2018年12月3日
语文课上，学习《狐狸分奶酪》，孩子们非常喜欢这样的故事，这个故事来自匈牙利民间。他们对那个狡猾的狐狸真是又爱又恨，对这两个熊哥俩还有点惋惜，咋那么傻、笨？我说：那是无知，才会被欺骗。另外两只熊要懂得礼让不会让狐狸得逞，遇到事情要团结一致对外就不会是这个结果。课上，我们读到熊哥俩因为捡到奶酪而拌嘴，什么是拌嘴？它们都说了些什么呢？我让孩子们演了演，女孩子很矜持，不好意思吵，桥和大墨这拌嘴的功力那是不浅啊！“你知不知道当哥哥的得让着弟弟，奶酪给我吃！”“谁告诉你，哥哥得让着弟弟？我就想知道谁告诉你的？”逗得周围的孩子们前仰后合。孩子们对情节格外喜欢，等有时间还会给你们机会演课本剧的。
今天的间餐水果是香蕉，看看我美屹这个生活组长捧着一挂香蕉这姿势，你们觉得得有几斤？如果50根让我拎，我可能拎不动啊！组长发下去开吃，孩子们却舍不得呢！放在手里当成玩耍的工具：同桌互打电话，放在桌上当小船，香蕉和脸比较一般长，我给博文照相，他把香蕉留给我，人都到桌子底下了这根香蕉吃完，饱饱的，不用吃饭啦！
下课时，大眼萌聪聪送过来维c泡腾片，我说：你咋知道于老师口腔溃疡呢？特意来给我补维生素的？聪直接打脸：我不知道你口腔溃疡啊！告诉我泡腾片泡了之后当饮料喝梓含带来一个小礼物，⊙?⊙，是什么？香皂？硬邦邦的。三个圈圈，好像是水粉颜料啊！后来才知道是唇膏，原来我这嘴唇的干瘪也被你们发现了我尽量坚持
今天，嘉木来就开始戴个眼镜。有几个同学下课走到我身边，钟元，媛婷，宇泽都问我：老师，林嘉木上周不戴眼镜，今天为啥戴眼睛了呢？我说：我也不是林嘉木，你们得自己问呀！可是不知道中午有没有人采访你，嘉木？我终于在学后班时间向嘉木求证：她近视咯，戴的是近视镜。同学们，你们说好看吗？
放学时，逮到一只小狐狸~木子扮演，另一只是大熊~大洋扮演。俩人的装束咋这么默契呢！是因为今天讲这个课，集体戴的吧？！今天木子说狐狸的特性时振振有词，如果辩论会，她会完胜！
生命不止，惊喜不断！
2018年12月4日
数学课学科活动比赛新高度，同桌比，小组比，每个小组的前四名都会参加小组接力比赛，据说思思和琳雅特别快都在16″之内，被选为自己小组的参赛队员，这和天天训练有着密不可分的关系。另两匹黑马：文喆和玮泽出乎意料，看来也是小组里动作快的队员，这个技艺考验稳准狠，冠军组大家猜一猜是哪个？
今天语文课，讲到认读字时，孩子们已经用各种办法记住了这些汉字以及他们的读音，做笔记速度也极快。脱离了拼音，他们认得还不错，给个讲生字“纸”时，孩纸们说到了很多，当我问到你知道什么纸时，众说纷纭：宣纸、牛皮纸、卡纸、彩纸，就连烧纸都出现了!“但”这个字孩子组了一个8字成语：不求有功，但求无过，是什么意思呢？又到了胡乱猜测的时候，桥说：不求老天爷给我的功劳，但求没有过去这是啥解释？扎花、扎小辫、扎风筝，孩子们居然都不知道这个字在三词语中都读za一声，今天来个大普及，做动作。
中午没去吃饭，给这个高小妞补课，练习册所有错题，一个单元的课，两次听写，我们两个在一个半小时内完成，效率高高。还有了趣事：给她讲隐蔽的近义词，她想半天，我用动作演示~我猫在桌子底下，她告诉我~猫着。我看看她：还有更恰当的嘛？猫着也叫藏。对，隐藏。寒号鸟不是鸟？你知道吗？小妞：啊？它不是鸟啊？我又给她普及了科学知识
音乐课上，孩子们和姚老师用飞叠杯创造歌曲的动作，配合起来可真好听，还非常有气氛。一杯多用，老师们和孩子们都是棒棒哒！
今天间餐，轮到垣潼、墨涵收垃圾，看看俩人的姿势，人家自己说：像两个小偷。赵老师一进门则说：圣诞老爷爷背着袋子来了？不同的人看到同一件事情想法都不一样。
学后班的时间我的会结束了，我抓紧时间把五六单元的词语听写完了，孩子们慨叹：太快了!同时，我们三个老师还会随时监督坐姿，写字姿势，握笔姿势，随时当助力器，推着，挡着，拄着，正当着。1分钟后，当我站在大门口时，送走二年级所有班级时，宇泽走到我跟前，说：于老师，你咋下来的？啥？咋下来的？我走过来的呀！他说：你也太快了，刚才收复习本，这么快现在就到这了？你是飞下来的吧？这是你于老师30多年练就的技能，飞檐走壁现在知道啥叫效率了吧？!
跟时间赛跑很有趣，大家都来试试，很有成就感。
2018年12月5日
早自习，想给孩子们讲讲时间认识，讲讲效率，于是用了赵老师的道具，结果指针搞不见了，只剩下分针了。我和吴老师开启了寻找之旅。把所有的东西都拿开，却还是找不到时针，后来还是亦凡眼尖，发现它吸在了拖布杆上。哎呀，两个大人的8只眼睛不敌孩子的一双眼睛。
今天的语文课，和孩子们一起思考，让他们寻找本课与前两课的不同，孩子们好厉害，居然发现了：没有对话啊！会发现就会思考，就会学习。
下课了，皓皓走过来说：于老师，你知道我为什么今天学得这么进吗？这么近？我诧异。哦，不，是学得这么进入？我说：你说的是投入吧！他笑了起来：我就喜欢这样的文章。林晓走过来，说：于老师，不知道为什么飞到我桌子上一张卡片？旁边同学说：老师，那个是他自己的，我看着夹在他作业本里了。我还给了他，他居然乐得找不着脸了。
木子早上送给我她的日记说：于老师，我开始写新日记了，你给我看看呗!我用今天闲暇的时间看了看，写得真有进步呢!木子这是绘本写作，配图配得太有趣了，她说这样写很有趣味，是得我真传了吗？
看中午午餐，大虾惹人爱，看看宇泽吃得那个香啊！今天我说复习计划，如果有人逃避作业，可是要被惩罚的呢！桥说：罚啥？我说：不同的人不同罚法。对于你，就是罚你三天不吃饭!他“啊！”就像中弹了一样。对于爱吃的，都可以用这招。
今天下课亦凡突然跑过来，说：你看看，午读你也不吃饭，就给我们讲课，多累。在我身上蹭好久，就是发贱啊！这照片没拍上，我们下午补拍的，他还不愿意配合我，居然跟我说：哎呀，闹闹得了啊。我说：老师的日记需要你的照片，配合一下，他一来拥抱，那是实实在在的啊，蹭起来没完啊！
放学时，八班的小盆友哼着：我们背着那重重的书包啊，一步一步往前爬……多么鲜明的写照
被家长称为高效能人士的我，今天又像八爪鱼一样，干了很多活，到5:30分，我终于把大家托付的百词复习范围的注意事项写完了，每学期不论多忙我都会做这项工作，已经第三次了，为大家能做点有用的事情我自豪啊！
今天做了烧脑的工作，也在教给孩子们提高效率的方法，以后有脑可烧
