2018年9月29日
第一节下课，我就到班级去准备公开课了。刚到门口，就被孩子们围攻，也不知道他们兴奋个啥？亦凡从后面抱住了我，说：呀，于老师，我要上语文课。我喜欢上语文课！说着说着，手脚全都挂我身上了我说：你快下来，于老师腰受伤了，我刚好迈入班级一步，女生们也要凑过来，可他死活不撒手啊，木子就喊他了：你没听见啊？于老师腰受伤了，你快点下来！他下来了！看来女生比我好使
今天的语文课堂充满欢乐的片段：片段一~我问：你们最喜爱的有美食，有动物，有衣服……你们猜猜于老师最喜爱的是什么？点燃所有同学的兴趣了，举手的纷纷说：于老师喜欢化妆品；于老师喜欢钱；于老师喜欢工资；于老师喜欢我们（亦凡说的，情商啊）；于老师喜欢给我们上课（宛桐很有意思）；最后一个最疯狂的上场了：于老师喜欢老公，全班哄堂大笑，我的脸也腾地一下红了，跟雨熹说：相比较而言，我更喜欢我姑娘老师们被逗得合不拢嘴，真实的课堂。
片段二：鹤文带来他自己做的望远镜，他想给大家说说样子，可是越着急越紧张，说了四遍：我这望，我这望……老师们期待，他说完了
片段三~玩具仅仅是因为好看才被你喜欢吗？还因为什么？好玩。你是怎么玩的呢？快来介绍吧！从不说话的文喆在和同桌交流完玩法后，到前面展示，他一出来就来一句：这么玩的，说着降落伞飞出去了具体说说怎么操作的？谁来帮帮他？一个说：需要抛出去，这个动词用得好。往哪抛？空中。我这么抛可以不？不行出不去？那得怎么样？孩子们说：用力呀！好，大家连起来说配合文喆表演：我把它往高空用力一抛，降落伞出现了配合默契！我心血来潮，想玩一玩，也解释抛的动作，可是高度有了，个儿也够了，就是横着出去了，彻底砸了我自圆其说：孩子们，你们看玩法介绍了，我一尝试却没有成功，这个得需要什么？以木子为首的几个同学接的老快了：技巧。对呀，有技巧，长期练习就会抛得高啊！孩子们很高兴，文喆居然还让我闻闻降落伞的味道，我闻了，还交流着。哎呀我的天，时间都被你耽误了
片段四：旁边皓皓一个劲说：我准备好了。我说：你现在可以来了。他一直在说：我给bb8 起个外号：会跳舞的机器人。还很符合呢！怎么玩呢？说不明白了，我帮他：手里拿着遥控器，控制按键，它就在地上旋转，跳起舞来。可有趣了吧？对。这皓皓说起来手舞足蹈的。真给大伙发挥的机会了
今天我走到哪，他们都得向我显摆一番，不然像没有机会了似的，玩具新潮，说法新颖，写话新尝试，孩子们兴趣盎然，全权投入了，好多同学有自己的观点，自己的亮点，悠然，懿萱，木子，思思，梓涵，益玮……说得特别好，有层次，有内容，够充实，可学习。八班娃娃们好棒！下午奖励玩玩具2~3分钟，可以同桌互换玩，可把他们高兴坏了！林晓说：于老师今天可真客气，让我们玩玩具！这可不是客气的事啊！
下午还在不断回味课堂的妙，或许我真如孩子们所说：最喜爱他们，最喜爱给他们上课。你们才是我的最爱
2018年9月30日
早起的体活时间，八班宝贝练了一项新技能，就是跑步。和平常的跑步不同，这是集体跑步，我当起了体育老师：跑步，学生端起手臂，走！孩子们果真走了！我说你们保持距离，别太快。就变成这样了。跑的跟我走的速度一样，不过训练出来就是四列纵队的站队真整齐，听清口令，也跑出模样，有距离感了。
今天的语文课上我们学习了语文园地三，识字加油站让我们用不同的方法认识更多的字、词、短语。孩子们挑出来几个动词：弹，捏，滚，荡，滑，这些动词还可以和其他什么搭配，比如除了弹钢琴还也可以弹什么？大洋说：弹古筝，桥说：弹liuliu，不一样的动作可以表演表演。雨熹说：还可以弹脑瓜崩桥说：我的台词又被他抢了。这几个弹还真不一样呢！于是，有了后边除书以外的短语：捏鼻子，捏饺子；滚雪球；滑冰，滑雪；孩子们的思维的确活跃，真的可以无限开拓。
下课，大洋又送来暖心礼物~腰贴膏药，一听我腰受伤，马上就会送上爱心，还会做个包装不留名呢！
给祖国庆生，孩子们敬礼严肃，一本正经地唱国歌，看着20米巨大国旗飘过时，又按捺不住地兴奋，问：老师，你咋不上呢？我，我腰受伤了，否则肯定是第一排，也肯定走过来得停下，因为得被你们拦截你看看现在她们就跑到国旗底下找自己的老师去了
放学时，组织一群坐班车的孩子讲讲国庆节，他们要给祖国送祝福：祝祖国69岁生日快乐！孩子们摇着小国旗真可爱！桥听说我来送队，兴奋得喊起来：太好了！可是最后我被吴老师替代了，不知他是什么心情，为什么那么兴奋是我送班车队呢？
假期来临，忠言逆耳已经发至群中，综合实践的作业也开始跃跃欲试，愿大家都可在7天里收获自己的小幸福，小成长！8号再见
