2018年9月6日
语文课上，孩子们一起学习《树之歌》，这首歌虽然没有曲调，字里行间却表达着作者对树的喜爱。让孩子们来说你最喜欢其中的哪一种？为什么呢？他们说得头头是道，好像知道很多课外知识呢！尤其是益玮，林晓对银杏，水杉的了解让大家知道什么是活化石；化的成语激起千层浪:千变万化让你想起了什么或者谁？孩子们的答案变化中:云，魔尺，头发（发型），悟空，变形虫……好多好多，真是让孩子们开了眼界；最后孩子们用拍手的方式此起彼伏地表达自己喜欢的那种树，连起来就把这11种树的儿歌背下来，有趣的课堂。
我开完会路过操场上的体育课，被蜂拥而至的八班娃包围，正好下课铃响起。艾玛，不知道是谁，从后面紧紧地把我抱住，丝毫动弹不得，这回可给了暗示了，全都抱呀，陈老师终于给我们合上了这张影。这回有在学生中间的照片啦!
体育课下课大家都着急回班喝水，没有顾及其他的，当实习老师进来以后，孩子们惊呆了，都要跟这位巨人比比，看看到底差在哪？结果，如图所示，你们猜，孩子们多高？老师多高？留言哟！
放学时，同学们秩序井然，卫生标兵班看来纪律也不赖，出去后，雅雅问我：于老师，你的棒棒糖呢？我摇摇头：没有呀!雅雅说：那你就管刘老师要呗!就是不知道刘老师准备得多不多？她伸出来跟我一下，又缩了回去。看来，糖衣炮弹对你们是好使的
回到楼上正巧赶上赵老师低头认真的工作，最开始教，我看最后干脆上手系了，否则会耽误时间赶不上班车啊！
今天是本年度的表彰，得到领导的信任，同志们的认可很幸运，独自一人上台发表感言，就要与众不同，诗句最能表达心声：一切尽在六句中!人生在世，重要的是心态。这辈子的情书在今天完成两封，写给重要的人，你有吗？可以试一试，免费教，包教包会情意绵绵珍贵，欣欣向荣共同!
2018年9月7日
这个秋季被雨覆盖着，从没见过今日清晨这般蓝的天，不负晨光，我们迎来了第一次体活根据孩子们的意愿，7:20自愿到校参加。经过老师们的精心设计，各班不同类型的练习开始啦!赵老师给8班娃的惊喜就是三合一何为三合一？跑一段，拿起跳绳跳十个，钻个，然后与下一个同学接力!这是考验综合能力，孩子们玩得不亦乐乎。更有不服者要跟赵老师比跳绳，那你们真是有眼不识泰山，赵老师中学时是学校体育队的，那是运动健将!过一会，大家都得服!其他班级练划旱舟，迎面接力，跳小绳，各自有各自的趣味
语文课上，调整情绪正经需要一段时间。进入状态后，我们学习《拍手歌》，大家对这篇课文相当感兴趣，尤其是里面的动物，都有自己所爱。讲到生字“处”时，林晓居然组词：处生。我的天，畜生？是的呀，他坚定地说。那个畜不是这个处!忘了是谁说：一无是处。这个成语我们可以积累，要做一个有用的人，不能一点用处都没有，将来要么你有本领，要么你有能力。总之，不能一无是处。老远听见墨涵说：哦，我将来的本领就是打架!他还沾沾自喜呢。
午饭时，当我看着来到孩子们中间，然发现沫然的饭量居然这么大？!我一拍照，她还不好意思了。林晓用筷子夹起来，他说：老师，菜里还要给加种子？我说：那不是种子，那是豆豉。豆豉是是啥？好吃的!
中午，卓冉和媛婷当起小助手，帮于老师记录今天作业的批改情况，我说你们的能力就是这样不断锻炼的。
今天班会总结，值日组长选出来优秀的值日生益玮，琳雅，周墨，组长总结得很具体，值日生干劲。这就是带劲的八班，继续努力呀！
你所向往的生活都是有备而来，有时候就要淹没在自己的世界!
2018年9月10日
今天是教师节，刚到班级门口，哇(⊙o⊙)哇，礼物蜂拥而至，小可爱们纷纷送来了自己精心准备的好吃的，好看的，好玩的东东，让人家喜欢呢！尤其是抒芮不善表达却说了一句：于老师还是不戴眼镜的时候好看!已经记不清多少宝贝送来的宝贝，反正全部接受啦！其中最有趣的就是杜思哲精心设计的环节~抽红包!四个红包摆在面前，我问他：抽哪个？他说：你随便啊!周围的同学鼓掌雀跃起来：于老师，抽红包!于老师，抽红包!伴随着拍手声，我抽了，打开一看~开……有人说：开心果。思哲从百宝箱里取出开心果给我!谢谢特别的情节设计，真是费了心思喽!听说，有人说赵老师的巧克力带多吃不完，发给他们，他们可以帮着吃吃货的模样!
语文课上，讲熊这个字的时候，同学们不由自主地将它化为笨拙的行列，书写格外注意。熊的组词第一个就是熊猫，对于它，我们展开了话题：国宝，吃竹子，黑眼圈大，会爬树。我说：它无法拍摄彩色照片。孩子们说：no，no，no，伸出舌头就可拍彩色的啦！你们好聪明啊！熊熊大火这个词里的熊又是什么意思呢？皓皓说：这个词语就说火凶猛。子文说：这火不熊，厉害着呢!桥儿接话：于老师生气的时候就像熊熊大火!接下来，猫出场了，反犬旁难写，训练。熊吃蜜，猫吃鱼，熊猫吃什么？竹子峻宝问：熊猫跟猫很近，为什么不吃鱼呢？看来还要从百书中了解更多的知识呀!它是熊科，吃肉和竹子。
今天的升旗仪式，作为代表上台宣誓，下台还收到来自星娃的“三行情书”，梓硕写得很逗：你在讲桌上，我在课桌上，我们和于老师一起上课，我爱你，于老师!我们全班都在桌子上，我们是啥科？
正和田校商量下午教师节活动的事，田校接了一个电话，长春教育八卦阵又送来惊喜：一面锦旗~您是我心中的好老师，这背后寓意的是班主任的功劳，我们有教师团队无缝连接；是家长的陪伴，我们有家长朋友的信任与认可；是孩子们的功劳，彼此有爱，才会成就一个集体。一段拜访，一段视频，一张照片都不能说明你我之间因银河结缘的深厚。感谢与你们遇见，八班的全体!
下午的典礼有端庄，有清新，有华丽，有感动，更有彩蛋般的惊喜!这一幕幕让人难忘，令人回味。晚宴桌上来自田校的那封信笺可慢慢品味……这一天里发生太多的故事，是他人羡慕的生活，那是因为我们有备而来
从4:30中海门外就站着这五个大男孩，一直等到7:30，这是一份执着，一份难忘师恩的情意。他们是初二的那批，也倍感骄傲的南湖学子。晚上和陈老师请他们吃了一顿，听他们讲了中学的趣事，感觉到他们心底的快乐与阳光，对每位老师的喜爱，对全市各大学校三班同学的骄人成绩的感慨，我三班能人辈出!每每教师节，都会收到学生的祝福，今年也不例外。大四的，大一的，初二的，初一的，二年级的，来自几十人的微信祝福，忙得不能一一回复，请见谅!五个班的跨度大，证明我已不再年轻，可那些年的光景真见证着我们彼此的成长，他们各自的与众不同。于老师的每个教师节因为有你们更加多彩!最美的名字~人民教师，不忘初心，不负使命，无尚荣光!
