的天空，阳光在地板上投出一个小方块的光影。
我看见了楼梯的木制扶手：曲线光滑流畅，上面涂着褐色的油漆，亮闪闪的，还有一股好闻的木头香味。那姿势简直就是在说：“来，马上出发！”
没的说，我立刻跨了一条腿上去，稳稳当当地骑在了扶手上。真的舒服极了，那扶手简直就是专门设计来骑的！
我轻轻地抬起了两条腿，大喊一声：“出发！”
是不是我的错觉？我一发口令，就觉得屁股底下像垫了一块滑板似的，“噌”的一下就开始往下滑了。
我脑袋两边的景物飞快地向后滑去，耳朵边只有呼呼的风声，真是带劲极了！我从来没滑过这么棒的扶手！
忽然，我好像看见三楼的墙上贴了一张什么布告。我赶紧用两条腿夹紧扶手，同时嘴里喊：“停！”
我的身体马上来了个急刹车，恰好面对着那张布告。
我顾不上对那个扶手表示奇怪了，因为那张布告更有意思，现在我把它照原样写下来：
各位同学：
你们好！
我们今天要为同学们安排一次参观校园的活动……
我忍不住皱了皱眉，脑海里已经出现了一个老师带着一大帮小不点满校园转悠的样子了。
可那通知上接着写：
别皱眉头，那绝对不是一个老师带着一大帮小不点满校园转悠！这次参观我保证有点特别！形式先保密！时间是晚上十点，请各位同学在宿舍集合！
这就够吸引人了吧？可下面还有让人心里面更痒痒的：
特别注意，请各位同学关好门和窗子，防止漏水！
这是什么意思？我歪着脑袋想了半天。
而就在这个时候有人叫道：“那学生，下来！”
一个老头儿的声音。
我吓了一跳，赶紧蹦下来，转身就要跑。
可是我的袖子被人给拽住了，抓得还挺紧，我后悔地想：今天要是穿短袖衫就好了。
我背着身挣了挣，没挣开，只好老老实实回过头来。
一个胖乎乎的老头儿抓着我的袖子，表情非常严肃，可是他的脸蛋上有两个鼓鼓的小圆包，眼睛小小的、弯弯的，鼻头也是个红通通的小圆球。所以严肃起来的样子特别逗。
可我没顾得上笑，我主要是惊讶。因为那个小胖老头儿居然是一本正经地骑在楼梯扶手上的。
老头儿轻轻咳了声，“嗯……我是负责管宿舍楼的老师，你叫我王老师就行了！”
我有点迷糊了，往周围看看，周围静悄悄，只有一只小小的黄蜂，嗡嗡着在窗户旁边打着转儿。
老头儿拍了拍木头扶手，认真地说：“这么高，多危险啊！”
我瞪着老头儿，他也瞪着我。他穿着蓝色的工作服，两条腿耷拉在楼梯两边，膝盖那儿有点磨白了。灰白的头发又硬又短，怎么看，都和马路边上下棋的老头儿没什么区别。
可是他真的是一本正经地骑在楼梯扶手上啊，我从来没看见过别的老头儿用这个姿势坐着的。
我愣了半天，偷偷地用手碰了碰老头儿的袖子，是有点硬的粗纹帆布，实实在在的，肯定不是做梦。
我想了想，结结巴巴地说：“啊啊，王老师，楼梯上是危险啊……那那……”我不知道说什么好了，光是一个劲地盯着他。
老头儿有点不明白地看了看我。我小声说：“比如您……”
老头儿笑了，“我啊，”他想了一下，“我这是工作！”他冲我挥了挥手里的刷子和小纸盒，又拍了拍自己的屁股下面。
我这才发现，他其实是骑在一块马鞍形的垫子上。那垫子最下面是一层软布，紧紧地贴着扶手，垫子的前面有个奇怪的杆儿，杆上面是一个马头形的刷子。老头儿的两条腿都没闲着，左腿放着一个锃亮的小铁桶，里面晃晃悠悠地盛着清水；右腿上放着一个绿色的木头匣子。我真不明白，这两样东西怎么能放得这样平稳。
我好奇极了，小心地问：“到底怎么工作呀？”
老头儿有点掩饰不住地得意：“很简单噢！”他拍拍我的肩膀，“让开点。”
我赶紧躲开。
他拉了一下操纵杆，小垫子竟然开始慢慢地向前滑行了，老头儿马上开始“刺啦刺啦”地用刷子刷扶手，另一只手还默契地往扶手上倒点去污粉。扶手上堆起了一层白白胖胖的泡沫，还有几个透明的泡儿飞起来，在我的鼻子前面转悠着。
泡沫被移过来的垫子遮住了，老头儿扭了扭屁股，垫子就把泡沫擦得干干净净。现在，扶手亮得能照出我傻乎乎的脸来。
我正想厚着脸皮凑上去问：“能不能让我骑骑？”
可老头儿忽然拉了下操纵杆，小垫子马上停住了。老头儿嘀嘀咕咕地把绿匣子从挂钩上拿下来，眯着眼睛在里面翻了翻，拿出一块砂纸来。
老头儿把脸凑近了楼梯扶手：“我说怎么一过这儿就颠一下呢！原来是路面有问题！”
我也赶紧把脖子伸过去，眼睛尽量睁到最大。
原来木头扶手上有一块油漆没抹平，鼓出了一块。
老头儿戴上老花镜，弯下腰用砂纸一阵猛磨，我在旁边很想说：“能不能让我试试？”
我鼓了半天劲，刚张嘴：“我也想……”老头儿停了手，从眼镜上沿看了看扶手，把东西收好了。
“我……”我还想说点什么。
老头儿一拉操纵杆，小垫子像小赛车似的飞快地蹿了出去。
他边滑边说：“下回别滑扶手了！太悬！”
我傻傻地在原地站着，看老头儿扳动操纵杆，在楼梯拐弯处灵活地打了个转儿，垫子微微腾空，又“啪”地落在了扶手上，又拐了几次，很快便滑得不见了。
楼道里还有唰唰的擦洗声和垫子柔软地蹭过扶手的声音，可声音越来越小，最后终于消失了。
好半天，我才跑到楼梯扶手旁，扒着扶手大声地朝下喊：“嘿——王老师，能让我也擦擦吗？”
我仔细地听着，可楼道里静静的，只有我的声音还在轻轻回荡。
那只黄蜂已经稳稳地停在玻璃上，安静得好像睡着了。
我有点怀疑，刚才是不是我的想象呢！
晕晕乎乎地回到宿舍里，我看见了后来最好的朋友——汪小旺和丁立立。
丁立立背着身把行李放到上铺，然后像个运动员似的蹦起来，两手撑着上床沿，一使劲就蹿起来了，而且还在半空中灵活地转了个身，稳稳地坐在了床上，从床沿上垂下两条长腿来。得承认，他长得挺帅，下次我画漫画，就拿他做男主角的模特！
汪小旺正在下铺收拾东西，他那样子老像是发着点什么愁似的，嘟着嘴，眉毛稍稍往下耷拉着，还爱眨巴眼睛，另外剃着特别平的“板寸”。等我们熟了以后，他说之所以能剃得那么平，一方面是因为他脑袋的基础本来就好，还有就是那家铺子的方法好，他们是用一个特平的纱窗在脑袋上面一比，然后用推子从纱窗的孔里“刺啦刺啦”那么一推。可后来我们让他带我们也去看看，他先是愣了，然后支支吾吾地说不记得在哪儿了。我们说，又吹牛吧你，他不好意思地笑了。
我们彼此做了自我介绍，汪小旺那时候还有点认生，所以说话老老实实的，除了说姓名年龄、爱好之外，连睡觉有时候打呼噜、有时候梦游都说了（后来他变了卦，说他只有在每次月圆的时候“出洞”，所以绝不是梦游那么简单，应该多少和宇宙运动有点关系）。
丁立立让我吃了一惊，他居然就是我在区运动会上看见过的那个人，老是跑第一，足足把第二个甩下一圈。不过那时候，我还没机会这么接近他，这回我索性上上下下把他看了个够。
他挺随和，说他的学习不好，得请我们俩多帮助他。他这么说着，还笑着向我们眨了眨眼睛。
汪小旺好像学习不错，他过去上的那所学校光听名字就很吓人，他根本没被老师单独留下过，而且居然不怕开家长会。
相比之下，我最普通了，好像什么事都是中游水平。不过我安慰自己：这也说明我比较全面。
后来我们说起了那张通知，丁立立在床上大大咧咧地晃着腿说：“还用问，在宿舍里好集合呗！”
我说：“那干吗要安排在晚上十点啊！”
汪小旺也跟着我说：“而且还说要关好门窗！防止漏水！”
丁立立卡了壳，“那……你们说呢？”他转守为攻，看着我们。
汪小旺东张西望着，忽然叫起来，“快看快看，抽屉的把手有点奇怪！”
我和丁立立也凑过去看，真的，真是挺奇怪的，抽屉的把手都做得像游戏机上的操纵杆，是一根金属棍连着一个彩色的塑料圆球。从左到右分别是红色、黄色和绿色。
汪小旺兴奋地说：“说不定……说不定这个写字台是个……是个小直升机！可以坐着它参观校园！”
我一愣，“那么用防水吗？”
丁立立笑了，“大概怕下雨！直升机上存了水，不就得掉下去了？”
汪小旺也听出是讽刺他来了，嘟着嘴不说话了。
屋子里一下静了下来，我觉得无聊，走到窗户边上去。
从窗户看出去，校园里的人慢慢多起来了，都是学生。
有个梳两条翘翘辫的小个子女生费力地提着两个巨大的包，她的搬运方式挺有意思，先放一个包在地上，提着另一个包前进一段，再放下这个包去提那个，忙得人眼花缭乱的。
丁立立也看见了，“下去帮帮忙！”说着就要走。
汪小旺却叫住他了：“不用你，看！”
楼下一个提着水壶正准备去打水的老头儿，叫住了小女生，从自己兜里掏出了几个圆溜溜的东西，一个一个地往皮包底儿上按。小女生有点担心地看着，老头儿很快站起身，拍拍手上的土，轻轻地一推皮包，皮包竟然自己向前滑动了，滑得还挺快，小女生赶紧跑去追皮包了。
丁立立看愣了，“他可真厉害！”
我有点压不住地得意，“我认识他！他是管宿舍的王老师！”
2.坐着潜水艇参观校园
虽然谁都说不清楚是怎么一回事，但我们还是兴奋地早早就把门窗都关得严严实实，等着晚上十点。
可是你发现没有，什么事情你越是等着，它就越是磨蹭。我开始打哈欠了，眼皮越来越重，我想，我要睡着了……
“丁零零——”我迷迷糊糊地想，这准是汪小旺定的闹钟响了。晚上十点到了，可真懒得起来。
屋子震动了一下，好像是左右地摆了一下。桌子上的不锈钢水杯“哐啷”一下倒了。我马上从床上坐了起来：“地震啦？”
可就在这时候，宿舍墙上的小喇叭响了：“大家注意哦，我是魔法学校的校长！大家应该见过照片啦！现在请大家不要紧张，千万不要紧张！参观校园的活动马上就要开始了。请大家注意，写字台就是操控台。红色操纵杆是……（哗啦哗啦翻讲稿的声音）……对对，是启动和刹车，黄色操纵杆控制方向，绿色操纵杆（用咳嗽声压住翻稿子的声音）控制速度……”
我们三个对视了一下，汪小旺小声说：“这个校长啊……”
我轻轻扳动了一下红杆，房间又像刚才一样左右晃了晃，而后，我们每个人都感觉到了，我们的房间正在慢慢地移动。
我们冲到窗口，真的，我们的宿舍正一点点地从整座楼中鼓出一块，再鼓一点，竟有一半悬空了，而且还在缓缓地继续向外移动。
汪小旺趴在窗户上动不了似的，“我们不会掉下去吧？”
丁立立脸色发白，紧抓着床栏杆。我的心也“怦怦”地跳得挺厉害。
宿舍终于完全从教学楼里脱离了出来，而且稳稳地浮在了空中。
我看见，另外的许多间宿舍也慢慢地飘了出来，大楼像好多失重的积木，零零落落地散在空中。
一间宿舍跌跌撞撞地朝我们冲了过来，丁立立赶紧冲上去一拉黄色的杆，我们的宿舍灵巧地转了个弯，躲开了。
汪小旺一直在边上跃跃欲试，这时候就挺不客气地把着操纵杆，还故意转身，做些复杂动作。
喇叭又响了：“大家注意哦，现在看到的景色和白天肯定有点不一样，但总的来讲呢……还是以白天的为准，还有就是呢……晚上的景色和白天也不是一点关系都没有……但是……”
每次以为他要说完的时候，他准有个“但是”“还有”之类的词接下去！真头疼。丁立立走过去“咔”的一声把广播关了。
我们会意地笑了，只有汪小旺嘀咕道：“这个校长啊……”
我们趴到了窗户边上，把鼻子在玻璃上贴得扁扁的。
白天我也曾经来过这儿，可好像没什么引起我注意的。
校园中心有个花园，周围是一圈矮矮的柏树墙，时不时地有一两只嗡嗡作声的胖黄蜂懒洋洋地飞过……
可是现在——那是一大片闪闪发光的珊瑚和海草，月光透过宝石蓝的亮晶晶的海水照到它们上面，映出浮动的鱼鳞形的花纹来。
我们的宿舍（这时候已经是潜水艇了）静静地靠近了这片珊瑚，大家都屏住了气，不说话。
凑近了看，珊瑚上好像是密密地贴了荧光小亮片，摸起来肯定像妈妈的珠子钱包。墨绿的、淡绿的、葱绿的柔软海草非常缓慢地浮动着，就像一点也没有重量似的，有几片一点一点地贴到了我们的玻璃窗上，像薄而脆的植物标本。
一只圆鼓鼓的紫色海葵在水中漂着，薄薄的透明膜里面有朵紫色的“小花”在扇动着。它游得东倒西歪，一副昏头昏脑的样子。终于“砰”地撞到了我们，倏的一下掉下去不见了。我们都探头去看，海葵落到了一株金色的珊瑚上，“呼呼”地喘着，“咕噜咕噜”地冒着泡儿，头上还鼓起一个会发光的圆包。
我们在屋子里笑成一片。
这时候，潜水艇开到了海底操场上。
这真的是一个特别棒的足球场，地上铺着方格图形的海草草坪，还画了笔直的白线，和世界杯赛的球场一模一样。珊瑚球门上挂着海带球网，一只懒洋洋的球鱼靠在门柱上打着瞌睡，身上竟然印着五角形的黑白花纹。
我们三个挤在窗户边上，看得眼睛发亮。
可喇叭忽然又响了：“大家注意哦……”
丁立立皱着眉头：“不是关了吗？”
喇叭好像听见了似的：“有些同学自己就把喇叭关了，这可不太好，要是有重要通知呢？再说……”丁立立又凑了过去。
喇叭马上说：“嗯……先说要紧的事情！现在，我们要隆重地推出我们的……”我们都竖起了耳朵，“……教学楼！”我们都轻轻地叹了口气。
可就在这个时候，窗外亮起了好几盏巨大而明亮的灯，几根光柱慢慢地在海水中滑过，一大群拇指大的小鱼像烟团似的在光柱里一划而过。
最后光柱都打到了一个方向，在碧绿的海草和趴满了贝壳的石头中间，停了一艘漂亮的海底沉船！
说它是沉船真不太公平，在灯光下，它实在是又结实又神气，连一根细细的桅杆都没断，乳白色的帆在海水的鼓动下涨得满满的，甲板擦得干干净净。
所有的舱门都开着，里面亮着橘红色的灯光。
“唉，要是能下去看看多好！”我们三个同时叹着气这么说。
喇叭又说了：“大家注意哦。大家一定想下去看看吧？我早就想到了！所以早有安排啦！可那些关了广播的人就听不到！而且……”
我们使劲地耐住性子听着。
喇叭又哼哼哈哈了半天，才说：“嗯……现在请大家打开抽屉……”
丁立立第一个跑过去拉开抽屉，里面居然放了几套潜水服！他兴奋地拿出两只橡胶脚蹼扑扑地互相打着，“是真的！”
我们飞快地穿上了潜水服。我拉开门，淡蓝色的海水只是静静地停在门外，像一道水墙似的。
汪小旺伸出一个手指头轻轻地碰碰它，围绕着他的手指头形成了一圈圈的水纹，里面还发出“咕噜咕噜”的声音。他把手指头伸到嘴里，乐了，“哈，真是咸的！”
我们轻轻地跃入水中，感觉得到温温的海水软乎乎地擦着我们的肚皮。一大串一大串又亮又圆的小水泡从我们嘴角钻出来，向头上飞去。
我们渐渐游离宿舍，喇叭的响声在身后变得越来越小。
我回头看了看，我们的宿舍在原地一上一下地起伏着，好像要慢慢地漂走了。要是把它弄丢了，我们可没地方住了！我赶紧拍了拍汪小旺。
汪小旺马上明白了我的意思，这家伙的脑子就是快，他简直没怎么想，对着我和丁立立做了个“等一下”的手势，就向宿舍游去。他的动作有点笨，手脚扒拉半天才前进那么一点，真让我们看着着急。不过他总算钻回屋子去了。
不一会儿，从里面扔出来一个用绳子拴着的什么东西，好像还挺沉，“咚”的一声掉到了地上，腾起一片水雾，一只背着鹦鹉螺的小蟹慌里慌张地丢下壳逃跑了。
那东西还真管用，我们的宿舍老老实实地停在了原地。
我兴奋地对丁立立说：“嘿，他还挺有办法的！”
可丁立立瞪圆了眼睛，表情挺严肃。汪小旺一过来，他马上就问：“刚才扔下去的是什么啊？”
汪小旺大大咧咧地说：“我在床底下找着一对杠铃，拿一根跳绳拴的。”
丁立立一副小气样，“那是我的锻炼器材！在水里一泡，准得生锈！”
汪小旺的脸红了，“那，那我，我哪知道啊……”他一着急，都有点结巴了。
他们俩都嘟着嘴，谁也不说话。
我赶紧说：“你瞧，别人也来了，咱们最好快点！”
他们不大乐意地抬起脑袋来。不知道什么时候，有好多间宿舍都慢慢地向这边靠了过来，有几间已经停了下来，正在“扑通扑通”地往外扔暖水瓶和行李箱做的“锚”。
他们这才不再像两只金鱼似的互相瞪着。我们一起向水底的轮船游过去。可他们俩的速度实在太慢，丁立立时不时地回头去看看他的杠铃，还向一条咬他跳绳的小热带鱼扔石头。而汪小旺本来就不怎么灵活，再加上正气鼓鼓的，我简直是在拉着他们俩前进！
3.沉船里面的教室
我们穿过一扇高大的舱门，来到了一条长长的走廊上。
走廊墙壁上亮着红色和蓝色的灯，两边都是一扇一扇的舱门，它们被涂成了不同的颜色，还挂着闪光的金属小牌子，像梦里面的世界。
我们顺着牌子看过去，发现上面写着“图书室”“健身房”“生化实验室”“舞蹈教室”等等，看得人心里痒痒的。
我本来想和大家商量商量，我们先去哪儿比较好。可他们不知跑到哪儿去了，只听见两声“嘭嘭”的关门声，走廊里就只剩下我一个人了。
我东张西望了一会儿，觉得寂寞得不得了。
我随手打开了旁边的一扇门，只因为它是绿色的（我挺喜欢绿色），临进门之前，我看见上面写的是“图书室”。
这是一个很大的房间，被隔成了好多的小格子。我先看见金黄色的一小间，这里面一个书柜或者书架也没有，却长着一棵巨大而模样奇怪的红色珊瑚，更有意思的是珊瑚上挂了许多蓝色贝壳。
红色珊瑚上钉了小银牌子，我凑近了发现上面写着“有关海洋的书”，我的胳膊碰到了什么凉凉硬硬的东西，我惊讶地看见居然还有一架旋转的小银梯子盘绕着珊瑚。
我迫不及待地爬上梯子，哈，不出所料，每根珊瑚枝上都吊着一个秋千，我摘下一个浅蓝色、印着小格子花纹的贝壳，跳上一个正慢慢摇晃着的秋千。
打开贝壳，我兴奋地直吸气。原来这是一本叫《人鱼女孩的雨伞》的故事书。我翻开第一页，上面写着：“一天，人鱼女孩在她的海雏菊花园里散步的时候，她看见了一样她从来没有见过的东西，是用竹子和油纸做成的，上面画了漂亮的桃花图案……”我差点就要津津有味地看下去了，可是脑袋里有个声音提醒我：是童话，给小孩看的。我马上把书放下了。
我又跑去看其他的“图书室”，比如椅子被做成时间旅行机的“历史图书室”，还有桌上放着放大镜和烟斗、按福尔摩斯房间布置的“侦探小说室”……我看呆了，可我好像老踏实不下来，脑子里总是想着：人鱼女孩捡到那把伞之后呢，她拿它怎么办，她们那儿可永远不会下雨……
当我打开一扇灰色门的时候（我真不那么喜欢灰色），我惊讶极了，因为这是一间特别特别正规的图书室，有棕色的高大书架，褐色的桌子上放着白色台灯，还有金属腿的椅子……
最最奇怪的是，有一个女孩正耷拉着腿在一本正经地看书，还做笔记！对了，她也穿着潜水服。
她看得可真够认真的，我进来她都没发现。
我偷偷地看了一眼书架上的小标签，恍然大悟了，原来这是本《教学参考书》。
女孩用笔“当当”地敲着自己的透明头盔，皱着眉头在算着什么。
我忽然发现她有点眼熟，女孩恰好在这时抬头向这边看了看，我认出来了，她就是白天我们看见的那个搬行李的女孩。
我向她招了招手，“你怎么会在这儿？”
她先是给吓了一跳，随后脸一下子红了，耳朵也红红的，我都有点担心她的头盔也会跟着变红。她张了张嘴，却没发出声来，几乎不怎么动嘴唇地用极小极小的声音说：“我在这本书上看见了一道题，发现我不会做……”
我说：“你真爱学习，你的学习成绩一定不错！”
女孩的脸更红了，头盔上蒙了一层细细的小水珠，有点看不清她的表情了，我伸长耳朵，才听见她小小的声音：“我的成绩真的，真的不怎么好……”（我后来知道，这还真不是她谦虚。）
她看来真是紧张坏了，头盔里聚满了白色的雾气。
我有点不好意思了，而且我的头脑里还在想着人鱼女孩的雨伞问题，于是我说：“我得先走了，我的同学还等着我呢！”我推开门一溜烟地逃跑了。
我一口气游出了“图书室”，看见楼道里挤满了男孩和女孩，大家表情兴奋地在各个房间进进出出。
我几乎不是游着的，而是在地上、墙上、天花板上爬，我在许多脑袋中间拼命地探头向外张望。
我看见舞蹈教室里一大群穿着潜水服的女生在练习跳芭蕾，那简直就是个大玻璃盒子，可以随时从每个角度看见自己的动作。她们每个人都兴奋得不得了，一个劲地忙着照镜子，几乎忘了做动作。
我看见生化实验室里，一大堆人密密麻麻地围成一圈，似乎都在专心地看什么，还不断发出赞叹声。
我也想看看，可压根就挤不进去，我只好扒着天花板，从空中慢慢地移动过去。
4.汪小旺，有危险
等我觉得位置差不多了，就费劲地扭过身子，结果惊讶得差点从上面掉下来，在圈子中间神气活现的居然是汪小旺。
他兴奋得满脸红光，简直连小寸头都在跟着指手画脚。他的面前是一排长长的实验器材，有试管、酒精灯、烧瓶，还有好多我叫不上名字来的，总之多得让人眼花缭乱。每个瓶子里都有冒着泡儿或是不断变着颜色的液体。
汪小旺的嘴里不断蹦出些难懂的词，像“硫酸铜”“表面氧化”“酸碱中和”等等。我听得有些不耐烦，可下面的人竟然一个个听得津津有味，我猜他们大概都是爱学习的好学生。我拍拍我下面的一个脑袋问：“真那么有意思吗？”
脑袋朝上看了看，因为角度太奇怪，我看不出来他的表情，他向我摆了摆手。
我把耳朵凑上去，他小声说：“我也不怎么听得懂。可是你看看这个实验的结果……”
我看过去，发现这个实验装置足足摆开了有十米长。大概是这样的：
一个酒精灯加热一个瓶子，瓶子里冒出的热气驱动了一辆蒸汽小火车，小火车在一段小铁轨上“突突”地向前走了一会儿，经过不少的瓶子，终于在一个盛着绿色液体的试管旁边停住了，翻斗抬了起来，把里面的粉末倒了进去。
绿色液体沸腾了，里面的液体从试管口的一根细管子中钻了出去，滴到旁边的一个小水池里，水池里的一条小船启动了，它飞快地开到了对岸，突然从船舱中竖起一门小炮来。
人群里发出一片啧啧的赞叹声。汪小旺则从容地在后面的装置中间忙着，我扒着房顶慢慢地游过去，可这时候也有不少人发现了这个好办法，他们也浮到了房顶上，把路都堵住了。
小轮船“啪”地打出了一发炮弹，小炮弹准确地落到了一个小铁桶里，里面的液体发出“刺啦刺啦”的声音。液体迅速蒸发，小铁桶变轻了，它跟着吊着它的绳子慢慢上升。一座吊桥慢慢地放了下来，一辆小汽车又启动了，通过了吊桥……
大家都看呆了。汪小旺更是兴奋得忘乎所以了，他像个药剂师似的不时地用小天平盛些什么粉末，或者用量杯量量液体。我伸长了脖子，发现这个实验装置的尽头居然是一座小火山，从火山口伸出来一条长长的引线。
这个实验的目标是点燃一座小火山！
我下面的脑袋敲敲我的头盔，说：“那个小火山会放礼花！”
而现在已经离这个目标越来越近了，大家都全神贯注地看着实验。我觉得鼻子有点痒痒，就歪着头挠了挠，却看见了点不对劲的事！
一个家伙在偷偷地往火山里加饼干渣！而大家谁都没有注意到。那个家伙梳着一个特务似的小分头，遮着一只眼睛，满脸的坏笑（后来连他自己都说，他那时候的确是个不怎么样的人）。
他一定是想搞破坏。天知道，那小火山里要是加了点饼干渣会怎么样？
我得赶紧告诉汪小旺。可是他在离我老远的地方叉着手站着，以为他全都准备好了，可以高高兴兴地等着看结果了呢！
我拼命地往那边挤，可是我前面挡着好多好多的人，好像成心不让我过去似的。我几乎一步也移动不了。
一枚小火箭竖在支架上，尾部已经被点燃了，喷出耀眼的红色火焰，发出“隆隆”的轰鸣声。
它的目标正是小火山！
我觉得自己像电影里在做“最后一秒钟的营救”的英雄，只知道往前挤！
小火箭已经射出，画了一条弧线向火山飞去。
我好不容易赶到了火山口，大声地喊：“汪小旺！”
可好像所有的人都在同时欢呼起来：“加油！”我的声音全被盖住了。
那家伙一点都听不见我的声音，光知道傻笑。
小火箭准确地落在了引线头上，引线蹦着小火星，一点点燃烧着。
我快哭出来了。
这时候，我看见一个老太太端着茶杯，稳稳当当地站在火山边上。她的样子真是相当的奇怪！
第一，她没戴头盔，可也不吐泡泡。
第二，她表情非常严肃。
第三，火山旁边挤满了人，她周围却奇怪地空出了一个小圈。
可我当时顾不上仔细想想这是怎么回事，我只知道，得快点把引线扑灭了。
我一眼看见了她的茶杯里有水。
于是，我夺过茶杯，“哗”地往引线上一浇！
“刺”的一下，引线灭了。上面还煳了几片绿色的茶叶。
我松了一口气。把杯子还给老太太。
我觉得浑身都软绵绵的，汗珠“噼噼啪啪”地掉下来，在水里变成了一些咕噜作响的小气泡。
周围一下子变得静极了，大家都扬着头看着我。
我也看着大家，等着他们叫“万岁”，可谁都不出声。
我们就这么互相瞪了好一会儿，我有点发毛了。
大家居然挺生气地看着我，他们是气得说不出话来了。
我想了想，他们一定是不知道那个家伙捣乱！我得跟他们说明白！
我东张西望，可那个家伙不知道藏到哪儿了，怎么也找不着。
下面的人群慢慢地向我这儿聚集了过来。
汪小旺涨红了脸，惊讶地看着我。这简直比大家的气愤更让我受不了。
我张了张嘴：“刚才有一个家伙……往火山里放了东西……真的，真的，可是现在他找不着我了……不对，不对，是我找不着他了……真的……”我的声音越来越小，连自己都有点听不见了。
我想，现在的情况真是比刚才更糟了。
还有，这要是一场梦该多好。
“咚”的一声，老太太把杯子放到了实验桌上。
大家看着她，不知道这是什么意思。
她竟然不慌不忙地从口袋里掏出了一个小本，“说说你是哪个班的？叫什么名字？”
我脑袋里一片混乱，结结巴巴地说：“我，我姓，姓……”我是真的想不起来了。
本来绷着脸的大家都发出“哧哧”的笑声。
我觉得窘极了，好多的小泡从我的身边“咕嘟咕嘟”地冒出去。
老太太说：“别装结巴了！”她严厉地盯着我。
大家也静了下来。
我终于说：“我叫米……”
还没等我说完，海水忽然发出了“咕咚咕咚”的声音。我们身边的水在缓缓地流动，打着漩儿，好像有许多的手在轻轻地把人往门口拉，连老太太梳得整整齐齐的头发也微微地漂了起来。
大家都微微发愣，不知是怎么回事。
水流的声音越来越大，已经像“轰隆轰隆”的雷声了。它的劲也越来越大，很多人都不由自主地向门口倒退。大家已经顾不上看我，而是拼命地想站稳了。老太太皱紧了眉头，她把小本子重新放回口袋里，急匆匆地分开人群，跑出了门。
地板也在轻微地震动了。
有人喊：“准是海啸！”人群发出嗡嗡声。
不知是谁先冲出去的，总之，大家一窝蜂地拥出了教室。门口一下子变得特别挤。
我不得不用手紧紧地扒着天花板，可水流的劲那么大，我的手指简直快抠进天花板里了。
我不能走，我要趁这个机会找找那个搞破坏的家伙。
我用手拨开堆在我头盔周围的小气泡，睁大眼睛四处看。
水的劲越来越大，我的手周围不断有水泥屑掉下来，最后我也抓不住了，被一股水流带了出去。
楼道里到处都是乱跑的人，大家都想到大门口去，可好多人慌张得都跑错了方向。
我跟着水流漂到了门口，许多的潜水宿舍正匆忙地起航，墙壁互相“刺啦刺啦”地蹭着，掉下一些小砖头块来。
汪小旺正游向我们的宿舍，他还是那么手忙脚乱的。
我犹豫地站到了门口，我不知道待会儿回到宿舍里，该怎么对他说。
可就在这时候，我的脚被什么东西绊了一下，我低头一看，发现竟是丁立立！
他可没来的时候那么神气活现，表情呆呆地靠着墙坐着，抱着一个黑乎乎的圆东西。
我一边躲着周围跑过的人，一边使劲地推推丁立立：“你怎么啦，走啊！”
丁立立扬着头看了我一会儿，回过神来，他哭丧着脸：“我犯了个大错误！”
我说：“回去再说，海啸！！”
水流变得更猛了，我的一只脚蹼从我脚上飞了起来，被卷了出去。
丁立立说：“根本不是海啸！这是漏水！”
我有点糊涂了，“漏水？什么意思？”
丁立立拍拍怀里的黑东西，“我哪知道这东西是这个海底世界的塞子啊！我看见它放在地上挺难看……而且它塞得也不紧，我轻轻一拔……”
我歪着头想了想，问：“地上就露出一个洞？”
丁立立快哭出来了，就知道一个劲地点头。
我说：“周围的水就咕嘟咕嘟地漏下去了？”
丁立立又拼命点头。
我叹了口气。
我向丁立立保证绝对不会把这件事告诉别人。
我拉着垂头丧气的他游回了宿舍，那时候，水已经变得很浅很浅，我慌张得把头盔都丢了，我们宿舍的顶已经露出水面了。
汪小旺看见我，可他没说什么，好像什么事都没发生似的。他忙着要把宿舍开回宿舍楼。
我准备了好多话要说，可这时好像又没得说了。
后来，我们筋疲力尽地回到出发地，马上就都睡着了。
一只闹钟丁丁零零地响了起来。
我揉了揉眼睛，看着天花板发愣。
屋子里静悄悄，只有汪小旺轻轻的呼噜声。
我想，昨天晚上的梦可真奇怪。
我觉得头发里面有点痒痒的，我摸摸头发，干干的。我抬起头来，抖了抖头发。
一只张着大钳子的指甲那么大的小螃蟹从我的头发里掉了出来，慌里慌张地钻到了枕头底下。
我看愣了。
小螃蟹又钻了出来，飞快地消失在床缝里。
看来它也是给闹钟吵醒了。
还有两件事，我觉得也应该说说。
一件事是，在一个晴朗的下午，我跑到了学校图书馆，真的借到了那本《人鱼女孩的雨伞》（记得吗，我在海底“图书室”看了一半的）。我终于知道了那个想了半天也想不出来的答案。
人鱼女孩拿它做了遮阳伞。在晴朗的下午，她就可以在透着阳光的海底散步，这样她比较不容易被晒黑。
另一件事是，一个懒洋洋的傍晚，我在教室里无意中仰头打了个哈欠，发现在天花板上印着一个清清楚楚的手印。
我吓了一跳，赶紧蹦下来，转身就要跑。
可是我的袖子被人给拽住了，抓得还挺紧，我后悔地想：今天要是穿短袖衫就好了。
——到魔法学校报到
